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文档简介
云南省玉溪市(2024年度)小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读句子,根据拼音写字词。
爸爸是我的表shuài,他bó览群书,qín于学习,工作nǔ力,一直是单位里的模fàn。他喜欢jiàn身,常说“生命在于运动,jí病贵在预fáng”。整天提醒我要多吃shū菜,注意睡mián。平时,他对我的学习、生活要求非常严格,尤其tǎoyàn我做事shū忽大意,更不允许我拖拖拉拉。在他的影响下,我逐渐养成了良好的学习、生活习惯。2、填空题(每题2分共5题)
1).把词语补充完整。
技高一(
)暴露无(
)全神(
)注
自(
)自受大步(
)星斩钉(
)铁2).按要求填空。
(1)就算有些事做错了,或者没做好,也不用太自责,我们可以用《左传》中的这句话来鼓励自己:“___________?___________,善莫大焉。”
(2)古诗可以帮助我们了解传统节日的习俗,比如读《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“_________________,遍插茱萸少一人。”可以知道古代_______节的习俗是_______、插茱萸。
(3)寓言故事往往发人深省,读完寓言故事《南辕北辙》,我明白了______________________的道理。3).读拼音,写词语。(要把字写得美观、匀称)
chóuyuàn(
)bàofā(
)yōngdài(
)
kāngkǎi(
)níngshì(
)4).修改下面这段话(共有五处错误)。
我们班的晴晴非常特别喜欢画画。一天,下课铃响了,大家都跑出了课室,可晴晴却认真地画画在座位上。只见她钉着画纸,一笔一画地描绘。过了一会儿,、她拿起画纸仔细看,脸上灿烂的笑容。
________________________________________5).看拼音,写词语。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下面关于课文内容的描述,说法不正确的是()A.遇到不懂的问题,我们可以联系上下文,并结合生活经验来解决。B.《母鸡》一文中,作者自始至终都对母鸡充满了崇敬与赞美之情。C.带羽毛的恐龙化石为科学界解答鸟类起源问题提供了重要的依据。D.《白鹅》和《白公鹅》都运用了明贬实褒的方式来表达对鹅的喜爱。2).“勒”总共有多少画()A.9B.10C.113).对下面的句子进行长话短说,正确的是()
金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像掉一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。A.金奎叔一个酒瓶。B.金奎叔的力气是那么大。C.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。D.金奎叔把老公鹅甩到了半空中。4、句子训练(每题10分共1题)
1).走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车有的悠闲地在街上溜达。(照样子写句子)
____________:有的________________,有的____________,有的____________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).[辨形象,学品质]把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。
灰姑娘丑小鸭稻草人
坚持梦想、百折不挠富有同情心、尽职尽责心怀美好、真诚待人2).连一连,做一做。
接天莲叶无穷碧秋收万颗子
离离原上草散作满河星
春种一粒粟一岁一枯荣
微微风簇浪映日荷花别样红6、排序题(每题5分共2题)
1).排列顺序。
________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。
________前些天暖和得如同阳春三月。
________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。
________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。2).句子排序
(
)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(
)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(
)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(
)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(
)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(
)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学课文判断下面说法正误。对的打“√”错的打“×”。
1.与“学贵有疑”意思相同的诗句是“好问则裕,自用则小”。(
)
2.我们从精卫身上学到精卫不怕困难、坚强不屈的精神。(
)
3.《蝙蝠和雷达》开头写飞机,目的是认识到飞机飞行和蝙蝠的关系。(
)
4.《蟋蟀的住宅》写了住宅的特点和修建两部分内容。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读诗歌,完成练习。七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.下面朗读节奏划分不正确的一项是()。A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒2.“万水千山只等闲”具体表现在中间四句上,其中_____和_____是“千山”的代表,______和_____是“万水”的代表。
3.诗的最后两句表达了怎样的思想感情?
_________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).从两幅图中选择一幅,完成写话。
请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.解释下列词语。
皆:______进:______
2.文中“足跌没水中”,“没”的读音:______,意思是______。
3.文中的加“__”的字是指:______,他是______(朝代)的史学家、文学家。
4.你从这个故事中受到了什么启发?
_________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会阅读短文,回答问题。①儿子说家里有两扇门:一扇木门,一扇铁门。母亲说家里有三扇门,儿子问母亲,母亲只是笑笑。②停电的夏夜,屋里闷热难熬,打开木门,外面似乎有一丝风溜进来。母亲说:“干脆把铁门也打开吧!”儿子问:“这样安全吗?”母亲说:“不要紧。”风果然大了很多,顿时觉得凉爽不少。③三个人席地而卧,儿子依偎着母亲,母亲靠着父亲,竟都睡安稳了。④又是个停电的夏夜,父亲出差未归,屋里依然热得很,儿子吵着要把门打开,凉快凉快。母亲说:“把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事?”“那晚你爸在家,就算有坏人也不敢来!”尽管儿子哭着闹着,母亲还是关严了那两扇门。⑤这一夜儿子哭了多久,没人知道;母亲手中的蒲扇摇了多久,也没人知道。⑥儿子渐渐长大,上了高中。⑦一天晚上,刚写完作业,又停电了。儿子说:“把门敞开吧,兴许会凉快一些。”母亲说:“这不太安全吧,你爸又不在家。”儿子拍拍胸脯:“怕什么,有我在家呢!”母亲看了看儿子,笑了笑。⑧尽管儿子鼾声很响,但母亲还是睡得很熟,因为她知道,家里又多了扇门。1.请给短文取一个合适的题目《____》。
2.请在短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
炎热(
)安心(
)依旧(
)
3.请用横线画出母亲两次睡觉安稳的句子,并在其中一处旁边写下批注。
4.读了短文,你还有什么疑问?请分别从三个不同的角度提出问题,并回答其中一个你认为最值得思考的问题。
(1)____________
(2)_____________
(3)______________
我尝试回答问题(
):________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”选择括号中正确的词。
1.在做作业的时候,他们相互帮助,一起(讨论商讨)。
2.这些都是很(平常经常)的事。
3.我闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回的(消逝消失)。
4.一阵阵号子声打破了森林的(寂静寂寞)。
5.请你把这件事(反应反映)给校长,他会解决的。2).选字组词,用“/”划去不正确的。
念(叨吻)书(藉籍)(秦泰)山
元(宵霄)惊(惶晃
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