四川省内江市（本年度）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省内江市（本年度）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

cíxiángyóuzhōngshuāijiāomóquáncāzhǎng

lǒngzhàofàngsìcùyōngsùránqǐjìng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，看拼音写词语。

读书如行路。我们jīngtàn(

)小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùnnán(

)重重的革命年代，rèxuèfèiténg(

)的建设时期，惊天动地的改革岁月里，先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我们从古老神秘的亭台楼阁中，了解历史的更替，我们还从yōujìng(

)的山林间，感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围，一路迎难而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！2）.班级开展“‘语’你相伴，精彩成长”学习活动，请你根据所学知识填空。

（1）智慧“语”你相约，文字里藏着智慧。学习中，我们要做小小善辩家，正如谚语所说：“灯不拨不亮，__________”；团队中，我们要做团结小能手，正所谓“三个臭皮匠，__________”；交谈中，我们要做言语艺术家，因为“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（2）美景“语”你同行，诗句中含有美景。让我们品味诗中景，感悟景中情。我们从“____________，霜叶红于二月花”中领略到了深秋枫林的艳丽多姿；从“湖光秋月两相和，____________”中感受到了洞庭湖面的风平浪静；从“萧萧梧叶送寒声，____________”中体会到了羁旅诗人的思乡愁绪。3）.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现半信半疑摇头摆尾大摇大摆东张西望

__________________________________________4）.读下面的句子，结合插图体会加点词语的意思。

（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

（2）这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

（3）凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。

____________________________________5）.按课文原文填空。

（1）停车坐爱枫林晚，____________。

（2）____________，孤帆一片日边来。

（3）群儿______于庭，一儿______瓮，足______没水中。

（4）水也是大自然的______。下雨的时候，他喜欢玩______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《全阅读课本》：下列说法中不正确的一项是（）A．启功先生认为学书法要有“三问”，即：“问人”，“问己”，“问帖”。B．甲骨文是指殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。C．写文章时要多推敲，更换了文字，就会同时更换思想情感，内容和形式是相随而变的。D．仓颉是按照万物的形态来创造文字的。2）.下列各组加点字的读音中正确的一项是（）A．窗框（kuàng）躲避（pì）B．曲折（qū）嗅觉（chòu）C．笨拙（zhuō）撇嘴（piě）D．芋头（yù）殷切（yīng）3）.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．供品供果供应B．旖旎涟漪座椅C．燕山燕国飞燕D．玷污惦记宫殿4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）弟弟的头发被我剪坏了。（改为“把”字句）

_________________________

（2）他把庄稼人的牲口牵走了。（改为“被”字句）

_________________________

（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

_________________________

（4）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下面的故事情节和名著名称连一连。发疯的茶会《汤姆•索亚历险记》逃出强盗山《鲁滨逊漂流记》救下“星期五”《爱丽丝漫游奇境》鬼屋寻宝《骑鹅旅行记》

2）.照样子，写词语。

弯弯的果子踢水桶

美丽的云朵捉足球

洁白的风景提篮球

香甜的小路打鱼虾6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。

(

)吃过早饭，我和爷爷一起去钓鱼。

(

)爷爷告诉我：“钓鱼要心静，要有耐性，眼睛要注意观察，手的动作要快。”

(

)我和爷爷来到河边，各选了一个地方坐下，开始钓鱼。

(

)我听了爷爷的话，把钓竿儿架在支架上，耐心地等待，终于钓上来一条二十多厘米长的鱼。

(

)我心里急，不断地把鱼钩拉上来看，一个多小时过去了，我连一条小鱼也没钓着。2）.排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()盐遇到水以后，融化了一些。驴站起时，觉得轻了不少很高兴，背着盐回家了。

()过河时，驴想让海绵也轻一些，就故意跌进水里。

()一天，主人让驴子出门往回背盐。

()驴子来到一条河边，过河时不小心跌倒在水里。

()过了两天，主人又让驴子往回背海绵。

()没想到海绵吸了很多水，驴子站不起来，被淹死了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(

)

2．通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。(

)

3．所有的标点符号在书写时都只需要占一格。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.轻松阅读。在我的窗前，在朦胧的寂静中有一棵白桦，玉立着这棵白桦，仿佛涂上银霜，在灿灿的金晖里披了一身雪花。闪着晶亮的雪花。毛茸茸的枝头，白桦四周徜徉着，雪绣的花边潇洒，姗姗来迟的朝霞串串花穗齐绽，它向白雪皑皑的树枝洁白的流苏如画。又抹一层银色的光华。1．联系上下文解释词语。

徜徉：____________________________________________

姗姗来迟：________________________________________

2．第一节诗运用了的修辞手法，从描写了白桦的美。（）A．比喻局部B．比喻整体C．拟人局部D．拟人整体3．这首诗写了白桦满身雪花，洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮，亭亭玉立，表现出一种__________之美，它是_________的象征。

4．从诗歌中，我们可以感受到诗人怎样的情感？

______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每个汉字都是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”1．联系上下文理解词语意思。

异：_____恒：_____

2．“君子所以异于人者，以其存心也。”的意思是什么？_____

3．结合自己的生活实际谈谈应该怎样与人相处？_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的短文，回答问题。①我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。②春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔线毛的芽芭，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。③夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。④一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。⑤冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……1．给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。

①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树

2．你觉得这篇短文是围绕哪一句话来写的？请抄下来。_______

3．短文是按____顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树_______、______、______、_____时不同的景象。

4．用“”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把比作。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“\”画去不同类的一个词语

（1）菊花杏花雪花梨花桃花

（2）采桑除草积肥弹琴播种

（3）衣服眉毛眼睛嘴巴额头

（4）地图水壶帐篷钢琴指南针

（5）苹果帽子手套围巾登山鞋2）.用“√”选择正确读音。

角锥（zuīzhuī）挑衅（xìnxìng）冰尜（gāgá）

旋转（xuánxuàn）铁钉（dīngdìng）头晃齿豁（huōhuò ）

士兵（bīnbīng）彻底（chèqì）憨态可掬（jūjú）

悔恨（hènhèng）妩媚（wǔwú）绰号（cuòchuò）

溃败（kuìguì）沮丧（jǔzǔ）士兵（bīnbīng）

帅气（suàishuài）挨打（āiái）丑小鸭（cǒuchǒu）

韭菜（fēijiǔ）芥菜（jièjiě）芹菜（qínqíng）

青蒜（suànshuàn）辣椒（jiāoshū）莲藕（ǒuě）

红薯（sǔshǔ）芋头（yūyù）殷切（yīngyīn）

（1）将军彻（chèqì）底击溃（kuìguì）了敌军，捍卫了自己战无不胜的荣誉（yùyǜ）

（2）陀螺钉（dīngdìng）上铁钉（dīngdìng），尖部就不会裂开，能在冰上不停地旋（xuánxuàn）转，如旋（xuánxuàn）风一般。我为了削（xuē