《第8单元 20以内的进位加法：8、7、6加几》课件

20以内的进位加法8、7、6加几9＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝15一、口算练习9＋5＝问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？

9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝1.从图中，你都知道了哪些数学信息？能到前面边指边说吗？2.

同学们遇到了什么问题？3.要解决这个问题，你们打算怎么办呀？4.让我们先把算式列出来吧。8＋5＝137＋6＝13二、探究新知问题：（一）收集信息，回答问题问题：

8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、点子图摆一摆,

也可以在图上圈一圈。反馈：点子图的方法监控问题：1.每幅图都表示什么意思？摆小棒的方法圈一圈的方法2.这三幅图之间有什么共同的地方？二、探究新知（二）多种方法，学习8加几问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？8＋5＝231013见8想2二、探究新知（二）多种方法，学习8加几小练习：8＋5768493二、探究新知（三）用凑十法，学习7加几7＋6＝13问题：你能用凑十法计算这道题吗？二、探究新知问题：如果换成6加几，你会吗？（三）用凑十法，学习7加几二、探究新知7＋6＝331013见7想3见6想41.圈一圈、算一算。31114111三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法1313121212122.算一算，找规律。3.填一填。101214161112131411128678＋6＝14三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法4.找找看。

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？7＋8＝156＋7＝13四、布置作业作业：第93页练习二十一，第3题、第5题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。20以内的进位加法8＋9一、直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝问题：1.你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？

1413177＋7＝7＋8＝14152.用凑十法的时候应该注意些什么？8＋5＝8＋4＝6＋6＝1312128＋6＝6＋7＝14137＋5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝13156＋5＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8＝8＋7＝1615（一）以旧引新，激发兴趣。1.这道题，谁来读一读。问题：178＋9＝2.你知道8加9等于多少吗？3.17是怎么得到的，能说说你的想法吗？和同桌同学说一说。二、探究新知（二）暴露学生资源，体验多种算法。1.你是怎么想的，能说说你的想法吗？监控：2.还有谁也是这么想的，能再说说吗？小结：看来在算8＋9时，既可以把9凑成十，也可以把8凑成十。

3.比较这两种算法有什么相同的地方。8

＋9＝7110178

＋9＝271017二、探究新知1.谁看懂他的想法了，能说说吗？问题：2.这两个算式相同的地方是什么？不同的地方是什么？9＋8＝17二、探究新知（二）暴露学生资源，体验多种算法。8＋9＝17二、探究新知（三）总结三种算法。你喜欢哪一种方法？问题：8

＋9＝7110178

＋9＝2710179＋8＝178＋9＝177891.看谁反应快。选取其中2道题，说说你是怎么算的？监控：三、多种形式练习6132.1314141616做这些题时，你发现了什么规律？问题：三、多种形式练习8＋311为什么要用加法计算？问题：7＋815为什么也用加法计算？问题：三、多种形式练习3.四、布置作业作业：第93页练习二十一，第4题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。8、7、6加几人教版小学数学一年级上1、看图列算式，说一说你是怎么计算的。149+5=1410

课前复习

课前复习想一想，填一填？1019102810371046

新课引入有几只队伍在跑步？一共有多少人？8人5人8+5=（？）方法一：数一数

新课讲解56789101112138910111213根据9+5，想一想如何计算8+5？

新课讲解8+5=（）13方法二：凑十法

新课讲解138+5=231）8加2等于10；2）5可以分成2和3；3）8和2凑成10；4）10和3合起来是13。填一填，说说思考的过程？看见8想到2，凑成10

新课讲解还可以怎么计算？5+8=（）13

新课讲解用小棒摆一摆，为什么第一次拿2根凑十，第二次拿5根？哪种方法更简单一些？138+5=53将大数8凑成10更简单1、圈一圈、算一算。说说如何计算7加几。117+4=31137+6=33凑十法：7+3=10

即时练习2、圈一圈、算一算，如何计算6加几。116+5=41凑十法：6+4=10

即时练习

新课讲解178+9=271）8加2等于10；2）9可以分成2和7；3）8和2凑成10；4）10和7合起来是17。如何计算8+9？有哪些方法？把8凑成10

新课讲解8+9=179+8=17只是加数的顺序变了，将大数凑成10更简单。你发现了什么？哪种方法更简单？178+9=17把9凑成10

新课讲解总结如何快速计算9、8、7、6加几？看大数，拆小数；凑成十，再相加；看见9，想到1。看到8，想到2。看到7，想到3。看到6，想到4

。

想想做做1、想一想，写一写。7+3+3=6+4+2=7+6=6+6=8+2+2=8+2+5=8+4=8+7=13131212121215152、完成下面的计算。7+4=5=6=7=8+2=4=6=8=1012141611121314

想想做做6+5=6=1112

练一练148+6=2410147+7=34101、圈一圈并计算。2、在里填“>”、“<”或“=”。8+67+48+57+8><