2024高考作文备考：高考模拟作文题立意专家解析第9节

2024高考作文备考：名校高考模拟作文

题立意专家解析

一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

有人说：“废掉一个年轻人，两个办法就够了。给他一

部手机，给他一个沙发。回家葛优躺，看视频。大脑废了,

四肢也废了。”有的人则不以为然。

对此，某班将以“电子产品和网络能否毁掉一个年轻人”

为辩题，举办一次班级辩论会，请你以“正方（能）”或“反

方（否）”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿，注意辩论稿

的格式，选好角度，观点明确，条理清晰，说理充分，论辩

有力，准备在辩论赛中进行主辩陈述。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不

得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题:

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料借助一些人认为废掉一个年轻人的办法是给他一

部手机，给他一个沙发的观点，指出了电子产品及网络对年

轻人造成的影响，由此给出了此次作文的任务指令和要求一

一以“正方”或“反方”的“一辩”的身份拟写一篇辩论稿。

其实，一辩的辩论稿就是一篇比较常见的立论文，考生在写

作时应先提出辩题的正方或反方的观点，然后去阐述己方立

论的理由（采用分论点分条阐述），在格式和表达上需要向辩

词格式靠拢。

正方的观点是赞成这个观点，即电脑、手机等电子产品

能毁掉一个年轻人，在网络极其发达，手机无比方便，信息

真假难辨的时代，年轻人确实比较容易沉溺于无所事事的玩

游戏、刷视频、看各种以吸引人眼球为目的的信息，有人说，

拿起手机，瞬间几个小时就没了，时间就此浪费，而工作、

学习尚无进展，很多人意识到这种问题，也在尽量避免，但

总是因为拿起手机习惯性的关注社交软件、短视频平台而

“破功”，所以有人把电子产品称为“精神鸦片”，一切让人

沉迷的事物，都可能像毒品一样毁掉人。

反方的观点则是不赞成该观点，即电子产品并不会毁掉

年轻人，持该观点的人可以客观地看待电子产品，它只是一

种工具，跟任何一种工具一样，它本身并不存在好与坏的分

别，关键在于使用工具的人；因此，当年轻人正确使用电子

产品，如利用电子产品学习、工作，让生活更便捷，让自己

能更快速高效地投入学习工作中，它当然不会毁掉青年；相

反，如果年轻人错误地使用了电子产品，如只知道拿来娱乐、

购物，与其说是电子产品毁了他们，不如说是他们自己毁了

自己，因为，这样利用新工具的人，即使没有电子产品，也

会因沉迷于其他老式娱乐而被“毁

“某班将以'电子产品和网络能否毁掉一个年轻人'为

辩题，举办一次班级辩论会”明确了具体情境以及写作的内

容指向；“请你以'正方（能）'或'反方（否）'的‘一辩'

的身份拟写一篇辩论稿“明确了写作者的身份以及文体。

行文构思时，先确定立场，“正方”或“反方二在确定

观点后，注意辩论稿的格式，标题直接点明中心，开头要有

称呼，开门见山点出论点，如“我方观点认为：电子产品和

网络不能毁掉一个年轻人”；接着陈述理由，主体结构要层

次清晰、角度深刻，可分论点引领，使用典型材料，使听众

认同，如“首先，网络内容丰富，适合青年阅读的内容也不

在少数”“其次，青年自身怀有梦想，有强大的自制力”“最

后，身处积极的社会环境青年怎能不'择其善者而从之

结尾要深刻有力，同时附上结束语”本方辩手陈述完毕，谢

谢大家”。

参考立意:

1.远离电子产品等精神鸦片。

2.正确使用电子产品，它并不会毁掉年轻人。

3.会毁掉人生的只有年轻人自己。

4.任何工具都要正确使用，才能达到最佳效果。

5.心中有梦，诱惑可挡。

例文：

心中有梦，诱惑可挡

各位老师、同学、对方辩友：

你们好！

我方观点认为:电子产品和络不能毁掉一个年轻人。

周敦颐谓莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖纵使如

今网络遍布生活的每个角落，只要青年心怀梦想，也能同莲

一般洁净，而不能简单地认为有了网络和电子产品，年轻人

便会醉心于此，一蹶不振。

首先，网络内客容内容丰富，适合青年阅读的内容也不

在少数。如今，中国各大主流媒体已不单单只存在于报纸、

新闻节目之中，而是活跃在大大小小的休闲软件之中。现在

的刷微博已不再局限于各类娱乐新闻，而通过这些主流媒体

的平台，青年可以更多地接触、了解社会时事，感受存在于

身边的平凡英雄，致敬为国奉献的战士，景仰身处技术尖端

的各类科学家，赞颂舍己为人的自衣天使。由此以来，青年

们便在潜移默化中增强爱国情感，树立正确的价值观，从而

快使社会风气更加优良，民族复兴指日可待。

其次，青年自身怀有梦想，有强犬的自制力。在中国梦

的大力弘扬下，中国梦不仅是中华民族的梦想，也是每一位

中国青年的梦想。当心中有梦时，即使面对网络和电子产品

的诱惑，青年也是可以抵挡的，因为他们知道，“葛优躺”

打游戏，追刷剧并不能帮助他们实现梦想，甚至还可能能影

响自己前行的步伐，而自制力便可帮助青年“不畏浮云遮望

眼”。“用棋才子”柯洁年少就享有围棋天才的佳誉，在此之

后，来自社会各界的关注纷至沓来，即使面对如此多的赞誉,

他也依旧专注于自己的一方围棋天地。这难道不是青年自制

力的体现吗?有如此自制力，而又心中有梦，电子和网络的

诱惑又有何惧？

最后，身处积极的社会环境青年怎能不“择其善者而从

之”？新冠疫情爆发，无数医生护士驰援武汉，这其中存在

着大量青年医生，护土，他们用血肉之躯躯为我们精起生命

之墙。看到这些新闻，这些英雄事件，青年如何能再继续沉

醉网络、继续“葛优躺”了如何能忘却心中的梦想，被诱惑

所困？

李大钊曾言：“青者年者，如朝日，如百卉之萌动，如利

刃之新发于硼。”这样的青年，心中有梦，眼中有光，又怎

会被这小小的诱惑所困？

由此，我方认为电子产品和网络不能毁掉一个年轻人。

谢谢大家！

反方一辩

X年X月X日

例文

用电子产品和网络成就青年

——电子产品和网络不会毁掉青年

正方辩友：

你好！

就“电子产品和网络能否毁掉青年”这一问题，我持否

定观点。我认为电子产品和网络不会毁掉青年。恰恰相反,

这些新科技的产品可以成就青年。

作家李尚文发文所说的话，固然不无道理，但是以偏概

全，误认为青年都会为电子产品所误。我想说，电子产品是

青年了解世界，追求新知，开阔视野的绝佳途径，不信，你

看。

你看疫情期间莘莘学子通过网课，学习知识，追求真知。

寒假之际，一场疫情将众多本应去学校学习的学生阻断在家,

无数学生担忧上课问题。可通过网课，学生们轻松的体验了

即使在家，仍可不误学习的生活。老师们以直播的方式授课，

学生们在手机或电脑前学习，通过网络，解决了上课问题并

且保障了学生老师的人身安全问题。如果同学们有不懂不会

的地的还可以回看再次理解。你看电子产品不是解决了青年

的求知问题吗？

你再看，无数青年足不出户亦可遍观世界景，遍知天下

事，了解全世界，开阔新眼界。热门的App“抖音”，考研神

器“B站”，随时随地解答问题的“知乎”……哪一个不是生

活必备？通过手机你领略了泰山的雄厚，长城的壮阔，巴黎

圣母院的巧夺天工，埃菲尔铁塔的精妙绝伦……你知道了古

国文化的源远流长，诗词经典的博大精深，世界历史的曲折

辉煌；你体会了中国综合国力的日益增长，世界更替的日新

月异，未来生活的波澜壮阔……你看，通过电子产品成就了

青年追求真理，探索世界的欲望。

你看，乡村女孩郭翠珠通过网课追求知识；你看，电竞

战队IG夺冠为国争光;你看，无数青年因网络而改变人生，

走向成功。是网络，让我们拥有了丰富的生活，有了展望未

来的机会，让我们让我们离成功越来越近。你能想象一个没

有网络的世界吗？不能!你能让一个青年拒绝电于产品吗?不

能!你能说电于户品会毁掉青年吗？不能。

少年有志，志存高远，奋力前进。吾辈青年定不会毁于

电子产品，玩物丧志，迷失自我，而是以电于产品来成就自

我，成就未来。

因此，我认为电子产品不会毁掉青年。

谢谢大家。

反方一辩

X年X月X日

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文

章。

“用时尚感让亚运会生辉”，这次杭州亚运会的吉祥物

设计就非常具有时尚感，深得年轻人喜爱。年轻人总是追逐

时尚，认为时尚就是美，个性，新想法，新思潮。

也有人认为，不要追求时尚，时尚瞬息万变，文明才是

我们的方向。杭州亚运会也秉持“文明”的办会理念，

习近平主席也曾寄语时代青年，弘扬中华文明，文明互鉴，

美美与共。

阅读以上材料，谈谈你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道记叙性材料作文题。材料立足社会热点，借杭

州亚运会的吉祥物因极具时尚感而深得年轻人喜爱引出话

题

“时尚”，然后围绕着“时尚”提出了两种观点，第一种

观点年轻人总是追逐时尚，时尚就是美。第二种观点不要追

逐时尚，文明才应是我们追逐的方向。同时借杭州亚运会的

办会理念和习近平总书记的寄语，强调追逐文明、弘扬中华

文明的必要性。

结合以上内容我们可以提炼出两大关键词：“时尚”与

“文明材料意在引导考生深刻意识到，在日新月异的新

时代及国际交融日益密切的今天，追逐新时尚与弘扬传统文

明的重要性，启示我们辩证分析“时尚”与“文明”的关系，

兼顾二者，走向美好未来。

写作时，可采用递进式的论证结构，从追逐新时尚与弘

扬传统文明的辩证关系，各自的重要意义，如何正确处理二

者的关系等角度展开具体论证。在论述“追逐新时尚与弘扬

传统文明各自的重要性”时，可以从时代发展、民族复兴等

新角时度尚进与行弘论扬述传，使统论文证明更的深关入系。”在时考论生述可“从如不何同正角确度处切理入追辩逐

证分析，如以追逐新时尚为驱动力，推陈出新，促进创新发

展；以弘扬传统文明为本，博采众长，夯实民族根基等。

【考场佳作】

寻觅时尚与文明的和谐共生

时尚与文明，如同并蒂莲花，既绽放出独特的美丽，又

散发着淡淡的幽香。时尚，如同新生的朝阳，挑战着陈旧的

束缚，引领着人们朝着新潮、多元化迈进；文明，像静谧的

溪流，积淀着千年的智慧，洗涤着社会的污浊。在杭州亚运

会的吉祥物设计中，我们看到了时尚与文明的交融。

我们应拥抱时尚，成为弄潮儿。时尚，是人们对新生事

物的好奇和追求，是对个性的张扬和表达。正如古人云：“水

性杨花，趋新忘旧。”时尚是一种不断变化的美，它如同一

道彩虹，绚丽却短暂。然而，正是这种短暂的特性，使得时

尚不断推陈出新，引领着我们走向更加美好的未来。杭州亚

运会的吉祥物设计，以其别具一格的造型和寓意深远的内涵,

成为了人们追捧的焦点。

我们应珍视文明，成为传承者。文明，是人类千百年来

的智慧结晶，是社会秩序的基石。孔子曾言：“克己复礼为

仁。”这里的“礼”，便是一种文明的体现。文明不仅仅是历

史的遗产，更是我们生活中的点点滴滴。它既包括言行举止

的规矩，也包括待人接物的礼仪。杭州亚运会秉持“文明”

的办会理念，正是对文明的尊重和传承。

然而，我们并不能因此而否认时尚与文明的共存可能性。

反而，我们应当探求二者之间的和谐共生之道。有哲人曾言：

“过犹不及。”在追求时尚的过程中，我们不能摒弃文明；

在传承文明的同时，我们也应当拥抱时尚。换言之，我们应

当在尊重传统、坚守底线的基础上，以包容的心态去接纳并

引领时尚。杭州亚运会的吉祥物设计之所以深受年轻人的喜

爱，正是因为它把握住了时尚与文明的平衡。

时尚与文明的和谐共生，是我们社会发展的必然趋势。

一方面，时尚的元素为我们的生活注入了新的活力。它让我

们的世界变得更加丰富多彩，让我们的生活变得更加有趣。

另一方面，文明的力量为我们提供了指引和约束。它让我们

明白何为对错、何为美丑、何为善恶。正如先贤所言：“知

者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”通过追求时尚与文明的和

谐共生，我们可以更好地面对生活的挑战和机遇。

时尚与文明的和谐共生，也是我们个人成长的关键。一

方面，通过追求时尚，我们可以更好地理解并适应社会的发

展变化。它让我们保持年轻的心态，保持对新生事物的好奇

心和探索精神。另一方面，通过珍视并传承文明，我们可以

更好地了解并尊重传统文化和价值观念。它让我们保持良好

的道德品质和文化素养，成为一个有责任感、有担当的人。

因此，通过时尚与文明的平衡和协调，我们可以更好地实现

个人成长和社会的和谐发展。

综上所述，时尚与文明并非水火不容的两端，而是可以

相互促进、和谐共生的存在。通过正确理解和把握时尚与文

明的关系，我们可以更好地适应社会的发展变化，同时也可

以更好地传承和发扬传统文化和价值观念。让我们拥抱时尚、

珍视文明，成为新时代的弄潮儿和传承者！

三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

现在的语文教材中有很多文言文，学生需要花费大量的

时间去理解、背诵，而且语文、历史等学科考试中也有理解

文言文的相关试题。有些学生对此颇有微词，有的说：“文

言文是古代的东西,我们生活在现代社会，平时交际根本用

不着，学它干什么?删掉多好！”有的说：“现代精品佳作不

计其数，这些就足够我们学了，何必学文言文？”还有的说:

“一个世纪之前，陈独秀《新青年》就已经倡导白话，反对

文言了，为什么我们还要学习？”

这些看法得到了一些人的赞同，但显然它们是较为偏颇

的。请你针对以上现象，谈谈你的看法和思考。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明

确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

材料是有关学生学习文言文的内容，这既与学生的学习

实践紧紧相连，同时又与中华优秀传统文化的传承紧紧相连。

材料提供了三种较为偏颇的看法：

一、现代生活交际用不着文言文，不必学；

二、现代精品佳作太多，用不着学文言文；

三、一个世纪前就已经有人反对文言了，所以更不必学

习文言文。

第一种看法的错误之处在于违背了联系的观点，割裂了

历史，这是对优秀传统文化的抛弃；第二种看法的错误之处

在于忽视了文言文对现代人的重要作用；第三种看法的错误

之处在于没有具体问题具体分析，仅从表面看待历史现象。

所以在写作中要针对上述三种看法作深入分析，揭示其错误

之处，同时要提出正确的看法。

行文思路：可以把“现代生活交际用不着文言文，不必

学”“现代精品佳作太多，用不着学文言文”“一个世纪前就

已经有人反对文言了，所以更不必学习文言文”这三个观点

作为行文中批驳的靶子，分别驳斥，揭示出错误之处，同时

要提出正确的观点，应该学习文言文，这是传承中华优秀传

统文化。这样能更好的理解文言知识，获得内化文化精神,

指导我们为人处世，使文化得到更好的传承。

参考立意：

1.学习文言文，就是传承中华优秀传统文化。

2.文言是现代汉语的源头活水。

3.我们应该接受古代文言精华的陶养。

【考场佳作】

传统古诗文，使人心不死、文明不息

在我们的身边，有些同学在语文文言文、古诗词课上奋

笔疾刷数理化习题；也有些同学为了考试而拼命修炼所谓的

文言文“答题技巧”、古代诗歌答题技巧；更有人心生”现

代人是否还需要读古诗、看古文”的困惑，提出“古诗文阅

读有没有必要”的疑问……而我认为，中国传统古诗文滋养

中华儿女的心灵，任何时候我们都应该学习古诗词，学习文

言文。

首先，传统古诗文使人在平凡的生活中感知到诗意的美。

很多人都感慨，出门旅游的时间太少，即使出了门，处处都

是人，也无风景可欣赏，殊不知生活中从没有缺少美。春日，

当别人感慨阴雨绵绵、春风乍起时，读过袁宏道“山色如娥，

花光如颊，温风如酒，波纹如绫”的人，却能领会到另一种

温润清新之美。夏日，当别人厌烦烈日炎炎、蝉儿嘶鸣时，

读过王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的人，却能在夏夜感

受到山林的静谧之美。秋日，当别人哀叹秋风萧瑟、万物寂

寥时，读过刘禹锡“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”的

人，却能体验到将目光看向长空万里的广阔美。冬日，当别

人抱怨天寒地冻、单调冷清时，读过张岱“雾淞沆硒，天与

云与山与水，上下一白”的人，却能在冰天雪地里发现别样

的韵致。

传统古诗文给寻常的景物加上一层文化美的滤镜，让我

们感知到别样的美。舟是李白的轻舟，驴是陆游的毛驴，普

通的事物在腹有诗书的人眼里不再普通。我们借古人的眼看

到了古人所看的景，发现了古人所感知的美，体验到一般人

无法体验的快乐。

其次，传统古诗文使人丰富人生的阅历，获得人生的智

慧和启迪。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器“，只有对事

物有了足够的见识，才能获得更丰厚的阅历和智慧。然而在

现实社会中，尤其对学生而言，通过亲身体验去探索宇宙人

生的道理是不切实际的，最有效的方法就是“拿来主义”。“生

死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，虽然我们还没

有恋爰，但我们懂得了真正的爱情是相濡以沫，至死不渝；

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然我们还没有走

向社会和职场，但我们知道了追求理想的道路上需要执着；

“故知一死生为虚诞，齐彭扬为妄作”，命运本是无常，追

求长生固不可得，唯有珍惜眼前所拥有的，以乐观、旷达之

心胸看待世间万物。

传统古诗文是座桥梁，是我们与先达的一种跨时空的交

流途径。当我们与传统古诗文表达的思想产生共鸣时，封存

在其中的文化内涵浸润了我们的心灵。陈寅恪先生在《海宁

王静安先生纪念碑》中写道：“惟此之，之思想，历千万祀，

与天壤而同久，共三光而永光。”这同样可用于表明古诗文

的价值。

传统古诗文是中华民族当之无愧的文化瑰宝，它能表现

其他语言难以完美表现的意境，正因为如此，中学生身为中

华民族传统文化的继承人，我们更应该自觉学习传统古诗文,

并汲取其精华，光大其，唯有给传统古诗文注入新鲜的血液，

博大精深的中华文明才能在这片土地上生生不息。叶嘉莹女

士说过“古典诗词让人心不死”，其实文言文亦如是，沐浴

在传统古诗文永恒的智慧下，人心怎会死呢

而且当诵读传统古诗文成为一种时尚、一种潮流时，给

整个民族带来的，是中华文明的生生不息。

四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

语言文字运用I的材料告诉我们，记住已经学过的知识

并不是最重要的，可是高考依然驱动着同学们花了大量时间

背诵必背古诗文60篇，有人因此产生了疑问：在人工智能

时代，我们还有必要花这么大精力背诵这些古诗文吗？

请写一篇文章，阐述你对这个问题的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作提示】

首先，我们需要明确一点，背诵古诗文并非单纯为了应

对考试，而是一种更深层次的学习和文化传承。当我们深入

学习古诗文时，我们实际上在接触古人的思想、文化和生活

方式，是在了解我们祖先的智慧和情感。这种学习有助于提

升我们的文化素养，增强我们的历史意识。

其次，古诗文中蕴含着丰富的历史和文化信息，对于我

们理解古人的思想、文化和生活方式有着极大的帮助。这些

信息对于我们理解历史、研究文化、探究人性都有着重要的

价值。因此，背诵古诗文不仅有助于我们的学术研究，更有

助于我们的个人成长。

再者，古诗文具有独特的艺术魅力。它们或婉约、或豪

放，或清新、或凝重。这些古诗文的艺术魅力不仅能使我们

在学习中得到美的享受，更能激发我们的文学想象力，提高

我们的文学素养。

最后，背诵古诗文也有助于提升我们的语言表达能力和

写作能力。古诗文的表达方式和用词都有其独特之处，通过

学习和背诵这些古诗文，我们可以学习到古人的语言表达技

巧，提升我们的写作水平。

因此，尽管人工智能技术日新月异，我们仍需花费大量

精力背诵古诗文。这不仅是为了应对考试，更是为了提升我

们的文化素养、语言表达能力和写作能力，同时也是为了传

承和保护我们的文化遗产。

【参考例文】

人工智能时代下的古诗文背诵：超越知识的智慧之源

在人工智能的新时代背景下，各种知识可以轻易地被检

索和获取，人们对于记忆和背诵的必要性产生了质疑。比如，

在高考的压力下，学生们被迫背诵大量的必背古诗文。那么，

在人工智能时代，我们还有必要花这么大的精力去背诵这些

古诗文吗？对于这个问题，我认为背诵古诗文不仅有必要，

而且具有极其重要的意义。

我们要明确的是，背诵古诗文并不只是为了应对考试。

相反，这种学习方式是一种对深层智慧的追求，是对人类文

化遗产的尊重。例如，背诵《赤壁赋》不仅能让我们了解古

代文学的魅力，更可以引导我们深入了解历史背景，领悟古

人的思想与情感。这种深度和广度的知识获取，对我们在人

工智能时代做出明智的决策具有重要意义。正如语言文字运

用I的材料所揭示的，记住已经学过的知识并不是最重要的。

但是，这并不意味着我们应该忽视古诗文的学习。相反，我

们应该更加重视这种学习方式，因为它可以帮助我们获得更

深的智慧和更高的文化素养。

背诵古诗文有助于提高我们的语言文字素养。古诗文具

有独特的韵律和美感，通过背诵古诗文，我们可以提高对语

言文字的敏感度和理解力。这不仅有助于我们在写作中更准

确地表达思想感情，还可以提高我们的阅读理解能力。例如,

《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，

低头思故乡。”这首诗语言简洁而意蕴深厚，通过背诵这首

诗，我们可以更深入地理解诗人李白的思乡之情，同时也可

以提高我们对语言文字的鉴赏能力。

古诗文学习有助于我们更好地理解和传承中华文化。中

华文化博大精深，古诗文是其中的重要组成部分。背诵古诗

文不仅是学习知识的过程，也是传承文化的过程。在人工智

能时代，文化的传承和发扬同样重要。通过古诗文学习，我

们可以更好地理解和传承中华文化的精髓，为我们的未来发

展打下坚实的文化基础。

我们需要认识到，人工智能只是工具，它无法取代人类

的情感和创造性思维。尽管人工智能可以辅助我们进行各种

学习任务，但它无法取代我们对生活的感悟和体验。古诗文

学习正是这样一种需要感悟和体验的学习过程。它让我们在

文字中体验古人的情感世界，思考古人的智慧结晶。这种体

验和感悟是无法被人工智能所替代的。

尽管我们身处人工智能时代，但我们仍然需要投入精力

去背诵古诗文。这是因为古诗文学习不仅有助于我们获取知

识，还可以提升我们的审美能力和情感素养，更好地理解和

传承中华文化。在人工智能的浪潮中，我们需要保持清醒的

头脑，认识到人工智能只是工具，无法取代人类的情感和创

造性思维。我们应该珍惜古诗文学习带给我们的独特体验和

感悟，让这种学习成为我们精神生活的一部分。

附：语言文字运用I相关语段

上小学的时候，老师要求我们把很多课文都背下来，现

在谁还能把小学一年级的课文背下来？Ao但我们为

什么还能读书，还会写那些字呢？

武侠小说里，武学宗师张三丰教张无忌他新发明的太极

剑。张三丰将剑招慢吞吞地演示了一遍，然后问张无忌能记

住多少，张无忌说能记住一半。张三丰又演示了一遍，这一

次的招数和前面一次完全不同。他又问张无忌能记住多少，

张无忌说，只能记得三招。到第三遍演示完，张无忌说，已

经全忘了。大家都很着急，张三丰却说：（1）“不坏，不坏，

忘得真快一一你已经学会了

张三丰教的和张无忌领会的不是“剑招”，而是“剑意”，

临敌以意驭剑，才有变化无穷的应对能力。我们能读书写字,

也是忘了课文的“剑招”，Bo

真正的学习，并不是像守财奴积攒财富那样积累知识，

①而且要磨炼自己见微知著、见此知彼的洞察力。②为了培

养这样的能力，③你要不断地学会腾空自己的知识库存，④

忘记自己原本相信的“真理”，⑤随时以一种空灵、开放的

心态接受新的事物。⑥比记住已经学过的知识更重要的，⑦

是你忘记之后还能记住的东西。

五、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

朱光潜在《朝抵抗力最大的路径走》中写道：人之所以

为人，就在能不为最大的抵抗力所压服。我们如果要测量一

个人有多少人性，最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的抵

抗力，换句话说，就是他对于环境困难所表现的意志力。

人生难免遇到各种困难，朱光潜的话极具启示意义。请

结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题分析】

这是一则引语式材料作文题。

材料引用了朱光潜的两句话，意思是人之所以为人的标

志是能不为最大的抵抗力所压服，测量一个人的人性，最好

的标准是他面对困境时所拿出的抵抗力或意志力。

可见，朱光潜的话强调了人性的重要性，即人在面对困

难和挑战时所表现出的抵抗力或意志力。抵抗力或意志力是

心理学中的一个概念，是指一个人自觉地确定目的，并根据

目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目

的的品质，也就是要有坚定的信念和毅力。这启示我们，成

功的人生不是一帆风顺的，困难和挫折是人生中不可避免的

一部分，在人生道路上，既不要满足于现状，又不要畏惧困

难，面对各种困难和挑战时，我们需要保持积极的人生态度，

保持顽强的抵抗力或意志力，以克服困难并实现自己的目标。

当然，抵抗力或意志力需要一点点养就，在不断战胜挫折和

磨难的过程中逐渐积累形成。即使在遭受不幸的时候，抵抗

力或意志力也会保留我们自己最独特的一部分，这一部分就

像种子一样，会在合适的时机重新发芽、抽枝、开花，长成

茁壮、璀璨的满树繁花。而且，抵抗力或意志力会在我们一

次次的坚持中得到提升。我们朝着目标迈出一步又一步，这

正是抵抗力的胜利