内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古乌兰察布市(本年度)小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).照样子,写一写。

2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音写词语。

jiànkānɡyōulǜtǎoyànjièshào

()(

)(

)(

)2).根据所学知识填空。

(1)花朵世界奇妙无穷。荷花已经开了不少了,“有的还是____________,看起来饱胀得马上要___________”。凌晨四点,“牵牛花吹起了_____________”;晚上九点左右,昙花“____________”。

(2)诗歌文化博大精深。诗能绘景,《惠崇春江晚景》中的“_____________,__________”让我感受到江南早春的生机勃勃;诗能传情,《九月九日忆山东兄弟》中的“_____________,__________”让我体会到诗人浓浓的思乡之情。

(3)课文内容丰富多彩。从文中我认识了___________的燕子;领略了赵州桥的________、________;欣赏了《___________》这幅名扬中外的画;还从《陶罐和铁罐》一文中,明白了这样的道理:_____________。3).词语大比拼。

(1)和古人读书求学有关的成语:囊萤夜读___________、____________。

(2)体现城市生活的四字词语:灯火辉煌___________、____________。4).古诗词积累与鉴赏。请填空。

《示儿》是宋代诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗。诗的内容是:____这首诗表达了诗人至死不忘_______、渴望______的热切心情。

宋代诗人林升的《题临安邸》讽刺了南宋权贵们忘记了自己的国家_____,被淫靡之风熏得纸醉金迷,醉生梦死,苟且偷安。

清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》后两句的意思是:_____。表达了诗人期待杰出人物的涌现,期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负。

这三首诗都表达了诗人强烈的________,读后心潮激荡,发人深省!5).根据查字典的知识填空。

“险”用部首查字法应先查部首______,除部首再查______画。“险”在字典中有以下义项,选择它在词语中相应的解释。(填序号)

①可能遭受的灾难;②要隘,不易通过的地方;③存心狠毒;④几乎,差一点儿。

天险(

)险胜(

)阴险(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列故事,不是选自《格林童话》的一项是______A.《青蛙王子》B.《白雪公主》C.《海的女儿》2).下列句子中,运用的修辞手法与其他选项不同的是()A.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。B.沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。C.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。D.它们的身体是那样轻盈,它们身上的彩粉是那样斑斓,它们是那样柔弱。3).大个子老鼠陪小个子猫去拍电影,结果,大个子老鼠拍了()A.强盗B.夫人的儿子C.大侠4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子加工厂。

1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写句子)

________________________________________

2.火光暴露了他自己。他被敌人的机枪打中了。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

_______________

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(换种说法,使意思不变)

_________________5、连线题(每题4分共2题)

1).在学校举行的一次名言诗句对答比赛中,出现了下面这道题,你能将上下句连起来吗?

路人借问遥招手疑是银河落九天

飞流直下三千尺为有暗香来

树无根不长无水不文章

遥知不是雪怕得鱼惊不应人

有山皆图画人无志不立2).读一读,连一连。

大大的衣裳灌溉机器

碧绿的尾巴发动田地

长长的身子淹没房屋

黑灰色的脑袋冲毁庄稼6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句子。

(

)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。

(

)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!

(

)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在台上表演节目。2).给下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。

(

)燕子妈妈生了一对小燕子。

(

)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。

(

)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”

(

)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面句子说法是否正确

1.“鼎”字按音序查字法应先查“D”,再查音节“ding”。按部首查字法,应先查“目”字旁,再查7画。(

)

2.儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。(

)

3.“耸立”的“耸”应读“shǒng”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).9.苍松怪石图题诗[清]李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。1.这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”

2.表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”

3.“何处求芳草”一句中的“求”的意思是()A.寻找、寻求B.祈求、请求C.索取4.画波浪线的诗句,描写了松树()的品格。A.喜欢漂亮,做事慢条斯理B.在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠9、书面表达(每题10分共1题)

1).请以“那一刻,我长大了”为题写一篇作文,内容具体,写出真情实感。书写工整,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).快乐读书吧。郑人买履《淮南子》郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”【注释】①履:鞋子。②欲:将要,想要。③度(dù):测量。④操:携带。⑤反:通假字,同“返”,返回。⑥市罢:集市散了。⑦宁(nìng):宁可。1.根据注释翻译下列句子。

(1)至之市而忘操之。

____________________

(2)人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

________________________

2.请你用自己的话简要概括这个故事。

_________________________

3.这个故事让你明白了什么道理?

_________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,完成练习。花园果园我们村种了许多果树。春天,果树开花了。梨树开花了,苹果树也开花了。我们村成了花园。秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。1.短文一共有_________个自然段。

2.“我们”村种的果树有________、__________。

3.春天,“我们”村成了______。秋天,“我们”村成了_______。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给画横线字选择正确的读音。

1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún

pò)。

2.麻纸比较(jiào

jiǎo)粗糙,不便书写。

3.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱(gǒng

gòng)桥。

4.在回家的路上,我推测(chè

cè)蜜蜂可能找不到家了。2).选出下列每组词语中加点字读音不正确的一项。

A.伶俐(lín)创造(chuàng)栏杆(lán)

B.贷款(dài)习惯(guàn)咖啡(jiā)

C.脊背(jī)瞭望(liáo)紫檀(tán)

D.糖醋(cù)大概(gài)皱眉(zòu)13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求长话短说。

(1)可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔--个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(什么人干什么)

______________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论