在线网课知慧《思想道德与法治（上海杉达）》单元测试考核答案

绪论第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试1【判断题】大学生担当民族复兴大任要完善自己的人格，有一个七层次的框架：人格的灵魂：信仰；人格的基石：德性；人格的动力源：价值观；人格的心理张力：意志力；人格的境界：审美情趣；人格的创造性魅力：智慧；人格的当代转化：法权人格。（）A.对B.错2【判断题】《大学》的“七证”是指“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后有得”，这是孔门心法，也可以说是现代学习心理学。（）A.对B.错3【判断题】党的十九届六中全会上提出的“两个结合”是指一方面,坚持马克思主义理论与中国实践相结合,另一方面又善于同中华优秀传统文化相结合。（）A.错B.对第一章单元测试1【判断题】人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（）A.对B.错2【判断题】人类社会迄今为止最先进的人生追求是自我满足。（）A.对B.错3【判断题】人生价值分为自我价值和社会价值两个方面。（）A.错B.对4【判断题】马克思主义世界观是并不是唯一科学的世界观。（）A.错B.对5【判断题】“积极进取的人生态度”就是应对人生的科学态度。（）A.对B.错6【判断题】为人民利益而死，其价值就比泰山还重，这并不是评价生死价值的根本标准。（）A.错B.对第二章单元测试1【判断题】信念是指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。（）A.错B.对2【判断题】信念是一个人经受实践考验而能始终坚守理想的精神力量。因而，信念具有支撑性的特征。（）A.对B.错3【判断题】社会理想与个人理想是彼此孤立的。（）A.对B.错4【判断题】没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。（）A.错B.对5【判断题】从世界社会主义500年的大视野来看，我们已经不再处在马克思主义所指明的历史时代，而进入了新的时代。（）A.错B.对6【判断题】讲艰苦奋斗，并不是讲物质条件，而是为了实现既定的理想，吃苦耐劳，迎难而上，不惜奉献出自己的一切。（）A.错B.对第三章单元测试1【判断题】(1分中国梦是国家的、民族的,与每一个中国人个体无关。（）A.对B.错2【判断题】(1分改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点（）A.错B.对3【判断题】(1分中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。（）A.对B.错4【判断题】(1分在当今中国，不爱党不爱社会主义的人，照样可以爱国。（）A.错B.对5【判断题】(1分尊重和传承中华民族历史文化是爱国主义的基本内涵。（）A.对B.错6【判断题】(1分创新是推动人类社会发展的第一动力。（）A.错B.对第四章单元测试1【判断题】(1分价值观不同的人，行为取向也会各不相同，甚至会截然相反。（）A.错B.对2【判断题】(1分社会主义核心价值观所倡导的平等是人人一样，没有区别。（）A.错B.对3【判断题】(1分社会主义核心价值观是中国特色社会主义的根本价值导向。（）A.对B.错4【判断题】(1分社会主义核心价值观以其先进性、人民性、真实性站在人类道义制高点上，彰显出独特而强大的价值观优势。（）A.错B.对5【判断题】(1分社会主义核心价值观吸纳的世界文明有益成果中，不包括资本主义文明成果。（）A.对B.错6【判断题】(1分“普世价值”推行的并不是人类共同的价值观，而是特定的资本主义价值观及其背后的政治经济文化制度。（）A.错B.对第五章单元测试1【判断题】(1分道德是一种以知道人的行为为目的、以形成人的正确行为方式为内容的精神，在本质上是知行合一的。（）A.对B.错2【判断题】(1分集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益，同时重视和保障个人的正当利益。（）A.错B.对3【判断题】(1分传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。（）A.对B.错4【判断题】(1分社会公德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。（）A.对B.错5【判断题】(1分择业和创业固然要考虑个人的兴趣和意愿，同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要、现实的可能结合起来。（）A.对B.错6【判断题】(1分道德模范固然可敬可爱，但不可学，因为他们太高大了。（）A.对B.错第六章单元测试1【判断题】(1分道德发挥制度化的支撑作用，法律发挥价值化的主导作用。（）A.错B.对2【判断题】(1分中国的法治实践应该坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。（）A.对B.错3【判断题】(1分中国共产党的法治化程度，影响整个中国的法治进程。（）A.错B.对4【判断题】权利和义务是相对应的，没有无权利的义务，没有无义务的权利。（