上海市县（2024年）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

上海市县（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.同学们正在聊课本中的一景一情，请你补充对话。

同同：龙年已至，回顾课本，同学们哪些景，哪些人令你们久久难以忘怀？

乐乐：我忘不了江南深秋的夜景：“________，江枫渔火对愁眠。”

小智：我忘不了诗人殷殷期盼：陆游希望早日看到“________________，家祭无忘告乃翁”的统一局面；龚自珍渴望出现“我劝天公重抖擞，________”的崭新世界。

同同：同学们，我们更不能忘了中国少年的责任：“壮哉，我中国少年，________!”2）.看拼音，写词语。

qiánshuǐwèizhìàimùbáihè

(

)(

)(

)(

)

niúlángdiàntángluókuāngshùfù

(

)(

)(

)(

)3）.根据提示内容，填写下面表格。节日习俗或活动寓意或意义春节贴春联、吃饺子________清明________________端午________纪念伟大诗人屈原中秋________________4）.整本书阅读。

施耐庵在《水浒传》中塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了绰号“及时雨”的____，他为人____，吴用绰号____。我最喜欢的人物是____，我喜欢他的____5）.把词语补充完整，并按要求写词语。

()()有味()中不()()()无味

相依()()与众()()应接()()

（1）我不喜欢看到令人感到________的《荡寇志》。

（2）弟弟正在屋子里______地看《西游记》。

（3）凡卡与爷爷两人_______地生活，虽然日子很苦，可凡卡依旧觉得很快乐。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于古诗硬笔书写的说法，不正确的一项是（）A．古诗硬笔书写有两种行款，即横向书写和竖向书写。B．竖向书写古诗时，从上到下，从左到右，逐列排开，落款在右下角。C．横向书写古诗时，从左到右，逐行排列，落款在右下角。D．每一行诗句都居中写，上下、左右文字要对齐，字距、行距要适当、匀称。2）.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．间隔（jiān）陷坑（xuàn）叮嘱（zhǔ）宏伟（hóng）B．崩塌（bēn）猎物（liè）感激（jī）胆怯（qiè）C．示弱（ruò）平衡（héng）允诺（nuò）呼啸（xiào）D．妨碍（fàng）迷惑（huò）珊瑚（shān）发誓（sì）3）.口语交际课上，我们不仅要主动说，还要（）A．在别人说的时候大声地议论B．认真听，了解别人的想法4、句子训练（每题10分共1题）

1）.什么让我们的生活发生了翻天覆地的变化？是科技。（改为陈述句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将对应的内容连线。

白色的海水掠过水面

深褐色的天空扑向浪花

湛蓝的海面浮出海域

绿盈盈的浪花溅起堤岸2）.初读课文，连连看。

高大的灰雀肯定地歌唱

欢快的男孩婉转地跳动

诚实的白桦树来回地说6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的一段话，重新按正确的顺序排列出来，然后再读一读，用序号表示。

(

)游了一会儿，我走上了松软的海滩。

(

)我迫不及待地跳了下去，痛快地游了起来。

(

)暑假，我来到青岛海滨。

(

)躺在沙滩上望着蓝蓝的大海，蓝蓝的天，心中多舒畅（Chàng）啊！

(

)大海一望无际，伸向天边。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。7、判断题（每题5分共1题）

1）.请你判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。()

2．小虫子觉得当一只小虫子，一点都不好。()

3．大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。()

4．蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。()

5．青蛙在泥塘周围栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子，最终把泥塘卖了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.4.阅读书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．根据词中的内容，下列说法不正确的是（）A．这首诗既描写了湖阴先生居所的奢靡环境，也表达出对居所主人品性、情趣的赞美。B．这首诗前两句写了庭院中的景致，表明了主人的勤劳、爱整洁。C．这首诗的后两句写院外的景色，赋予了自然景色拟人化的动态。D．诗人表面写山水的灵动可爱，内里还隐含对居于此地的人的欣赏之情。2．“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了怎样的画面？请写出来。_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

以下两题任选一题写。

（1）我发现的幸福

要求：所写的“幸福”不仅可以是自己的，也可以是别人的。不少于400字。

（2）根据下面的漫画作文

要求：标题自拟。不少于300字。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1．解释下列加点的词语。

邻居有烛而不逮。逮：_____________________

主人怪而问衡。怪：_____________________

2．翻译下列句子。

主人感叹，资给以书，遂成大学。

___________________________

3．文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。①妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时（）是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈（）叫我自己处理。②从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……③一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满滚烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事不算什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：④晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，（）无情了点，（）培养了她坚韧不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的……”⑤说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来□我想□原来□妈妈就是这样在爱着我□我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢□1．给文章加上合适的题目。

_______________

2．文中两次出现了“特别”，意思各有不同，请选择正确的解释，将序号填入括号里。

A．与众不同B．格外C．特地D．尤其

①一个冬天的早晨，天特别地冷……()

②妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。()

3．填入短文中括号里的关联词，正确的一项是（）A．不管……都……虽然……但是……B．不但……而……只有……才……。C．虽然……但是……只有……才……D．不……而且……不管……都……4．在第五自然段的□内，加上合适的标点。

____________

5．联系上下文，将第三自然段中“我”的心理活动补写在横线上。

____________

6．文中的妈妈是一位怎样的妈妈？你的妈妈又给了你什么“特别的爱”？请举一个例子写下来。___________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给句中加点的字选择正确的解释。

防：①防备；②防守；③挡水的建筑物。

（1）冬天要多锻炼身体，这对预防疾病很有好处。(

)

（2）我们要赶在雨季到来之前加固堤防。(

)

（3）拥有强大的国防力量，老百姓才能过上高枕无忧的生活。(

)

通：①没有堵塞，可以穿过；②通晓，明白；③普通，一般。

（4）胤恭勤不倦，博学多通。(

)

（5）山洞快要打通了。(

)

（