2024年高考生物终极押题密卷2（江苏卷）含答案

2024年高考生物终极押题密卷2（江苏卷）一．选择题（共14小题）1．如图表示NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰参与癌症进展的机制，相关叙述错误的是（）A．与过程①相比，过程③特有的碱基互补配对方式是U﹣A B．在肿瘤组织中NAT10蛋白的表达水平与COL5A1蛋白的表达水平呈负相关 C．过程②中的mRNA乙酰化修饰，可以提高mRNA的稳定性 D．靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰，可抑制癌细胞转移2．剂量补偿指的是在XY性别决定的生物中，性连锁基因在两种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。剂量补偿主要有两种机制：一种是果蝇，雌性细胞两条X染色体中，单条转录效率是雄性单条X染色体转录效率的50%；另一种是哺乳动物，雌性细胞两条X染色体中，随机一条失去活性形成巴氏小体。不考虑基因突变，下列说法正确的是（）A．性染色体为XXY患者外形为男性，体细胞内不会形成巴氏小体 B．性染色体为XXX的果蝇，可能是由于位于X性连锁基因过量表达而死亡 C．人类伴X染色体隐性遗传病致病基因为Xb，XBXB和XBXb个体表型一定相同 D．父母色觉正常，生出XXY色盲孩子，可能是父亲提供了XY精子所致3．某校兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，用葡萄糖溶液培养酵母菌，适宜条件下在培养瓶中培养，每天定时取样计数，连续测定7天。得出酵母菌种群数量随时间的变化规律，下列说法正确的是（）A．图1使用的血球计数板有2个计数室，每个计数室有25个中格 B．培养瓶上层酵母菌较少，底层酵母菌较多，计数时应取中层溶液 C．滴加培养液后从一侧盖盖玻片，若观察视野如图2，则需要增加稀释倍数 D．图3视野内一个小格酵母，该小格酵母菌数目为7个4．下列关于传统发酵技术、发酵工程及其应用的叙述，正确的是（）A．传统发酵过程中为降低杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行灭菌 B．家庭制作泡菜和果醋过程中，发酵液表层出现的白膜是由同种微生物形成 C．通过发酵工程生产的苏云金杆菌可制成微生物农药，用来防治多种农林虫害 D．发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵5．叶绿体膜上的转运蛋白对于维持叶绿体的离子平衡和pH稳定发挥了重要作用。如图表示叶绿体中几种物质跨膜运输的方式，相关判断不合理的是（）A．K+通过TPK3运出类囊体腔的方式属于被动运输 B．H+通过KEA1和KEA2运输的动力来自于K+的浓度差 C．据图推测细胞质基质中的K+浓度高于叶绿体基质 D．类囊体薄膜上的电子传递链对于维持类囊体腔中的pH起关键作用6．博来霉素（BLM）是一种常见治疗癌症的药物，但它能促进Ʊ﹣SMA、Fibronectin、CollagenⅠ三种蛋白的合成，导致肺纤维化。研究发现人源胚胎干细胞产生的外泌体在肺纤维化治疗中有显著的作用，机制如图，相关叙述错误的是（）A．博来霉素可以抑制Thbs2的合成从而增加导致肺纤维化的三种蛋白的含量 B．外泌体中的miR﹣17﹣5p是在人源胚胎干细胞中经相关基因的转录产生的 C．外泌体中的miR﹣17﹣5p可以与Thbs2的mRNA碱基互补配对导致翻译不能正常进行 D．外泌体中的miR﹣17﹣5p调控Thbs2基因的表达，但不会改变基因的碱基序列7．图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输过程，甲、乙为细胞膜上的转运蛋白。图2表示兴奋在神经纤维上传导过程。下列相关叙述正确的是（）A．图1中M侧为神经细胞膜的内侧，N侧为神经细胞膜的外侧 B．图2中②处Na+通道开放以形成动作电位，④处K+通道开放以恢复静息电位 C．若将神经纤维放于较高浓度海水中进行实验，图2中③处值将会变大 D．图2中⑤代表静息电位重新恢复，此时对应图1中K+浓度M侧高于N侧8．耐力性运动是指机体所进行的时长超过30min的步行、游泳等运动。研究人员探究了在耐力性运动训练中肌纤维出现的变化，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式 B．坚持训练使肌纤维中线粒体的数量持续不断增加 C．耐力性运动训练影响某些基因的表达水平和方向 D．耐力性运动对某些类型糖尿病有一定的预防作用9．二倍体栽培种芜菁、黑芥和花椰菜通过相互杂交和自然加倍可形成四倍体栽培种，关系如图（图中A、B、C分别代表不同的染色体组，数字代表体细胞中的染色体数）。相关叙述正确的是（）A．芥菜的形成过程说明染色体结构的变异属于可遗传的变异 B．芜菁、黑芥和花椰菜之间不存在生殖隔离，属于同一个物种 C．若用油菜与芜菁进行杂交，产生的子代（AAC）体细胞中有同源染色体 D．若芥菜与埃塞俄比亚芥杂交，产生的子代（ABBC）体细胞中含8个染色体组10．下面为四种中枢神经元的连接方式示意图，有关连接方式的叙述，错误的是（）A．单线式保证了反射活动的高度精确性 B．环路式实现了机体中兴奋的延长传递 C．会聚式实现了神经系统内冲动的整合 D．分散式利于扩大神经系统的活动范围11．原产巴西的水花生能通过节部生根形成不定根迅速繁殖。引种入我国后逃逸野外对生态环境造成严重破坏。科研人员就干旱和涝渍胁迫对入侵物种水花生生长的影响进行了研究，其实验设计如下表，结果如图。下列相关叙述正确的是（）实验组每周浇水/mL高度干旱HD400中度干旱MD500低度干旱LD600参照组CK700低度涝渍LW800中度涝渍MW900高度涝渍HW1000A．引入到新环境的种群，在一定时间内都会呈“J”形增长 B．宜选用样方法调查水花生的种群密度来判断其种群数量的变化趋势 C．随干旱程度和涝渍程度的增大，对水花生生长抑制能力均在增强 D．影响水花生种群数量变化的非密度制约因素除干旱外，还有气温等12．如图为细胞内普遍存在的分子开关调节机制，磷酸化与去磷酸化使各种靶蛋白处于“开启”或“关闭”的状态。相关叙述错误的是（）A．蛋白质磷酸化的过程往往是一个放能反应的过程 B．蛋白质去磷酸化后仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C．磷酸化与去磷酸化可改变靶蛋白的电荷分布与分子构象 D．磷酸化与去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应13．某种鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中A基因控制褐色素的合成，B基因控制黑色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的褐色和黑色亲本杂交，F1为白色，F1雌雄个体相互交配得到F2。不考虑交换。下列分析不合理的是（）A．F1全为白色的原因是A、B两基因转录后不能正常翻译 B．F1与双隐性的个体测交，产生的后代可能不出现白色个体 C．F2出现3种表型的个体，其中白色个体中的纯合子约占 D．F2可表现出黑色个体约占总数的，白色个体约占总数的14．科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防，图中①～④表示4种RNA药物的作用机制。下列有关叙述错误的是（）A．前体mRNA需加工为成熟的mRNA才能转运到细胞质中发挥作用 B．药物③和药物④均需包裹在脂质体中以防止mRNA被核酸酶分解 C．图示说明生物体性状改变可以通过基因修饰、RNA加工或翻译水平调控实现 D．与DNA疫苗相比，通常mRNA疫苗发挥作用更快且安全性较高二．多选题（共4小题）（多选）15．如图是光合作用过程示意图（字母代表物质），PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H+的浓度而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。下列说法正确的是（）A．H+经过Z蛋白外流的同时，利用B物质来合成C物质 B．叶绿素分子中被光激发的e﹣，经传递到达D结合H+后生成E C．物质F浓度降低至原浓度一半时，短时间内C5化合物的含量将降低 D．降低Z蛋白的活性和阻断卡尔文循环中F的供应都将有利于PSBS发挥功能（多选）16．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2，据图分析，下列说法正确的是（）A．试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下起到防止污染的作用 B．该实验的自变量是激素的有无、激素种类和处理时间的长短 C．A组GA3处理的效果强于B、C组，主要原因是A组材料中内源IAA的量较高 D．B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是GA3单独处理的2倍（多选）17．某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作过程如下，下列说法正确的是（）A．图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的固体培养基，能生长的微生物都能合成脲酶 B．若每支试管稀释10倍，则图中a的数值应为2.7，5号试管共稀释了106倍 C．图中左上角培养基菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的 D．若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是1.4×108个（多选）18．苯丙酮尿症是由PH基因编码的苯丙氨酸羟化酶异常引起的一种遗传病。已知人群中染色体上pH基因两侧限制性内切酶MspⅠ酶切点的分布存在两种形式（如图1）。一对夫妻婚后生育了一个患有苯丙酮尿症的孩子，②号个体再次怀孕（如图2）。为确定胎儿是否正常，需要进行产前诊断，提取该家庭所有成员的DNA经MspⅠ酶切后进行电泳分离，并利用荧光标记的PH基因片段与酶切片段杂交，得到DNA条带分布情况如图3。下列叙述错误的是（）A．苯丙酮尿症的产生说明了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 B．②号个体23Kb的DNA条带中一定含有正常PH基因 C．③号个体患病，所以①号长度为23kb的DNA条带一定是致病基因 D．若再生一个孩子，其DNA经处理后同时含19kb、23kb的条带的概率为三．解答题（共5小题）19．三峡库区支流通常在春夏之交和夏季爆发大规模蓝藻及绿藻水华，课题组成员对水华优势藻中蓝藻的CO2浓缩机制（CCM）进行研究。CCM包括三个部分：无机碳跨膜转运，羧体内CO2固定，逃逸CO2部分回收。蓝藻细胞中，碳酸酐酶（CA）是一种含锌的金属酶，可以催化OH﹣+CO2⇌互相转化，存在着α﹣CA、β﹣CA、γ﹣CA类型，在不同位置，CA催化方向有所差异。水体中无机碳形式主要有CO2（或H2CO3）、等，A～D为运载体，①～⑤为生理过程，Rubisco是催化五碳化合物（RUBP）和CO2或O2反应的酶，PGA是三碳化合物，PSⅠ和PSⅡ是光合系统，请结合如图回答问题：（1）上图蓝藻光合作用光反应场所在，过程（填①～⑤）需要提供能量。（2）蓝藻中存在无机碳跨膜转运机制，从而能够在细胞质内积累高出细胞外500～1000倍无机碳，蓝藻细胞周层区域由于PH和外泌α/β﹣CA催化等原因，水体无机碳主要以（CO2/）形式进入细胞质，从而达到浓缩碳的目的。上图中和Na+通过运载体A进入细胞的运输方式（是/否）相同。利用载体C逆浓度运输的物质为，H+通过D运出细胞由提供动力。（3）羧体在蓝藻CCM机制中起关键作用，细胞中绝大部分Rubisco位于羧体内。羧体第一个功能就是充当微室，羧体对透性强，在羧体内存在许多β/γ﹣CA可以将进入羧体内催化成CO2形式，使羧体内CO2浓度升高，从而抑制过程（填①或⑤）进行。羧体第二个功能可以防止CO2逃逸，目前有部分学者认为羧体鞘由蛋白质组成，对气体透性低，有的学者持不同意见，认为可能是羧体中Rubisco和β/γ﹣CA排布引起。在羧体内两者紧密排列在一起，排列在中间，排列在周围，CO2生成后立即参加①过程反应，以防CO2逃逸。（4）逃逸CO2部分回收，科学家利用蓝藻大量吸收CO2后，很难观察到CO2泄漏现象。原因是位于细胞上有许多β﹣CA将CO2转化成，使细胞内（填图中场所）处CO2浓度最低，CO2很难逃逸出细胞。20．在遗传学实验中，常用果蝇作为实验材料，用玉米粉、蔗糖、酵母粉、琼脂、苯甲酸、95%酒精、乙酸制成固体培养基培养果蝇，成蝇羽化后10～12h即开始交配。果蝇灰体和黑檀体由一对等位基因（E/e）控制，长翅和小翅由一对等位基因（M/m）控制，直刚毛和焦刚毛由一对等位基因（Sn/sn）控制。不考虑XY同源区间，为了研究其遗传特点，团队利用纯种果蝇为亲本进行相关杂交实验。请回答下列问题：表1F2代果蝇灰长灰小黑长黑小雌果蝇（只）405131雄果蝇（只）2102158085表2F2代果蝇长直长焦小直小焦雌果蝇（只）536雄果蝇（只）149141148152（1）果蝇常作为遗传实验材料原因（至少写2点），培养基移入果蝇时要检查培养基硬度，若培养基过硬果蝇幼虫无法爬出会闷死，实验过程中根据培养基的硬度滴加适量酵母菌液，目的是使培养基中养分充分发酵并使之。待幼虫长出后移出亲本，待幼虫羽化后h内将子代果蝇麻醉、挑选后移入新的培养基进行遗传实验。（2）根据表1数据分析，灰体/黑檀体基因位于染色体，长翅/小翅基因位于染色体，根据表2数据分析，长翅/小翅基因和直刚毛/焦刚毛基因（是/否）遵循自由组合定律，原因：。（3）表1中，F2代雌蝇中杂合子所占比例理论值为，将表1中灰体长翅雌雄果蝇挑出并让它们随机交配，F3代中黑檀体长翅雄蝇所占比例理论值为。（4）果蝇2号染色体有一个显性突变基因B控制星状眼，该基因具有显性纯合致死效应（野生型正常眼b），在图F1中发现有两只星状眼直刚毛雌雄果蝇，相互交配后子代中雄果蝇表现型及其比例理论值为。21．林业生产中大径材和中径材经济价值更高。为了给杉木人工林的管理提供理论基础，科研小组对某地成熟杉木人工林设置若干个20m×20m的样地，采用3种强度间伐，同时林下间作阔叶树浙江楠（一种金丝楠木）和檫木（树皮、叶入药）的一年期幼苗，并以未间伐间作的杉木人工林为对照，探究不同间伐强度与阔叶树间作处理对杉木的影响，4年后检测杉木的相关指标，结果如下表。请回答下列问题。间伐强度平均树高/m平均胸径/cm冠幅/m单株木材体积/m3木材体积的总量/m3•hm﹣2CK10.713.13.290.12226.12Ⅰ：47%11.515.13.690.18163.94Ⅱ：56%11.815.64.310.21162.47Ⅲ：65%12.817.23.990.22142.58（1）间伐样地边缘植株的生长状况与内部植株有差异，为避免这种差异对实验结果造成影响，间伐时应如何操作？。（2）间伐后间作浙江楠和檫木，其意义是可充分利用，提高经济效益，同时增加了物种多样性，提高了能力，有利于发挥生物多样性的价值。（3）间伐后杉木的单株木材体积增加，其主要原因是，有利于单株植株生长。（4）图1、图2分别表示不同处理后总出材量结构和用材材种占比。（薪材：燃料木材；废材：失去利用价值的木段、树皮及梢头木；用材：除薪、废材以外的有一定经济价值的木材）根据以上结果，从杉木利用的角度看，处理最佳，判断依据是。（5）研究发现，适度间伐导致土壤有机碳下降，可能的原因有。22．神经递质五羟色胺（5﹣HT）是一种抑制性神经递质，广泛存在于哺乳动物组织中。为探究5﹣HT在抗DNA病毒先天免疫中的作用机制，科学家进行了相关实验。（1）储存在神经元中的5﹣HT以方式离开突触前膜，与突触后膜的受体结合，发挥调节作用。（2）抗DNA病毒先天免疫是指细胞感染病毒后产生Ⅰ型干扰素（IFNⅠ），诱导相关基因表达进而促进病毒的清除进程。干扰素的化学本质为，属于免疫活性物质中的。（3）Ⅰ型单纯疱疹病毒（HSVⅠ）是一种双链DNA病毒。病毒与细菌在结构上的最大区别是。下表为对小鼠进行5﹣HT给药处理或HSVⅠ感染等相关处理后IFNⅠ含量变化的实验记录表，表中第三组的①②处理应分别为（用“+”或“﹣”表示）。实验结果表明5﹣HT能够机体内干扰素IFNⅠ的产生。组别一二三四HSVⅠ﹣﹣①+5﹣HT﹣+②+IFNⅠ含量/（pg/mL）1.051.03260.05140.21“+”表示用HSVⅠ感染小鼠或给药5﹣HT处理，“﹣”表示不用HSVⅠ感染小鼠或不给药5﹣HT处理（4）已知DNA病毒在入侵细胞后，病毒DNA主要被胞内的DNA感受器cGAS识别，产生第二信使cGAMP，进而介导IRF3（干扰素调节因子）磷酸化，磷酸化的IRF3（pIRF3）通过进入细胞核激活干扰素（IFNⅠ）基因的转录，进而实现抗病毒作用。对小鼠进行HSVⅠ感染和5﹣HT注射相关实验，检测细胞内pIRF3的含量，结果如图所示（条带颜色深浅表示含量的多少），结果表明5﹣HT抑制细胞抗病毒先天免疫过程可能的途径是。“+”表示用HSVⅠ感染小鼠或给药5﹣HT处理，“﹣”表示不用HSVⅠ感染小鼠或不给药5﹣HT处理（5）稳态的调节机制是，其调节过程都离不开信号分子，这些信号分子的作用方式都是。通过这些信号分子，复杂的机体能够实现统一协调，稳态得以保持。23．叶用莴苣（如生菜）是大众喜爱蔬菜，夏季高温极易引起先期抽苔造成减产，泛素连接酶（LsE3）是研究人员在莴苣高温抽苔植株中筛选得到的。LsE3基因受温度调控，影响莴苣抽苔，但是LsE3基因作用机制尚不清楚。研究人员用无缝克隆技术构建莴苣LsE3基因的表达载体用于研究其分子机理。无缝克隆技术是构建表达载体的一种技术如图2。（1）目的基因获取，在条件下，提取先期抽苔莴苣细胞中，经获得cDNA，再以cDNA为模板，利用PCR技术扩增LsE3基因。PCR扩增除了图1标出的物质以外，还需加入（至少写两种）。LsE3基因两端序列如图1所示，PCR中需要两种引物F（左侧）、R（右侧）选用（选项中为引物部分序列，方向为5′→3′）。A．GATTAG﹣﹣﹣﹣﹣﹣TGTTGGB．CCAACA﹣﹣﹣﹣﹣﹣CTAATCC．TAGGTG﹣﹣﹣﹣﹣﹣AGACCTD．AGGTCT﹣﹣﹣﹣﹣﹣CACCTA（2）表达载体构建，近年来新一代无缝克隆技术发展迅猛，基于T4DNA聚合酶和T5核酸外切酶成为目前研究的热点。早在1990年，Aslanidis等便提出基于T4DNA聚合酶（LIC）技术（如图2）。T4DNA聚合酶在反应体系中没有添加dNTP情况下具有3′→5′外切酶活性；在反应体系中添加dNTP情况下具有5′→3′聚合酶活性；在反应体系中仅添加某种特定的dNTP原料（如dATP），T4DNA聚合酶也具有3′→5′外切酶活性，且外切到dATP时，外切酶活性和聚合酶活性同时发挥作用，从而竞争性终止反应，产生指定长度的单链黏性末端。请结合图1和图2回答下列问题：①LIC技术构建表达载体，图1中利用PCR扩增LsE3基因，反应液中加入T4DNA聚合酶和处理。用EcoRⅤ酶（GAT↓ATC）切割图1所示质粒获得末端，后加T4DNA聚合酶和处理质粒。处理后将两者混合、退火并导入细胞内完成重组克隆。②LIC技术依赖特定同源序列，2007年Li等建立了不依赖特定序列的克隆（SLIC）技术，后经过多次改进，Qi等建立了RQ﹣SLIC技术，用EcoRⅤ酶切割质粒后与LsE3基因混合，加入T4DNA聚合酶处理适当时间，将混合物加热到72℃，目的是，缓慢降温（退火）后移入细胞内转化修复形成完整重组质粒，细胞内转化修复过程中用到酶。（3）导入受体细胞，取叶用莴苣幼芽经（过程）形成愈伤组织备用，用处理农杆菌后导入重组质粒，再感染叶用莴苣愈伤组织，将感染后的愈伤组织置于加入植物组织培养基中培养，筛选出成功导入质粒的植物细胞。

2024年菁优高考生物终极押题密卷2（江苏卷）参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．如图表示NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰参与癌症进展的机制，相关叙述错误的是（）A．与过程①相比，过程③特有的碱基互补配对方式是U﹣A B．在肿瘤组织中NAT10蛋白的表达水平与COL5A1蛋白的表达水平呈负相关 C．过程②中的mRNA乙酰化修饰，可以提高mRNA的稳定性 D．靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰，可抑制癌细胞转移【考点】遗传信息的转录和翻译；表观遗传．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【答案】B【分析】识图分析可知，图中COL5A1基因转录形成的mRNA，有的在NAT10蛋白介导下服进行了乙酰化修饰，乙酰化修饰后的mRNA指导了COL5A1蛋白的合成，该蛋白合成后分泌出细胞，促进了胃癌细胞的转移；图中未被NAT10蛋白介导修饰的mRNA会被降解，降解后的产物抑制胃癌细胞的转移，因此可知被乙酰化修饰的mRNA不易被降解，稳定性增强。【解答】解：A、据图分析①是转录过程，②是mRNA乙酰化修饰，③是翻译过程，②不遵循碱基互补配对，与①转录相比，过程③翻译过程是RNA与RNA进行配对，特有的碱基互补配对方式为U﹣A，A正确；B、由图可知，在NAT10蛋白介导下被乙酰化修饰的COL5A1基因转录形成的mRNA可以通过翻译形成COL5A1蛋白，而未被修饰的COL5A1基因转录形成的mRNA会被降解，而且COL5A1蛋白促进了胃癌细胞的转移，因此发生转移的胃癌患者体内，NAT10蛋白和COL5A1蛋白水平均较高，即NAT10蛋白的表达水平与COL5A1蛋白的表达水平呈正相关，B错误；C、识图分析可知，图中过程②中COL5A1基因转录形成的mRNA被乙酰化修饰，修饰的mRNA不易被降解，可以提高mRNA的稳定性，C正确；D、靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰，将会减少COL5A1蛋白的合成，同时利于COL5A1基因转录形成的mRNA的降解，可抑制癌细胞扩散，D正确。故选：B。【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。2．剂量补偿指的是在XY性别决定的生物中，性连锁基因在两种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。剂量补偿主要有两种机制：一种是果蝇，雌性细胞两条X染色体中，单条转录效率是雄性单条X染色体转录效率的50%；另一种是哺乳动物，雌性细胞两条X染色体中，随机一条失去活性形成巴氏小体。不考虑基因突变，下列说法正确的是（）A．性染色体为XXY患者外形为男性，体细胞内不会形成巴氏小体 B．性染色体为XXX的果蝇，可能是由于位于X性连锁基因过量表达而死亡 C．人类伴X染色体隐性遗传病致病基因为Xb，XBXB和XBXb个体表型一定相同 D．父母色觉正常，生出XXY色盲孩子，可能是父亲提供了XY精子所致【考点】伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传．【答案】B【分析】由题意可知，哺乳动物，雌性细胞两条X染色体中，随机一条失去活性形成巴氏小体，若某基因位于X染色体上，则雌性杂合子可能表现为显性性状也可能表现为隐性性状。【解答】解：A、哺乳动物细胞中有两条X染色体会随机一条失去活性形成巴氏小体，性染色体为XXY患者外形为男性，体细胞内会形成巴氏小体，A错误；B、由题意可知，雌性细胞两条X染色体中，单条转录效率是雄性单条X染色体转录效率的50%，不存在性染色体为XXX的果蝇，可能是由于位于X性连锁基因过量表达而死亡，B正确；C、XBXB和XBXb个体随机一条X染色体失去活性形成巴氏小体，前者表型为显性，后者表型可能为显性或者隐性，C错误；D、父母色觉正常，生出XXY色盲孩子，父亲的X染色体一定携带正常基因，故子代的X染色体不可能来自父亲，可能是母亲提供了XX卵细胞，父亲提供了Y精子所致，D错误。故选：B。【点评】本题属于信息题，考生识记伴性遗传的特点，能正确分析题文，再结合所学知识正确答题，属于考纲中理解和应用层次的考查。3．某校兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，用葡萄糖溶液培养酵母菌，适宜条件下在培养瓶中培养，每天定时取样计数，连续测定7天。得出酵母菌种群数量随时间的变化规律，下列说法正确的是（）A．图1使用的血球计数板有2个计数室，每个计数室有25个中格 B．培养瓶上层酵母菌较少，底层酵母菌较多，计数时应取中层溶液 C．滴加培养液后从一侧盖盖玻片，若观察视野如图2，则需要增加稀释倍数 D．图3视野内一个小格酵母，该小格酵母菌数目为7个【考点】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化．【专题】模式图；正推法；种群和群落．【答案】A【分析】在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，滴加培养液时应先盖盖玻片，再滴加培养液。取样时应充分晃动摇匀，以使培养液中酵母菌均匀分布，减少误差。【解答】解：A、图1使用的血球计数板的规格是其中有2个计数室，每个计数室有25个中格，每个中格中有16各小格，A正确；B、吸取培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，B错误；C、利用血球计数板计数时，应先将盖玻片放在血球计数板的计数室上，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，若观察视野如图2，则不需要增加稀释倍数，C错误；D、图3视野内一个小格酵母，应根据记上不记下，记左不记右的原则进行计数，则该小格酵母菌数目为7个，除去死菌数，活菌数为5个，D错误。故选：A。【点评】本题主要考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。4．下列关于传统发酵技术、发酵工程及其应用的叙述，正确的是（）A．传统发酵过程中为降低杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行灭菌 B．家庭制作泡菜和果醋过程中，发酵液表层出现的白膜是由同种微生物形成 C．通过发酵工程生产的苏云金杆菌可制成微生物农药，用来防治多种农林虫害 D．发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵【考点】果酒、果醋的制作；发酵与传统发酵技术；制作泡菜．【专题】正推法；从生物材料提取特定成分；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【答案】C【分析】1、酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。2、泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。【解答】解：A、传统发酵过程中为降低杂菌污染，发酵前需要对器具进行消毒，传统发酵技术通常利用原料中的野生菌种进行发酵，原料不能消毒和灭菌，A错误；B、制作果醋和制作泡菜的坛内都会有白膜出现，前者是醋酸菌大量繁殖形成，后者是酵母菌大量繁殖形成的，B错误；C、通过发酵工程生产的苏云金杆菌可制成微生物农药，用来防治多种农林虫害，这属于生物防治的实例，C正确；D、发酵工程与传统发酵技术都需要利用微生物来进行发酵，而发酵工程通常利用单一菌种来进行发酵，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查果酒和果醋的制作、发酵工程的应用的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。5．叶绿体膜上的转运蛋白对于维持叶绿体的离子平衡和pH稳定发挥了重要作用。如图表示叶绿体中几种物质跨膜运输的方式，相关判断不合理的是（）A．K+通过TPK3运出类囊体腔的方式属于被动运输 B．H+通过KEA1和KEA2运输的动力来自于K+的浓度差 C．据图推测细胞质基质中的K+浓度高于叶绿体基质 D．类囊体薄膜上的电子传递链对于维持类囊体腔中的pH起关键作用【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】模式图；物质跨膜运输．【答案】B【分析】1、被动运输：物质以扩散的方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输，包括自由扩散和协助扩散。2、主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量，这种方式叫做主动运输。【解答】解：A、据图可知，类囊体腔内的pH为6，叶绿体基质中pH为8，H+通过KEA3从类囊体腔进入叶绿体基质是顺浓度梯度，产生的化学势能将K+逆浓度运进类囊体腔，因此类囊体腔内H+浓度较高，K+通过TPK3运出类囊体腔是顺浓度梯度运输，是被动运输，A正确；B、据图可知，叶绿体外的pH为7，叶绿体基质中pH为8，H+通过KEA1和KEA2运输是顺浓度梯度运输，它们顺浓度梯度运输时产生的化学势能将K+逆浓度运出叶绿体，B错误；C、据图可知，叶绿体外的pH为7，叶绿体基质中pH为8，H+通过KEA1和KEA2运输是顺浓度梯度运输，不需要能量，它们顺浓度梯度运输时产生的化学势能将K+逆浓度运出叶绿体，推测细胞质基质中的K+浓度高于叶绿体基质，C正确；D、类囊体薄膜上的电子传递链在发挥作用的同时能将H+运输到类囊体腔中，从而维持类囊体腔中的低pH环境，D正确。故选：B。【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题。6．博来霉素（BLM）是一种常见治疗癌症的药物，但它能促进Ʊ﹣SMA、Fibronectin、CollagenⅠ三种蛋白的合成，导致肺纤维化。研究发现人源胚胎干细胞产生的外泌体在肺纤维化治疗中有显著的作用，机制如图，相关叙述错误的是（）A．博来霉素可以抑制Thbs2的合成从而增加导致肺纤维化的三种蛋白的含量 B．外泌体中的miR﹣17﹣5p是在人源胚胎干细胞中经相关基因的转录产生的 C．外泌体中的miR﹣17﹣5p可以与Thbs2的mRNA碱基互补配对导致翻译不能正常进行 D．外泌体中的miR﹣17﹣5p调控Thbs2基因的表达，但不会改变基因的碱基序列【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【答案】A【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。【解答】解：A、根据题干图示信息，无法得出博来霉素可以抑制Thbs2的合成，A错误；B、根据图示信息可知，在人源胚胎干细胞中经相关基因的转录产生miR﹣17﹣5p，经过“包装”进入外泌体中，B正确；C、根据图示信息可知，外泌体中的miR﹣17﹣5p可以与Thbs2的mRNA碱基互补配对，导致不能正常翻译出Thbs2，C正确；D、根据图示信息可知，外泌体中的miR﹣17﹣5p调控Thbs2基因的表达，但不会改变基因的碱基序列，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查的是遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。7．图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输过程，甲、乙为细胞膜上的转运蛋白。图2表示兴奋在神经纤维上传导过程。下列相关叙述正确的是（）A．图1中M侧为神经细胞膜的内侧，N侧为神经细胞膜的外侧 B．图2中②处Na+通道开放以形成动作电位，④处K+通道开放以恢复静息电位 C．若将神经纤维放于较高浓度海水中进行实验，图2中③处值将会变大 D．图2中⑤代表静息电位重新恢复，此时对应图1中K+浓度M侧高于N侧【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；兴奋在神经纤维上的传导．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【答案】C【分析】神经纤维在静息时膜电位是由钾离子外流造成的，钾离子的外流是通过离子通道的被动运输。动作电位的形成是由钠离子内流造成的，也通过离子通道的被动运输过程。钠离子从神经细胞膜内运输到膜外，钾离子从膜外运输到膜内都是主动运输的过程。【解答】解：A、K+从N侧运输到M侧是通过离子通道完成的，不消耗能量，所以M侧为神经细胞膜的外侧，N侧为神经细胞膜的内侧，A错误；B、图2中②处K+通道开放以恢复静息电位，④处Na+通道开放以形成动作电位，B错误；C、若将神经纤维放于较高浓度海水中进行实验，导致细胞外液的Na+浓度过高，图2中③处值将会变大，C正确；D、图2中的⑤表示还未兴奋，且细胞具有保钾排钠的特点，一般情况下，N侧（细胞内）K+浓度都大于M侧（细胞外），D错误。故选C。【点评】本题主要考查细胞膜内外在各种状态下的电位以及兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。8．耐力性运动是指机体所进行的时长超过30min的步行、游泳等运动。研究人员探究了在耐力性运动训练中肌纤维出现的变化，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式 B．坚持训练使肌纤维中线粒体的数量持续不断增加 C．耐力性运动训练影响某些基因的表达水平和方向 D．耐力性运动对某些类型糖尿病有一定的预防作用【考点】有氧呼吸的过程和意义；各类细胞器的结构和功能．【专题】坐标曲线图；正推法；光合作用与细胞呼吸．【答案】B【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，并释放少量的能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，并释放少量的能量；第三阶段是前两个阶段产生的[H]和氧气结合形成水，并释放大量的能量。【解答】解：A、有氧呼吸能提供大量的能量，是耐力性运动中能量供应的主要方式，A正确；B、据图分析可知，5周内耐力性运动训练的时间与肌纤维中线粒体的数量成正比例关系，超过5周继续耐力训练，线粒体的数量并不会增加，B错误；C、耐力性运动训练影响某些基因的表达水平和方向，如线粒体的产生，C正确；D、长期耐力性运动训练，可使肌纤维中线粒体数量增加，增加对糖类等能源物质的消耗，对某些类型糖尿病有一定的预防作用，D正确。故选：B。【点评】本题以题图为载体，考查细胞呼吸的相关知识，要求学生掌握有氧呼吸的过程、场所以及能量变化，从而结合题图信息对本题做出正确判断，意在考查学生的理解能力和综合分析能力。9．二倍体栽培种芜菁、黑芥和花椰菜通过相互杂交和自然加倍可形成四倍体栽培种，关系如图（图中A、B、C分别代表不同的染色体组，数字代表体细胞中的染色体数）。相关叙述正确的是（）A．芥菜的形成过程说明染色体结构的变异属于可遗传的变异 B．芜菁、黑芥和花椰菜之间不存在生殖隔离，属于同一个物种 C．若用油菜与芜菁进行杂交，产生的子代（AAC）体细胞中有同源染色体 D．若芥菜与埃塞俄比亚芥杂交，产生的子代（ABBC）体细胞中含8个染色体组【考点】染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体；染色体结构的变异；物种的概念隔离与物种形成．【专题】模式图；基因重组、基因突变和染色体变异．【答案】C【分析】人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理、用秋水仙素诱发等。其中，用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，是目前最常用且最有效的方法。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，就可能发育成多倍体植株。【解答】解：A、芥菜的形成过程说明染色体数目的变异属于可遗传的变异，A错误；B、芜菁、黑芥和花椰菜之间存在生殖隔离，不属于同一个物种，B错误；C、油菜染色体组为AACC，芜菁染色体组为AA，若油菜与黑芥杂交，产生的子代体细胞为AAC，含同源染色体，C正确；D、芥菜AABB与埃塞俄比亚芥BBCC杂交，后代体细胞含4个染色体组ABBC，D错误。故选C。【点评】本题以四倍体培育为载体，考查染色体变异的相关知识。意在考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，进一步考查生命观念和科学思维。熟悉染色体组、单倍体和多倍体的概念是正确解答该题的关键。10．下面为四种中枢神经元的连接方式示意图，有关连接方式的叙述，错误的是（）A．单线式保证了反射活动的高度精确性 B．环路式实现了机体中兴奋的延长传递 C．会聚式实现了神经系统内冲动的整合 D．分散式利于扩大神经系统的活动范围【考点】兴奋在神经元之间的传递．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【答案】B【分析】1、神经元间的联系是通过突触结构完成的，突触类型主要有轴突﹣胞体型和轴突﹣树突型。2、兴奋在离体的神经纤维上可以双向传导；在两个神经元之间，兴奋的传递是单向的；兴奋在神经元间的传递需要借助神经递质传递信号；兴奋传导时，兴奋部位膜电位变成了内正外负。【解答】解：A、图中神经元间的单线式联系保证了反射活动的高度精确性，A正确；B、若环路式连接方式中的b神经元释放的是兴奋性递质，作用于a神经元，则会增强a神经元的兴奋作用，若是抑制性神经递质，则会抑制a神经元的兴奋，B错误；C、会聚式将多个神经元传来的信号整合到一个神经元，有利于实现信号的整合，C正确；D、分散式将一个神经元传的信号分散到多个神经元，有利于扩大反射的控制范围，D正确。故选：B。【点评】本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11．原产巴西的水花生能通过节部生根形成不定根迅速繁殖。引种入我国后逃逸野外对生态环境造成严重破坏。科研人员就干旱和涝渍胁迫对入侵物种水花生生长的影响进行了研究，其实验设计如下表，结果如图。下列相关叙述正确的是（）实验组每周浇水/mL高度干旱HD400中度干旱MD500低度干旱LD600参照组CK700低度涝渍LW800中度涝渍MW900高度涝渍HW1000A．引入到新环境的种群，在一定时间内都会呈“J”形增长 B．宜选用样方法调查水花生的种群密度来判断其种群数量的变化趋势 C．随干旱程度和涝渍程度的增大，对水花生生长抑制能力均在增强 D．影响水花生种群数量变化的非密度制约因素除干旱外，还有气温等【考点】种群数量的变化曲线；生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响；估算种群密度的方法．【专题】正推法；种群和群落．【答案】D【分析】一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。【解答】解：A、种群只有在完全理想的环境中才会呈现“J”形增长，A错误；B、年龄结构可以预测种群数量的变化趋势，种群密度不能判断种群数量的变化趋势，B错误；C、由柱形图可知，随着干旱程度的增大，对水花生生长抑制能力在增强，随着涝渍程度的增大，对水花生生长抑制能力先增强后降低，C错误；D、气候属于非密度制约因素，影响水花生种群数量变化的非密度制约因素除干旱外，还有气温等，D正确。故选：D。【点评】本题考查了影响种群数量变化的因素，意在考查考生的审题和理解能力，难度适中。12．如图为细胞内普遍存在的分子开关调节机制，磷酸化与去磷酸化使各种靶蛋白处于“开启”或“关闭”的状态。相关叙述错误的是（）A．蛋白质磷酸化的过程往往是一个放能反应的过程 B．蛋白质去磷酸化后仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C．磷酸化与去磷酸化可改变靶蛋白的电荷分布与分子构象 D．磷酸化与去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；ATP在生命活动中的作用和意义；蛋白质的检测．【专题】模式图；蛋白质核酸的结构与功能．【答案】A【分析】磷酸化是指蛋白质在蛋白激酶的作用下，其氨基酸的羟基被磷酸基团取代，变成有活性有功能的蛋白质，去磷酸化是指磷酸化的蛋白质在蛋白磷酸酶的作用下去掉磷酸基团，复原成羟基，失去活性的过程。【解答】解：A、蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应，与ATP的水解相联系，A错误；B、蛋白质去磷酸化后仍具有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；C、蛋白质在蛋白激酶作用下发生磷酸化后空间结构会发生改变，也可改变靶蛋白的电荷分布；同理，磷酸化的蛋白质在去磷酸化后，其蛋白质的构象也会发生改变，靶蛋白的电荷分布也会改变，C正确；D、在信号的刺激下，蛋白激酶催化ATP将蛋白质磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白质，使蛋白质的空间结构发生改变；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落，形成去磷酸化的蛋白质，从而使蛋白质空间结构的恢复，所以蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程体现了蛋白质结构与功能相适应，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查蛋白质的磷酸化等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。13．某种鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中A基因控制褐色素的合成，B基因控制黑色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的褐色和黑色亲本杂交，F1为白色，F1雌雄个体相互交配得到F2。不考虑交换。下列分析不合理的是（）A．F1全为白色的原因是A、B两基因转录后不能正常翻译 B．F1与双隐性的个体测交，产生的后代可能不出现白色个体 C．F2出现3种表型的个体，其中白色个体中的纯合子约占 D．F2可表现出黑色个体约占总数的，白色个体约占总数的【考点】基因的自由组合定律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【答案】C【分析】由题意知，A_bb表现为褐色，aaB_表现为黑色，A_B_、aabb表现为白色。亲本纯合的褐色和黑色，其基因型分别是AAbb、aaBB，杂交子一代基因型是AaBb，由于A、B同时存在导致转录的产物（RNA）会形成双链结构，导致翻译无法正常进行，所以表现为白色。【解答】解：A、由题干可知，当A和B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达，因此含有A和B基因的个体为白色的原因是转录产物没有翻译的结果，A正确；B、由题意知，A_bb表现为褐色，aaB_表现为黑色，A_B_、aabb表现为白色。若如果两对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律，子一代白毛基因型是AaBb，产生的配子类型及比例是Ab：aB＝1：1，与双隐个体（aabb）测交，后代黑色个体占，后代褐色个体占，即不出现白色个体，B正确；C、F2出现3种表型的个体，若基因A、B的位置为独立遗传，则F2代白色（AABB：AaBB：AABb：AaBb：aabb＝1：2：2：4：1，：褐色：黑色＝10：3：3，其中白色中纯合子为；若如果两对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律，子一代白毛基因型是AaBb，产生的配子类型及比例是Ab：aB＝1：1，雌雄个体相互交配，后代的基因型及比例是AAbb：AaBb：aaBB＝1：2：1，其中白色个体中的纯合子约占0，C错误；D、若如果两对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律，子一代白毛基因型是AaBb，产生的配子类型及比例是Ab：aB＝1：1，雌雄个体相互交配，后代的基因型及比例是AAbb：AaBb：aaBB＝1：2：1，只有这种情况下黑色个体比例接近，此时白色个体接近，D正确。故选：C。【点评】本题主要考查自由组合定律等相关知识，意在考查考生的分析能力和综合运用能力。14．科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防，图中①～④表示4种RNA药物的作用机制。下列有关叙述错误的是（）A．前体mRNA需加工为成熟的mRNA才能转运到细胞质中发挥作用 B．药物③和药物④均需包裹在脂质体中以防止mRNA被核酸酶分解 C．图示说明生物体性状改变可以通过基因修饰、RNA加工或翻译水平调控实现 D．与DNA疫苗相比，通常mRNA疫苗发挥作用更快且安全性较高【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【答案】C【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要解旋酶和RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。【解答】解：A、前体mRNA需在细胞核中加工为成熟的mRNA才能转运到细胞质中，成熟的mRNA作为翻译的模板合成蛋白质，A正确；B、药物③和药物④均需包裹在脂质体中一方面利于进入细胞，另一方面可防止mRNA被核酸酶分解，B正确；C、图示说明生物体性状改变可以通过RNA加工或翻译水平调控实现，未能体现基因修饰，C错误；D、与DNA疫苗相比，通常mRNA疫苗直接合成蛋白质，发挥作用更快，且RNA疫苗不会整合到染色体上，安全性较高，D正确。故选：C。【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握情况。二．多选题（共4小题）（多选）15．如图是光合作用过程示意图（字母代表物质），PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H+的浓度而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。下列说法正确的是（）A．H+经过Z蛋白外流的同时，利用B物质来合成C物质 B．叶绿素分子中被光激发的e﹣，经传递到达D结合H+后生成E C．物质F浓度降低至原浓度一半时，短时间内C5化合物的含量将降低 D．降低Z蛋白的活性和阻断卡尔文循环中F的供应都将有利于PSBS发挥功能【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系．【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸．【答案】ABD【分析】图中的水的光解发生在叶绿体的类囊体腔中，A是氧气，B是ADP和Pi，C是ATP，D是NADP+，E是NADPH，F是二氧化碳。【解答】解：A、由图可知，C、E可用于C3的还原，故E是NADPH，B是ADP和Pi，C是ATP。当H+顺浓度梯度经过Z蛋白运输时，利用化学势能将ADP和Pi转化为ATP，即B物质被用来合成了C物质，A正确；B、叶绿素分子中被光激发的电子，经传递到达D（NADP+）同时结合H+合成E，即NADPH，B正确；C、物质F是CO2，浓度降低至原浓度一半时，短时间内CO2的固定速率降低，但C3的还原速率不变，故C5化合物的含量将升高，C错误；D、由题意可知，PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H+的浓度而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。降低Z蛋白的活性会减少H+向外运输，阻断卡尔文循环中F的供应会导致暗反应减弱，进而抑制光反应ATP和NADPH的合成，由于Z蛋白质活性与ATP合成有关，因此ATP合成减少也会导致H+外运减少，因此都将有利于PSBS发挥功能，防止强光对植物细胞造成损伤，D正确。故选：ABD。【点评】本题主要考查的是光反应和暗反应的区别和联系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。（多选）16．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2，据图分析，下列说法正确的是（）A．试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下起到防止污染的作用 B．该实验的自变量是激素的有无、激素种类和处理时间的长短 C．A组GA3处理的效果强于B、C组，主要原因是A组材料中内源IAA的量较高 D．B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是GA3单独处理的2倍【考点】植物激素的概念和作用；植物激素间的相互作用．【专题】坐标曲线图；植物激素调节．【答案】ABC【分析】据图分析：图1试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，防止空气中的微生物进入培养液污染培养物；图2是赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查，分析B组可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13﹣4＝9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是6.5﹣4＝2.5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是4.5﹣4＝0.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的9÷2.5＝3.6倍、是IAA单独处理的9÷0.5＝18倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。【解答】解：A、该实验是无菌培养，试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止杂菌污染的作用，A正确；B、由柱状图可知，该实验的自变量是激素的有无、激素种类和处理时间的长短，因变量为茎芽长度，B正确；C、A组数据是在离体培养第一天，再用激素处理测得的，植物体原有的激素还在起作用，因此A组GA3处理的效果强于B、C组，主要原因是A组材料中内源IAA的量较高，C正确；D、与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13﹣4＝9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是6.5﹣4＝2.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的9÷2.5＝3.6倍，D错误。故选：ABC。【点评】本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。（多选）17．某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作过程如下，下列说法正确的是（）A．图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的固体培养基，能生长的微生物都能合成脲酶 B．若每支试管稀释10倍，则图中a的数值应为2.7，5号试管共稀释了106倍 C．图中左上角培养基菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的 D．若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是1.4×108个【考点】微生物的选择培养（稀释涂布平板法）；微生物的数量测定．【专题】模式图；微生物的分离、培养和应用．【答案】BC【分析】用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数时，在每一个梯度浓度内，至少要涂布3个平板，选择菌落数在30～300的进行记数，求其平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数。【解答】解：A、本实验是探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，因此图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的固体培养基，但在此培养基上能生长的微生物不一定都能合成脲酶，如固氮菌也能生存，A错误；B、若每支试管稀释10倍，则将0.3mL与amL无菌水混合稀释10倍，需要a的数值为2.7，5g土壤溶于定溶剂形成50mL溶液被稀释了10倍，故5号试管共稀释了106倍，B正确；C、图中左上角培养基菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的，C正确；D、若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是（275+285+280）÷3÷0.2×104×50＝7×108个，D错误。故选：BC。【点评】本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。（多选）18．苯丙酮尿症是由PH基因编码的苯丙氨酸羟化酶异常引起的一种遗传病。已知人群中染色体上pH基因两侧限制性内切酶MspⅠ酶切点的分布存在两种形式（如图1）。一对夫妻婚后生育了一个患有苯丙酮尿症的孩子，②号个体再次怀孕（如图2）。为确定胎儿是否正常，需要进行产前诊断，提取该家庭所有成员的DNA经MspⅠ酶切后进行电泳分离，并利用荧光标记的PH基因片段与酶切片段杂交，得到DNA条带分布情况如图3。下列叙述错误的是（）A．苯丙酮尿症的产生说明了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 B．②号个体23Kb的DNA条带中一定含有正常PH基因 C．③号个体患病，所以①号长度为23kb的DNA条带一定是致病基因 D．若再生一个孩子，其DNA经处理后同时含19kb、23kb的条带的概率为【考点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防．【专题】遗传系谱图；人类遗传病．【答案】ABC【分析】1、根据题意和图2分析可知：③为患病女孩，而其父母正常，说明苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病。①、②、③号分别为杂合子、杂合子、隐性纯合子。2、根据题意和图3电泳DNA条带分布情况可知，①号个体体内含有两条23Kb的DNA条带，一条含有正常PH基因，一条含有异常隐性PH基因；③号个体体内含有两条23Kb的DNA条带，都是异常隐性PH基因；一条来自①号个体，一条来自②号个体；②、④号个体体内含有一条23Kb的DNA条带，一条19Kb的DNA条带。由此可知，②号个体体内含有的23Kb的DNA条带一定含有异常隐性PH基因，则19Kb的DNA条带就含有正常PH基因。④号个体体内含有的23Kb的DNA条带应该来自①号个体，所以可能含有异常隐性PH基因，也可能含有正常PH基因，19Kb的DNA条带来自②号个体，就含有正常PH基因，所以④号个体可为显性纯合子或杂合子，概率各为。【解答】解：A、苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶异常引起的一种遗传病的，体现了基因通过控制酶的合成控制代谢，间接控制，A错误；B、②号个体体内含有一条23Kb的DNA条带，一条19Kb的DNA条带，23Kb的DNA条带中一定含有异常隐性PH基因，B错误；C、①号个体体内含有两条23Kb的DNA条带，一条含有正常PH基因，一条含有异常隐性PH基因，①号长度为23kb的DNA条带不一定是致病基因，C错误；D、①号个体体内含有两条23Kb的DNA条带，②号个体体内含有的23Kb和19Kb的DNA条带，若再生一个孩子，其从②号个体获得19Kb的DNA条带的概率是，①号个体一定提供23kb的条带，故其DNA经处理后同时含19kb、23kb的条带的概率为，D正确。故选：ABC。【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。三．解答题（共5小题）19．三峡库区支流通常在春夏之交和夏季爆发大规模蓝藻及绿藻水华，课题组成员对水华优势藻中蓝藻的CO2浓缩机制（CCM）进行研究。CCM包括三个部分：无机碳跨膜转运，羧体内CO2固定，逃逸CO2部分回收。蓝藻细胞中，碳酸酐酶（CA）是一种含锌的金属酶，可以催化OH﹣+CO2⇌互相转化，存在着α﹣CA、β﹣CA、γ﹣CA类型，在不同位置，CA催化方向有所差异。水体中无机碳形式主要有CO2（或H2CO3）、等，A～D为运载体，①～⑤为生理过程，Rubisco是催化五碳化合物（RUBP）和CO2或O2反应的酶，PGA是三碳化合物，PSⅠ和PSⅡ是光合系统，请结合如图回答问题：（1）上图蓝藻光合作用光反应场所在类囊体膜，过程②③④（填①～⑤）需要提供能量。（2）蓝藻中存在无机碳跨膜转运机制，从而能够在细胞质内积累高出细胞外500～1000倍无机碳，蓝藻细胞周层区域由于PH和外泌α/β﹣CA催化等原因，水体无机碳主要以（CO2/）形式进入细胞质，从而达到浓缩碳的目的。上图中和Na+通过运载体A进入细胞的运输方式否（是/否）相同。利用载体C逆浓度运输的物质为Na+，H+通过D运出细胞由NAD（P）H提供动力。（3）羧体在蓝藻CCM机制中起关键作用，细胞中绝大部分Rubisco位于羧体内。羧体第一个功能就是充当微室，羧体对透性强，在羧体内存在许多β/γ﹣CA可以将进入羧体内催化成CO2形式，使羧体内CO2浓度升高，从而抑制过程⑤（填①或⑤）进行。羧体第二个功能可以防止CO2逃逸，目前有部分学者认为羧体鞘由蛋白质组成，对气体透性低，有的学者持不同意见，认为可能是羧体中Rubisco和β/γ﹣CA排布引起。在羧体内两者紧密排列在一起，β/γ﹣CA排列在中间，Rubisco排列在周围，CO2生成后立即参加①过程反应，以防CO2逃逸。（4）逃逸CO2部分回收，科学家利用蓝藻大量吸收CO2后，很难观察到CO2泄漏现象。原因是位于细胞类囊体膜和细胞质膜上有许多β﹣CA将CO2转化成，使细胞内外侧细胞质（填图中场所）处CO2浓度最低，CO2很难逃逸出细胞。【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；光合作用的影响因素及应用；物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．【答案】（1）类囊体膜②③④（2）否Na+NAD（P）H（3）⑤β/γ﹣CARubisco（4）类囊体膜和细胞质膜外侧细胞质【分析】光合作用过程包括光反应和暗反应：（1）光反应：场所在叶绿体类囊体薄膜，完成水的光解产生NADPH和氧气以及ATP的合成；（2）暗反应：场所在叶绿体基质中，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个阶段。光反应为暗反应C3的还原阶段提供NADPH和ATP。【解答】解：（1）由图可知，蓝藻属于原核细胞，不含叶绿体，光合作用光反应场所在类囊体膜，过程①代表二氧化碳的固定，②代表三碳化合物的还原，③代表水的光解，④代表NADPH的形成，⑤代表五碳化合物（RUBP）和O2反应生成PGA三碳化合物的过程，所以需要提供能量的过程是②③④。（2）蓝藻中存在无机碳跨膜转运机制，从而能够在细胞质内积累高出细胞外500～1000倍无机碳，蓝藻细胞周层区域由于pH和外泌α/β﹣CA催化等原因，由图可知，水体无机碳与OH﹣在α/β﹣CA催化下形成形式进入细胞质，从而达到浓缩碳的目的。上图中通过运载体B进入细胞需要消耗能量，说明细胞内的高于细胞外，所以通过运载体A进入细胞的运输方式为主动运输，H+通过运载体D出细胞需要消耗NAD（P）H提供的能量，为主动运输，所以H+通过运载体C进入细胞为协助扩散，是顺浓度进行，会产生电化学势能，运输Na+出细胞，所以Na+通过运载体A进入细胞是顺浓度梯度的，运输方式为协助扩散，所以和Na+通过运载体A进入细胞的运输方式不相同。利用载体C逆浓度运输的物质为Na+，H+通过D运出细胞由NAD（P）H提供动力。（3）由题图信息可知，五碳化合物（RUBP）和CO2或O2都能反应，生成PGA，所以在羧体内存在许多β/γ﹣CA可以将进入羧体内催化成CO2形式，使羧体内CO2浓度升高，从而抑制过程⑤进行。羧体第二个功能可以防止CO2逃逸，目前有部分学者认为羧体鞘由蛋白质组成，对气体透性低，有的学者持不同意见，认为可能是羧体中Rubisco和β/γ﹣CA排布引起。在羧体内两者紧密排列在一起，β/γ﹣CA排列在中间，Rubisco排列在周围，CO2生成后立即参加①过程反应，以防CO2逃逸。（4）逃逸CO2部分回收，科学家利用蓝藻大量吸收CO2后，很难观察到CO2泄漏现象。原因是位于细胞类囊体膜和细胞质膜上有许多β﹣CA将CO2转化成，使细胞内外侧细胞质处CO2浓度最低，CO2很难逃逸出细胞。故答案为：（1）类囊体膜②③④（2）否Na+NAD（P）H（3）⑤β/γ﹣CARubisco（4）类囊体膜和细胞质膜外侧细胞质【点评】本题主要考查的是光反应和暗反应的区别和联系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。20．在遗传学实验中，常用果蝇作为实验材料，用玉米粉、蔗糖、酵母粉、琼脂、苯甲酸、95%酒精、乙酸制成固体培养基培养果蝇，成蝇羽化后10～12h即开始交配。果蝇灰体和黑檀体由一对等位基因（E/e）控制，长翅和小翅由一对等位基因（M/m）控制，直刚毛和焦刚毛由一对等位基因（Sn/sn）控制。不考虑XY同源区间，为了研究其遗传特点，团队利用纯种果蝇为亲本进行相关杂交实验。请回答下列问题：表1F2代果蝇灰长灰小黑长黑小雌果蝇（只）405131雄果蝇（只）2102158085表2F2代果蝇长直长焦小直小焦雌果蝇（只）536雄果蝇（只）149141148152（1）果蝇常作为遗传实验材料原因子代多、易饲养、世代时间短、有易区分相对性状等（至少写2点），培养基移入果蝇时要检查培养基硬度，若培养基过硬果蝇幼虫无法爬出会闷死，实验过程中根据培养基的硬度滴加适量酵母菌液，目的是使培养基中养分充分发酵并使之松软。待幼虫长出后移出亲本，待幼虫羽化后10h内将子代果蝇麻醉、挑选后移入新的培养基进行遗传实验。（2）根据表1数据分析，灰体/黑檀体基因位于常染色体，长翅/小翅基因位于X染色体，根据表2数据分析，长翅/小翅基因和直刚毛/焦刚毛基因否（是/否）遵循自由组合定律，原因：两对基因都位于X染色体（或F2代数量不满足9：3：3：1及其变式）。（3）表1中，F2代雌蝇中杂合子所占比例理论值为，将表1中灰体长翅雌雄果蝇挑出并让它们随机交配，F3代中黑檀体长翅雄蝇所占比例理论值为。（4）果蝇2号染色体有一个显性突变基因B控制星状眼，该基因具有显性纯合致死效应（野生型正常眼b），在图F1中发现有两只星状眼直刚毛雌雄果蝇，相互交配后子代中雄果蝇表现型及其比例理论值为星状眼直刚毛：星状眼焦刚毛：正常眼直刚毛：正常眼焦刚毛＝2：2：1：1。【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；伴性遗传．【答案】（1）子代多、易饲养、世代时间短、有易区分相对性状等；松软；10（2）常；X；否；两对基因都位于X染色体（或F2代数量不满足9：3：3：1及其变式）（3）；（4）星状眼直刚毛：星状眼焦刚毛：正常眼直刚毛：正常眼焦刚毛＝2：2：1：1【分析】1、果蝇子代多、易饲养、世代时间短、有易区分相对性状因此经常用作遗传实验材料。2、根据表1，灰体小翅雄性与黑檀体长翅雌性杂交，F1代全为灰体长翅，可知灰体、长翅为显性，F2代中灰体和黑檀体没有明显的性别差异，因此推断灰体/黑檀体基因位于常染色体上。而F2代中雌性没有小翅，表现出来明显的性别差异，因此推断长翅/小翅基因位于X染色体上。据表2，焦刚毛雄性与直刚毛雌性杂交，F1代全为直刚毛可知，直刚毛为显性，F2代雌性没有焦刚毛，因此推测控制焦刚毛与直刚毛的基因位于X染色体上。因此父本的基因型为EEXmsnY，母本的基因型为eeXMSnXMSn。【解答】解：（1）果蝇子代多、易饲养、世代时间短、有易区分相对性状，因此经常用作遗传实验材料。根据培养基的硬度滴加适量酵母菌液，可以使培养基中养分充分发酵，从而使培养基松软，若培养基过硬果蝇幼虫无法爬出会闷死。由于成蝇羽化后10～12h即开始交配，因此待幼虫长出后移出亲本，在幼虫羽化后10h内将子代果蝇麻醉、挑选后移入新的培养基进行遗传实验。（2）根据表1，灰体小翅雄性与黑檀体长翅雌性杂交，F1代全为灰体长翅，可知灰体、长翅为显性，F2代中灰体：黑檀体＝（405+210+215）：（131+80+85）＝830：296≈3：1，且雌性灰体：雄性灰体＝405：425≈1：1，雌性黑檀体：雄性黑檀体＝131：165≈1：1，因此推断灰体/黑檀体基因位于常染色体上。而F2代中长翅：小翅＝（405+131+210+80）：（215+85）＝826：305≈3：1，且雌性没有小翅，表现出来明显的性别差异，因此推断长翅/小翅基因位于X染色体上。而焦刚毛雄性与直刚毛雌性杂交，F1代全为直刚毛可知，直刚毛为显性，根据表2，F2代果蝇直刚毛：焦刚毛＝（536+149+148）：（141+152）＝833：293≈3：1，且雌性没有焦刚毛，因此推测控制焦刚毛与直刚毛的基因位于X染色体上，因此长翅/小翅基因和直刚毛/焦刚毛基因不遵循自由组合定律。（3）根据题干信息，亲本EEXmsnY和eeXMSnXMSn杂交，F1基因型为EeXMSnXmsn和EeXMSnY，根据孟德尔的自由组合定律，两对相对性状分别研究，Ee×Ee→EE：Ee：ee＝1：