第21章 一元二次方程专题训练(4):传播循环增长率问题-回归教材作业课件_第1页
第21章 一元二次方程专题训练(4):传播循环增长率问题-回归教材作业课件_第2页
第21章 一元二次方程专题训练(4):传播循环增长率问题-回归教材作业课件_第3页
第21章 一元二次方程专题训练(4):传播循环增长率问题-回归教材作业课件_第4页
第21章 一元二次方程专题训练(4):传播循环增长率问题-回归教材作业课件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题训练(四)传播、循环、增长率问题——回归教材第二十一章一元二次方程【变式1】现要在一个长为40m,宽为26m的矩形花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为950m2,那么小道的宽度应是____m.12

类型2篱笆围墙问题【例2】【教材母题】(教材P25复习题T8变式)学校计划利用一片空地建一个花圃,花圃为矩形,其中一面靠墙(墙足够长),另三面用总长28米的篱笆材料围成,且计划建造花圃的面积为80平方米.那么这个花圃的长和宽分别应为多少米?解:设垂直于墙的边长为x米,则平行于墙的边长为(28-2x)米,依题意,得x(28-2x)=80,整理,得x1=4,x2=10.当x=4时,28-2x=20;当x=10时,28-2x=8.答:这个花圃的长为10米,宽为8米或长为20米,宽为4米【变式3】如图,依靠一面长18米的墙,用34米长的篱笆围成一个矩形场地花圃ABCD,AB边上留有2米宽的小门(用其他材料做,不用篱笆围).(1)设花圃的一边AB长为x米,请你用含x的代数式表示另一边BC的长为_________米;(2)当矩形场地面积为160平方米时,求AB的长.解:(2)依题意,得x(36-2x)=160,化简得:x2-18x+80=0,解得x1=8,x2=10.当x=8时,36-2x=36-2×8=20>18,不合题意,舍去;当x=10时,36-2x=36-2×10=16<18,符合题意.答:AB的长为10米(36-2x)【变式4】某农场要建一个饲养场(长方形ABCD),饲养场的一面靠墙(最大可用长度为30米),另三边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏),建成后木栏总长57米,设饲养场(长方形ABCD)的宽CD为a米.(1)饲养场的长为___________米(用含a的代数式表示);(2)若饲养场的面积为297m2,求该饲养场的长和宽.解:(2)由(1)饲养场面积为a(60-3a)=297,整理,得a2-20a+99=0.解得a1=11,a2=9.当a=9时,60-3a=60-27=33>30,不符合要求,舍去;当a=11时,60-3a=60-33=27<30,符合要求.∴a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论