学年下学期高一年级语文期中考试试题(含参考答案)_第1页
学年下学期高一年级语文期中考试试题(含参考答案)_第2页
学年下学期高一年级语文期中考试试题(含参考答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2专业专业班级姓名学籍号考场座号高一《语文》试题一、选择题(每题2分,共计20分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.虔诚(qián))针灸(jiū)阿谀奉承(yú)师襄(náng)B.胯上(kuà)经传(zhuàn)以贻(wèi)之苌(cháng)弘C.瞎逛(guàng)句读(dòu)侥幸(jiǎo)老聃(dān)D.瘫痪(tān)郯子(tán)侍弄(shì)无长(cháng)无少2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.天地境界高度赞美情真谊切装聋作哑B.风俗习惯任人唯亲循规蹈矩深入浅出C.不择手段好心好意过眼云烟耐人寻昧D.一味善良愚不可及和睡相处出尽凤头3.下列成语使用正确的一项是()4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.新年伊始,中央一再号召各级党组织务真求实,让广大人民的生活安居乐业。B.在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候,再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。

C小错也不能放过,否则集腋成裘,也会对工作造成重大损失。D.经过几年的锻炼,小刘进步很快,工作上可以独当一面了。4.下列作者、身份、作品对应正确的一项是()A.王蒙——现代著名作家——《善良》B.史铁生——当代作家——《边城》C.贾祖璋——意大利——《南州六月荔枝丹》D.李白——唐代诗人——《琵琶行》5.下面对课文的说明和分析,有错误的一项是()A在《人生的境界中》一文中,作者提出人生境界包括自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。B.史铁生(1951-2010),北京人,当代作家代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》《务虚笔记》《红高粱》等。C.王蒙,中国当代作家、学者,著有长篇小说《青春万岁》《活动变人形》等,其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。D.《合欢树》一文中合欢树象征的既是病中的作者,也是触动作者思念母亲的物,它是母亲活在人世的见证,是母亲生命的另一种呈现方式。下列句子中,没有语病的一项是()A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B.成熟的人考虑问题时往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。7.下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A.此去经年(复,又)更那堪(十分)B.乱石穿空(刺入,插入)骤雨初歇(阵雨)C.不耻相师(学习)从而师之(以...为师)D.受业解惑(疑难问题)惑而不从师(有了疑惑)8.下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿但他不会知道那棵树是谁种的?是怎么种的?B.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。C.生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。哲学教人以怎样成为圣人的方法。成为圣人就是达到人做为人的最高成就。这是哲学的崇高任务。D.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。9.下列诗词句出自何人?答对的一组是()①天生我材必有用,千金散尽还复来。②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。③故国神游,多情应笑我,早生华发。④执手相看泪眼,竟无语凝噎。杜甫李白苏轼李清照B、苏轼杜甫李清照李白C、李白杜甫苏轼柳永D、李白苏轼李清照杜甫10下列句中加点的字解释不正确的一项是()A.孰能无惑(谁,哪一个)其闻道也固先乎吾(本来)B.彼童子之师(那些)夫庸知其年之先后生于吾乎(岂,哪)C.余嘉其能行古道(赞赏)士大夫之族(类、辈)D.作《师说》以贻之(赠送)是故无贵无贱(没有)二.填空题(每空1分,共计10分)1.苏轼,字,号。2.《雨霖铃》中揭示主题的句子是:,,!3.天生我材必有用,。烹羊宰牛且为乐,。4《念奴娇.赤壁怀古》中描绘赤壁图景的词句,,。三、阅读理解(《善良》15分)①善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中,在阶级斗争中,在各种各样的人际关系中,利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事,东郭先生,农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们,如果你的对象是狼或者蛇,善良就是自取灭亡,善良就是死了活该,善良就是帮助恶狼或是毒蛇,善良就是白痴。③但我们也不妨想一想,那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中,有多大比例是毒蛇或者恶狼?为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼,不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①,请问这是一种什么疾病?④我们还可以问一下,我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说,面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生,那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之,我们成了什么呢?是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢?⑤善良与凶恶相对的时候,前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手,而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上,善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗,善良才能实现健康的起码是正常的局面,善良才能天下太平。⑦这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人,它属于历史属于文明属于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富强的社会。⑧凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次,就把自己弘扬了一次,因为它宣扬了自己的光明。⑨善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信。是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,一种乐观。⑩善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也,是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争,只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样,小孩子是善良的,真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的,而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。我喜欢善良。我不喜欢凶恶。注释:①圭臬(guīniè):圭、臬均为古代天文仪器,这里比喻准则和法度。1、本文作者的观点是什么?(请摘文中的句子回答)(2分)答:________________________________________。2、善良与凶恶相对的时候,前者显得稚弱而后者显得强大,二者之间最大的区别在于:(2分)善良是:_______________________凶恶是:_________________________3、从逻辑角度看,第⑥段中的两句话之间是_______关系。第_______段中运用了___________的手法,指出善恶的不同结果。(2分)4、第⑨段中划线的一组排比句高度赞颂了善良,请你根据自己对善良的理解和认识,再续写出一组排比句。(4分)善良也是________,是________,是_________。5、有句俗语叫“马善被人骑,人善被人欺”,这话意思是说人不可行善。你同意这种看法吗?谈谈你的看法和理由。(5分)答:_____________________________________。四、阅读理解(《师说》节选15分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。(一)、填空:(每空1分)1.唐代古文运动的倡导者__________在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:

______________________,______________________。其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,______________________,______________________。”的错误态度。3.韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“_____________________”;对自身“_____________________”。(二)翻译句子:(每小题2分,共计8分)1位卑则足羞,官盛则近谀。2小学而大遗,吾未见其明也。3今其智乃反不能及,其可怪也欤!4余嘉其能行古道,作师说以贻之。五、作文(40分)阅读下面的材料,按要求作文。国外某护士学校开学的第二个月,教授给学生们来了个突然的小测验,试卷的最后一道题是这样的:“每天清扫学校的女士叫什么名字?”面对这道试题,学生都感到奇怪,教授怎么会出这样的题目?清扫学校的女士尽管大家都见过,可她叫什么名字谁也没问过。下课前,一个学生问教授:“最后一道题是否记分?”“绝对会记分的!”教授肯定地说,“在你们的职业生涯中,你会遇到许许多多的人,每一个人都是重要的。他们都值得你去注意、去关心,哪怕仅仅是微笑一下,问个好。”学生们都说:“这是一堂刻骨铭心的课。”是的,每个人都是平等的,都需要关爱。对此,你有怎样的生活经历或感悟?请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。职教中心2022-2023学年下学期期中考试高一《语文》试题参考答案一.选择题参考答案1C2B3D4A5B6B7A8A9C10D二、填空题参考答案子瞻,东坡居士2多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!。3、千金散尽还复来。会须一饮三百杯。4、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。三、《善良》参考答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论