云计算导论 教学设计 教案一 云计算概述_第1页
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文档简介

一、课程基本信息课程名称云计算导论总学时64课程类型理论+实践二、项目基本信息学习任务云计算概述学时数2知识目标（1）了解云计算的由来；（2）理解云计算的概念与特征；（3）了解云计算的发展现状；（4）理解云计算的分类与应用。重点认识云计算难点了解云计算定义与分类教学手段通过PPT方式对学生进行讲解引导学生了解本次课的知识目标和能力目标三、教学过程设计引入1、什么是云计算？它的意义是什么？2、我们为什么要发展云计算？3、举例讨论云计算在现实中的应用？并讨论确定是哪一种类型的应用深化任务1：掌握云计算的基本内涵；（它的定义、概念、产业链、生态系统）任务2：掌握云计算的分类方法。归纳1、云计算将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。这种资源池称为“云”。从服务方式角度分为私有云、公有云、混合云三种类型：1.公有云：基础设施是被一个销售云计算服务的组织所拥有，该组织将云计算服务销售给一般大众或广泛的群体。2.私有云：云基础设施是被一个单一的组织拥有或租用，该基础设施完全该组织管理。3.混合云：基础设施是由私有云和公有云组成，每种云仍然保持独立，但用标准的或专有的技术将它们组合起来，具有数据和应用程序的可移植性（例如，可以用来处理突发负载）。总结评价（1）教师总结本次课的内容，课程介绍和云计算的概念、云计算的特点、云计算的发展历史。（2）教师在学习平台下发云计算入门测试，要求学生完成测试。教师点评学生完成情况，对完成不佳的同学，进行课后点评，退回测试，要求完善并重新提交。四、课后反思教师在课程介绍中，注意跟学生的互动和提问，使学生了解课程的学习目标和考核要求，能够描述课程学习的内容，并且对云计算有一个基

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