野生动物与自然保护区管理专业本科培养方案

野生动物与自然保护区管理专业本科培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求专业代码：090202；专业名称：野生动物与自然保护区管理；学制：4年，修业年限3－6年；按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定，经学校学位委员会审查通过，授予农学学士学位，发给学位证书；最低学分要求170，学生修完本专业教学计划规定的学分，达到毕业总学分的要求，完成专业实践任务，德、智、体等全面合格，准予毕业，发给毕业证书。在规定时间内未修完最低毕业学分的学生，可申请延长在校学习时间1-2年（不含因病休学），也可申请作结业处理，发给结业证书。二、专业介绍和特点（一）专业介绍野生动物与自然保护区管理专业是我校2010年获批设立的本科专业，但在我校却有悠久的发展历史。上世纪60年代前后，我校科研工作者参加了“南水北调”科学考察工作；70年代后期在卧龙自然保护区建立了“五一棚”生态观察站，胡锦矗教授代表中方专家组与世界自然基金会（WWF）代表开展了长达5年的合作研究；1984年我校动物学硕士点开始招生，1994年动物学获批为四川省重点学科；1998年野生动植物保护与利用硕士点开始招生，次年该学科获批为四川省重点学科；2008年西南野生动植物资源保护获批为省部共建教育部重点实验室；2011年成为四川省博士后创新实践基地站。在师资队伍方面，通过内部教师培养和优秀人才引进两种方式的持续实施，现已建成一支专业知识丰富、专业技能扎实、年龄结构合理的师资队伍。现有专职教师２２人，其中教授（含研究员）１０名，副教授６名，讲师２名，助教４人，７３%的教师具博士学位。教学设施及实践基地方面，专业实验室14个，面积超过2000m2，已建成较为完备的实验教学体系。实验设备资产超过1000万元。拥有鸟类标本室、兽类标本室、昆虫标本室等8个标本室，标本数量超过30万份。已在四川卧龙、王朗、唐家河以及云南白马雪山等20余个国家和省级自然保护区建立了科研与教学基地。（二）专业特点我校野生动物与自然保护区管理专业依托省级重点学科“野生动植物保护与利用”（1998年）和“动物学”（1994年）两个学科平台开展课程建设和科学研究。教研室所属的“野生动植物保护与利用”学科是四川省重点资助建设的重点学科。目前本专业有教育部重点实验室“西南野生动植物资源保护”实验室（2008年），是国家博士后创新实践基地。此外，教研室还建有国家财政部特色优势学科实验室“野生动植物保护与利用”实验室（2007年）、四川省基础课实验示范中心“动物学基础课实验室”（2007年）以及省级精品课程《脊椎动物学》（2003年）和《植物学》（2007年）。通过内部培养和优秀人才引进，本教研室现已拥有一支专业知识丰富、专业技能扎实、年龄结构合理的师资队伍，现建有野生动植物保护与利用（2008）和动物学(2010)两个四川省高等学校教学团队。“珍稀动植物研究所”于2004年被国家林业局授予“全国野生动物、野生植物、湿地和大熊猫调查先进集体”称号。先后承担教育教学改革项目10项，如“西南高校动物学实践教学体系及开放性实验设计”（四川省重点教改项目）、“高等师范院校生物科学专业《植物学》教学改革”（四川省高等教育人才培养质量与教学改革项目）等。其中，生物学专业为国家级综合试点改革项目。出版专著（教材）5部，如《脊椎动物学野外实习指导》、《特种珍禽养殖》等。三、培养目标、规格和要求（一）专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，扎实掌握野生动植物保护、野生动物驯养与繁殖、野生动物疫病与检疫及自然保护区建设与管理的基本理论和基本知识的学术型或应用型人才。学术型人才方向培养具有扎实的专业理论基础知识，较强的科研能力，富于创新精神，能在科研院所、国家海关和边境口岸、自然保护区等部门或单位从事科学研究的创新人才。应用型人才方向培养具有扎实的专业基础和较强的专业实用技能，适应地方经济和社会发展需求，能在国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、动物园等部门或单位从事野生动物保护、利用、检疫和自然保护区管理的高级专业技术人才。（二）专业培养规格和要求本专业学生主要学习野生动植物保护、野生动物驯养与繁殖、自然保护区资源管理及保护生物学方面的基本理论和基本知识，受到生物化学分析、饲料营养成分分析、自然保护区规划、动植物检疫方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系重要思想；形成良好的思想品德和职业道德；具有遵纪守法的观念、团队协作精神和改革创新意识；具有诚信、敬业品质，具有实事求是、理论联系实际的工作作风；具有强烈的社会责任感。2、具备一定的科学、人文素养，掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识，掌握计算机操作技能并取得相应水平资格证书，具有独立获取知识和分析问题的能力。3、具有一定的体育和军事基础知识。掌握体育运动的基本知识和科学锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。掌握一项体育技能，心理健康，具有一定的艺术审美能力。4、系统掌握自然保护区建设与管理的基本理论，并具备自然保护区资源调查与评价、保护区规划与管理的能力；掌握生物化学分析、饲料营养成分分析、兽医临床诊断、疫病预防与检验等技术；具备在野生动植物保护、野生动物驯养与繁殖、野生动物疫病与检疫及自然保护区建设与管理等方面从事技术性或创新性工作的能力和素质。5、熟悉国际和国内有关自然保护及动植物贸易的方针、政策和法规。7、掌握一种外国语，掌握中外文资料查询、文献检索的方法，能阅读本专业的外文资料，具有撰写论文的能力。四、专业主