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文档简介

2014年清华大学教育研究院655高

等教育专业基础综合考研真题

(回忆版)

一、选择题(本部分缺失,十分抱歉)

二、辨析题(每小题15分,共45分)

1心智技能是学生最重要的技能。

2教育实验的有效程度取决于其内在效度。

3移情有助于培养个体亲社会行为。

三、简答题(每小题15分,共75分)

1简述科尔伯格道德发展阶段理论。

2简述学习动机归因理论及其意义。

3简述经济对教育的制约作用。

4简述20世纪初科学主义教育思潮及其对我国教育科学研究的影响。

5某高校为研究某种新式教学方法对教学效果的影响,随机从自愿报

名参加试验的40名学生中抽取20名学生组成实验组,采用该种教学方式

进行教学,另一组学生采用传统教学方法进行教学作为对照组。实验结

束通过比较两组学生学习成绩评价新的教学方法的有效性。

(1)写出该教育实验的类型。

(2)写出该教育实验的自变量与因变量。

(3)分析该教育实验的效度问题。

四、选做题(每小题50分,共100分)

从以下三题(1~3)中选做两题,其中第1题为所有考生必做题,第2题

为高等教育学专业选做题,第3题为教育技术学专业选做题。

1日前,北京市教育科学委员会下发北京市2014年高考改革方案,决

定将英语科目总分由以前的150分下调为120分,语文科目总分由以前的

150分上调为180分。有分析人士称此举是典型的“推中抑洋”,试从课程

论的角度分析“推中抑洋”能否奏效。

2简述柏林大学改革、威斯康星思想及中国书院教育的历史地位。

3简要分析虚拟教育环境及其实施流程。

2016年清华大学教育研究院655高

等教育专业基础综合考研真题

(回忆版)

一、填空题

1中国古代六艺______、______、______、______、______、

______。

2《四书章句集注》的作者是______。

31904年中国近代第一个学制是______。

42015年是科举废除______年。

5德国颁布的第一个高等教育法案是______。

6佛吉尼亚大学之父是______。

7美国联邦政府资助的一批研究型大学的名字叫______。

8提倡高等教育大众化的著名学者是______。

二、选择题

1提倡心理学作为一门单独的学科的学者是()。

2“一把钥匙开一把锁”说明教育的()。

3英国第一个面向中产阶级子女开放的大学是()。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.伦敦大学

D.曼彻斯特大学

4下列选项体校学生年龄特征的是()。

5百年大计,教育为本是在党的()大上提出来的。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大

6系科之争是()提出来的。

7用样本做推论统计是为了()。

8不能提高统计检验力的方法是()。

9下面哪一项不是测量问卷考虑的效度()。

10教育研究中一型错误是指()。

11法国巴黎高等师范学校是在哪一个时期成立的()。

三、辨析题

1正式学习与非正式学习的区别在于物理空间的变化。

2我们研究都喜欢抽样,是因为随机抽样具有代表性。

3加纳的班级融合学习能使每一个特殊孩子都能得到好的学习效果。

4在多元回归模型中,对于不显著的自变量,可以直接删除。

5拿破仑建立的“帝国大学”是一所国立大学。

四、简答题

1列举三位新教育运动的代表人物及他们的主张或实验。

2简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

3什么是教学设计,谈谈你对教学设计的理解。

4用历史事实说明美国联邦政府、私人企业家对美国研究型大学的发

展的影响。

5设计一个关于混合式学习改革的试验,主要说明实验步骤,要收集

的关键数据,如果进行数据分析自己用什么统计方法进行分析。

五、论述题

1(必选题)简述《乡村教育支持计划2015-2020》的若干措施,并分

析它的意义以及政策影响。

2(高

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