高考复习压缩语段教案14-人教版

压缩语段设计、施教广州市第十七中学林健【教学目标】了解压缩语段的两种形式与方法——抽取型压缩，抽象型压缩。提高按要求准确压缩语段的能力。【教学重难点】抽象型压缩的方法，语言的抽象、转换。【学生情况分析】学生对于能够在语段中直接抽取信息的压缩比较容易掌握，但需抽象转换的内容往往感到困难，教学中应尽量帮助学生掌握概括转换的思路和方法。【教学安排】课时【课型】复习课【教学步骤】第课时【考点阐释】压缩语段（）对一段或几段话的信息作筛选、提炼、整合，按要求对信息进行概括。化繁为简，去次留主。【题型示例】例一概括内容要点。（一句话压缩、要点压缩、关键词压缩）.《备考指南》系统复习用书例二用不超过个字概括下面这段文字的主要内容。.《备考指南》系统复习用书例三下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过个字。.《备考指南》系统复习用书“一句话压缩”提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。例二有侧重点地筛选相关信息。《备考指南》系统复习用书“筛选式压缩”、阅读下面材料，将有关内容压缩成一段介绍浸月亭来历的文字（不得遗漏原材料要点，不超过个字）某中学邀请航天英雄聂海胜到校作题为“为圆航天梦”的报告。请根据以下材料以学生主持人的身份写一段开场白（包括标点符号，不超过个字）例三根据相关材料，给事物下定义。《备考指南》系统复习用书“下定义式压缩”提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“厄尔尼诺”下定义例四给一段新闻，要求写一句话新闻。拟新闻标题或导语。《备考指南》专题训练用书.阅读下面这则新闻，给它拟一个恰当的标题（不超过个字）《备考指南》专题训练用书.请为下面消息拟一条导语（不超过个字）(福建题)例五给一段话，写结论或评论《备考指南》专题训练用书.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求见解独到，是非分明，不超过个字。《备考指南》专题训练用书.概括下面一项研究的结论（不超过个字）【作业】金蛋压缩语段训练一第、课时抽取型压缩——弄清对象，理清要点，抽取有效信息（中心句、关键词、侧重点），组合成句子。【知识梳理】概括内容提取中心话题、中心事件（核心判断）什么问题，如何解决什么事件，情况怎样结果如何什么事物，效果如何什么对象，如何判断有何看法筛选指定信息从文中提取有用的信息。下定义对事物的本质属性进行判断。、写一句话新闻，写新闻标题、导语、结尾。新闻的要素包括，时间、地点、人物、事件（过程、结果）、原因（目的）、方法（措施、手段、途径）新闻的基本结构：标题、电头、导语、正文。一句话新闻：运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻报道的任务。它与新闻标题有所区别，不必有引题、正题、副题。由于一句话新闻没有新闻正文内容支撑，要以尽可能精练的语言，表达尽可能丰富的内容。标题：新闻的眼睛。一般要求写正题。正标题揭示消息的主要新闻事实或主题。副题用以补充说明情况。导语：在新闻的开头，是新闻的纲领和中心所在，或是对主要内容作概括提炼，或是交代事件的意义。结果。导语通常是一、两句话，简洁凝练。结尾：是整个消息的结束语。用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。【方法点拨】.通观全段，确定中心话题；切分层次，提炼要点；依照原文逻辑组织语句。在要点句中提炼关键词。.区分有效信息和无效信息。以筛选目标为中心话题，进行概括。.下定义的格式：……是……被定义的概念（种概念）是对其本质特征进行描述＋大概念（属概念）.一句话新闻需包含新闻的各要素。定准新闻主体，在找新闻基本要素的前提下突出独特性、新颖性的特点，准确写出一句话。单句：人物＋事件＋时间＋地点＋原因谁干什么。谁怎么样。搭主干，抓准主语，抓好谓语动词。其他信息放在定、状、补的位置上。复句：新闻事件有不同的方面，构成一定的逻辑关系，适用复句表述。抓准事件的不同方面，抓准关联词。对句：用两个对称对举的语句分别概括新闻事实。拟写标题与导语的思路方法与写一句话新闻基本相同，标题可更概括些。写新闻的结尾，除“人物”、“事件”要素出现外，其他不必出现，要根据新闻事实作归纳，推导。形式有小结式、评论式、希望式。练习：《备考指南》专题训练用书.下面是有关“基因地理“项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。……来自个国家的人类遗传学家，将用年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。……分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。答：（）研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。（）最终成果：绘制人类迁徙地图。练习：《备考指南》专题训练用书.根据下面的文字，给“数学语言学”下定义（个字左右）……是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理数值符号——语言。……它们都扩展到以系统为主要研究对象，……于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。答：数字语言学是运用语言通信技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理数值符号——语言的一门新兴学科。练习《备考指南》专题训练用书.用一句话概括下面一段新闻的主要内容（不超过字）戴维德姆科博士曾在美国两个政府委员会工作，调查衰老的影响。……德姆博士说：决定你寿命长短的因素中都和你的生活方式是否健康有关，……答：专家调查发现决定寿命的因素主要和生活方式有关。小结：以上题目在解题时都需要根据题目要求，在材料中找出相关的信息（做题时，最好在文段上用笔画出来），然后再进行组合，组合时注意语句要完整、通顺、简洁。【作业】金蛋压缩语段训练二、三第课时抽象型压缩——弄清对象，把具体内容概括抽象，整合表述。抽象：.从各种事物中抽取共同的本质特点，成为概念。（∨）.笼统，不具体。【知识梳理】特征提炼。根据语段的具体记叙、描写，提炼其共同特点。对人、事进行评论（价）。对语段中记述的人或事发表自己的看法。总结寓意。点明故事（材料）中所包含的哲理。【方法点拨】、梳理特征的具体内容，抽取共同点（不同点、关系）进行概括，整合成句子。、梳理需评价的人的表现，事的详情，提出自己的看法，在此基础上分析原因，或推导发展趋势，或提出希望。、分析理解材料中的细节，挖掘出一个道理。讨论要求：.明确题干要求，得分点；.感悟语言表达的准确、优劣，是否能扣得分点。展示学生作业，互相评改（生生作业比较，学生作业与参考答案比较）。讨论一：《备考指南》专题训练用书阅读下面材料，根据以下表述，在空格内概括两个特性。……□□□□□□□□。大学生作为无固定收入的群体，无论是必要的学费和生活费，还是休闲娱乐消费，在很大程度上都依赖于家庭的经济支持；但同时他们又具有明显的独立意识与倾向，他们并不认为花父母的钱天经地义，大多数学生都在自筹收入。□□□□□□□□。大学生追求个性解放，希望自己成为有独特风格的人，也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特，作为相互接触的群体，他们具有高度一致性；同时作为群体中的个体，他们希望并主动与群体保持一致，并以这种一致获得群体的认同。依赖于家庭的经济支持同时他们又具有明显的独立意识与倾向大学生追求个性解放他们具有高度一致性他们希望并主动与群体保持一致答：依赖与独立并存个性与共性同在（抽取）高度一致性共性（转换）讨论二：《备考指南》专题训练用书新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求见解独到，是非分明，不超过个字。新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出为期天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。答：爱心大巴遭冷遇，不是献“爱心”善举出问题，而是人们的社会心态有问题。（抽取）受到返校大学生的怀疑猜测，乘客寥寥遭冷遇（转换）学子们的爱心变成了伤心不是献“爱心”善举出问题，而是人们的社会心态有问题。（抽象本质，分析原因，提出看法）《备考指南》专题训练用书．下列内容是从某学生“成长记录”中节选的，请根据这些内容为该同学写一段评论性的文字，要求要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过个字。①×月×日在值日时，与同学发生争执，并辱骂同学。②×月×日上课迟到分钟，并且扰乱了课堂秩序。③×月×日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物，挺身而出，将其制止。④×月×日在“校园文化节”上，一曲萨克斯精彩绝伦，为班级争得了荣誉。⑤×月×日上课迟到分钟。答：你多才多艺又见义勇为，为班级争得荣誉。如果能在遵守纪律与和同学和睦相处方面有所进步，你会更受欢迎。在校外遇到一非法分子抢劫同学财物，挺身而出，将其制止见义勇为（概括抽象特点，用成语转述）一曲萨克斯精彩绝伦多才多艺（概括抽象特点，用成语转述）上课迟到扰乱了课堂秩序与同学发生争执，并辱骂同学如果能在遵守纪律与和同学和睦相处方面有所进步，你会更受欢迎。（概括抽象特点，用委婉的话语表述）讨论三：《备考指南》专题训练用书．阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。答：身教重于言教。如果你教我直爬，我一定能学着做身教重于言教。榜样的力量是无穷的。螃蟹妈妈对儿子说用了各种方法尝试直爬都不行自己做不到的事情不要要求别人。其身不正，其言不行。（从细节中抽象出所隐含的道理）小结：以上题目含有效信息的语句都不能直接抽取用做答案，就需要对这些信息加以概括，用抽象的词语进行转述，有些还需要引申、推导。【堂上讲评】《金蛋》中学生感到有困难的练习【作业】《备考指南》中没完成的练习她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她