2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)(含解析)_第1页
2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)(含解析)_第2页
2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)(含解析)_第3页
2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)(含解析)_第4页
2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024年河北省石家庄市十八县部分学校中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题:本题共16小题,共38分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数与−13互为相反数的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D2.把弯曲的公路改直,能够缩短行程,这样做的道理是(

)A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线

C.两点之间,射线最短 D.两点之间,直线最短3.由5个大小相同的小正方体组成的几何体如图所示,若添加一个相同的小正方体,使组成的新几何体的主视图和左视图完全一样,则添加的小正方体应放在哪个位置上(

)A.①

B.②

C.③

D.④4.下列运算中,正确的是(

)A.4a3−a2=3a 5.若一次函数y=(k+3)x−1的函数值A.2 B.32 C.−126.如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,海岛B在它北偏东40°方向上.则∠AOBA.60°

B.80°

C.100°7.一组数据:2,4,4,4,6,若去掉一个数据4,则下列统计量中发生变化的是(

)A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差8.如图,直线a/​/b,将含有30°角的直角三角尺按如图所示的位置放置,若∠1=

A.60° B.55° C.45°9.如图,一条河的两岸互相平行,为了测量河的宽度PT(PT与河岸PQ垂直),测量得P,Q两点间距离为m米,∠PQA.msinα

B.mco10.如图,⊙O的半径为2,C1是函数y=x2的图象,C2是函数A.π

B.2π

C.4π

11.如图,点A为反比例函数y=kx(k<0,x<0)的图象上一点,AB⊥x轴于点B,点C是y轴正半轴上一点,连接B

A.1 B.0.5 C.−0.5 D.12.如图,AC,BC为⊙O的两条弦,D、G分别为AC,BC的中点,⊙O的半径为2.若∠A.2

B.3

C.32

13.如图,∠MON=60°,以点O为圆心,2cm长为半径画弧,交OM,ON于A,B两点,再分别以A,B为圆心,2cm为半径画弧,两弧交于点A.1cm

B.3cm

14.如图,已知E是△ABC的外心,P、Q分别是AB、AC的中点,连接EP、EQ交BC于点F、D,若BF=5

A.18 B.24 C.30 D.3615.下表中列出的是一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值:x…−035…y…16−−0…则下列关于这个二次函数的结论中,正确的是(

)A.图象的顶点在第一象限

B.有最小值−8

C.当t>−9时,二次函数的图象与y=t有2个交点16.我们知道,五边形具有不稳定性,正五边形OABCD在平面直角坐标系中的位置如图1所示,A在x轴负半轴上,固定边AO,将正五边形向右推,使点A,B,C共线,且点C落在y轴上,如图2所示,此时A.108° B.120° C.135°二、填空题:本题共3小题,共10分。17.比较大小:25______318.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2mm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C19.如图所示,某工厂生产镂空的铝板雕花造型,造型由A绣球花)、B祥云)两种图案组合而成,因制作工艺不同,A、B两种图案成本不同,厂家提供了如下几种设计造型,造型1的成本64元,造型2的成本42元,则造型3的成本为______元;若王先生选定了一个造型1作为中心图形,6个造型2分别位于中心图形的四周,其余部分用n个造型3填补空缺,若整个画面中,图案B个数不多于图案A数的2倍,且王先生的整体设计费用不超过500元,写出一个满足条件的n值______.

三、解答题:本题共7小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题8分)

在小学,我们学习过交换律、结合律以及乘法分配律,利用这些运算律可以使一些数学问题简化.例如:(14+16−12)×12=14×12+16×12−12×12=21.(本小题9分)

图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.

(1)图2中阴影部分的正方形的边长是______;(用含a、b的式子表示)

(2)观察图2,用一个等式表示下列三个整式:(a+b)2、(a−b)2、a22.(本小题10分)

“书香润沈城,阅读向未来”,沈阳市第十五届全民读书季启动之际.某中学准备购进一批图书供学生阅读,为了合理配备各类图书,从全体学生中随机抽取了部分学生进行了问卷调查.问卷设置了五种选项:A“艺术类”,B“文学类”,C“科普类”,D“体育类”,E“其他类”,每名学生必须且只能选择其中最喜爱的一类图书,将调查结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)此次被调查的学生人数为______名;

(2)请直接补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,A“艺术类”所对应的圆心角度数是______度;

(4)23.(本小题10分)在平面直角坐标系中,已知直线l:y=k−1x+3与y轴交于点P,矩形A(1)若点D在直线l上,求(2)若直线l将矩形面积分成相等的两部分,求直线(3)若直线l与矩形ABCD有交点(含边界),直24.(本小题11分)

如图是从正面看到的一个“老碗”,其横截面可以近似的看成是如图(1)所示的以AB为直径的半圆O,MN为台面截线,半圆O与MN相切于点P,连接OP与CD相交于点E.水面截线CD=63cm,MN/​/CD,AB=12cm.

(1)如图(1)求水深EP;

(25.(本小题12分)

【发现问题】:小明和小强做弹球游戏,如图1,小明向斜坡抛一个乒乓球,乒乓球弹起的运行路线是一条抛物线,乒乓球落地后又弹起,第二次弹起的运行路线和第一次运行路线的抛物线形状相同,小强在地面立一块高度为0.4m的木板,当乒乓球在第二次下落时能落在木板上,则小强获胜.

【提出问题】:小强将木板放在距斜坡底端多远,才能确保获胜?

【分析问题】:小强以斜坡底端O为坐标原点,地面水平线为x轴,取单位长度为1m,建立如图2所示的平面直角坐标系,乒乓球的大小忽略不计,经测量发现,抛球点A的坐标为(−1,3.36),第一次弹起的运行路线最高点坐标为(−0.5,3.61),第二次弹起的最大高度为1.21m.小强通过这些数据,经过计算,确定了木板立的位置,从而确保自己获胜.

【解决问题】:

(1)求乒乓球第一次弹起运行路线的抛物线的解析式;26.(本小题12分)

(1)【问题发现】

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以BD为一边作正方形BDEF,点E与点A重合,易知△ABF∽△CBE,则线段AF与CE的数量关系是______;

(2)【拓展研究】

在(1)的条件下,将正方形BDEF绕点

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:∵−13的相反数是13,

∴表示的数与−13互为相反数的是点D.

故选:2.【答案】A

【解析】解:把弯曲的公路改直,能够缩短行程,这样做的道理是:两点之间,线段最短.

故选:A.

依据线段的性质即可得出结论.

本题主要考查了线段的性质.解题的关键是能灵活应用线段的性质.3.【答案】B

【解析】解:在②的位置上再摆放一个小正方体,新组合体的主视图与左视图相同,如下图:

故选:B.

根据简单组合体的三视图的画法画出它的主视图、左视图即可.

本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法和形状是正确解答的关键.4.【答案】D

【解析】解:A、4a3与a2不是同类项,不能进行合并,故该项不正确,不符合题意;

B、(2)0=1,故该项不正确,不符合题意;

C、a3÷a2=5.【答案】D

【解析】解:∵一次函数y=(k+3)x−1的函数值y随着x的增大而减小,

∴k+3<0,

解得k<−3.

所以k的值可以是−4,

故选:D.

根据比例系数小于0时,一次函数的函数值y随6.【答案】B

【解析】解:由题意得,∠AOB=180°−(607.【答案】D

【解析】解:原数据2,4,4,4,6的平均数为15×(2+4+4+4+6)=4,中位数为4,众数为4,

方差为15×[(−4)2+(4−4)8.【答案】B

【解析】解:∵图中是含有30°角的直角三角尺,∠1=25°,

∴∠4=60°−∠1=35°,

∵a/​/b,

∴9.【答案】C

【解析】解:由题意得:

PT⊥PQ,

∴∠APQ=90°,

在Rt△APQ中,PQ=m米,∠PQT=α,10.【答案】B

【解析】解:∵C1是函数y=x2的图象,C2是函数y=−x2的图象,

∴两函数图象关于x轴对称,

∴阴影部分面积即是半圆面积,

∴阴影部分的面积11.【答案】C

【解析】解:∵AB⊥x轴于点B,AD//BC,

∴四边形ABCD是平行四边形,

过点作AM⊥y轴,

∴S矩形ABOM=S平行12.【答案】D

【解析】解:如图,连接AO、BO、AB,

∵∠C=45°,

∴∠AOB=2∠C=90°,

∵⊙O的半径为2,

∴AO=BO=2,

∴AB=213.【答案】D

【解析】解:由作法得OA=OB=AC=BC=2cm,

∴四边形AOBC为菱形,

∴OD=CD,AB⊥OC,

∵∠MON=60°,

∴∠AOC=∠BOC=30°14.【答案】B

【解析】解:连接AF,AD,

∵E是△ABC的外心,P、Q分别是AB、AC的中点,

∴EP⊥AB,EQ⊥AC,

∴AF=BF,AD=DC,

∵BF=5,CD=4,

∴AF=515.【答案】C

【解析】解:由题意,设二次函数为y=ax2+bx+c,结合表格数据可得,

c=−59a+3b+c=−825a+5b+c=0,

∴a=1b=−4c=−5.

∴二次函数为y=x2−4x−5=(x−2)2−9.

∴顶点为(2,−9)在第四象限,故A错误,不合题意.

又当x=2时,y取最小值为16.【答案】B

【解析】解:∵正五边形OABCD,

∴OA=AB=BC=CD=DO,

如图2,在Rt△AOC中,OA=12AC,17.【答案】>

【解析】解:25=22×5=20,32=318.【答案】36

【解析】解:根据题意有:AP=2t mm,BQ=4t mm,

∵AB=12mm,BC=24mm,

∴BP=(12−2t)mm,

∴S=12BP×BQ=12(12−2t)×419.【答案】22

6

【解析】解:设A种图案成本为了x元,B种图案成本为了y元,根据题意,得

2x+4y=64x+3y=42,

解得:x=12y=10,

∴x+y=12+10=22(元),

即造型3的成本为22元;

根据题意得:4+6×3+n≤2(2+6+n)64+42×6+22n≤500,

解得:6≤n≤8411,

∵n为整数,

∴n=6,7,20.【答案】解:(1)(−65)×(−23)+(−65)×(+173)

=(−【解析】(1)根据有理数的乘法运算律求解即可;

(221.【答案】a−【解析】解:(1)由拼图可知,阴影部分是边长为a−b的正方形,

故答案为:a−b;

(2)图2整体是边长为a+b的正方形,因此面积为(a+b)2,图2各个部分的面积和为(a−b)2+4ab,

所以有(a+b)2=(a−b)2+4a22.【答案】解:(1)100;

(2)补全条形统计图如下:

(3)36;

(4)1800×40【解析】解:(1)此次被调查的学生人数为:20÷20%=100(名),

故答案为:100;

(2)D类的人数为:100−10−20−40−5=25(名),

补全条形统计图如下:

(3)在扇形统计图中,A“艺术类”所对应的圆心角度数是:360°×10100=36°,

23.【答案】解:(1)由题意可知:点D(3,1),

将点D(3,1)代入直线l:y=(k−1)x+3中,1=3k−3+3,

解得:k=13.

(2)∵矩形是中心对称图形,直线l将矩形分成面积相等的两部分.

∴直线l一定经过矩形的对称中心;

∵矩形顶点A(−2,1),C(3,−2),

∴其对称中心的坐标为(12,−12),

代入直线l:y=(k−1【解析】(1)根据矩形的性质得到点D(3,1),代入y=(k−1)x+3,即得求得k的值;

(2)当直线l经过矩形ABCD的对称中心时,直线l把矩形ABCD分成两部分的面积相等,由点A(−2,1),C(3,−2),得其对称中心的坐标为(12,−24.【答案】解:(1)连接OC,如图所示:

∵半圆O与MN相切于点P,

∴OP⊥MN,

∵MN/​/CD,

∴OP⊥CD,

12CD=33cm,

在Rt△OCE中,由勾股定理可得OE=OC2−CE2=62−(33)2=3(cm),

OP−OE=6−3=3cm;

(2)如图,连接BP,过B点作BF/​/AD,与PO的延长线相交于点F【解析】(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论