云南省大理白族自治州（2024年）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

（1）秋天把大地得如同一位。瞧，她正手持笛子准备演奏一首的。

（2）雨后，院墙外的上留下了不的。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据要求用积累的诗句或名言警句填空。

（1）自古以来，爱国主义就流淌在中华民族血脉之中，李纲有“祖国疆土，当以死守，________________”拼死捍卫国土的气节。

（2）辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》的上阙中，既写了自己看到的景色，又写了自己听到的声音和产生的联想：明月________________，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，_______________________。

（3）表达红军长征乐观精神的诗句有：更喜岷山千里雪，_______________________。

（4）描写江南风光声色之美的诗句是：《江南春》中“_______________________，水村山郭酒旗风。”2）.先填关联词，再回答问题。

(

)我们是为人民服务的，(

)，我们(

)有缺点，(

)不怕别人批评指出。(

)是什么人，谁向我们指出(

)行。(

)你说得对，我们(

)改正。你说的办法对人民有好处，我们(

)照你的办。

（1）这段话共有四句话：第一句讲_________，第二句讲_________，第三、四句讲________。（填序号）

A．“我们”欢迎任何人的批评

B．“我们”要欢迎批评

C．“我们”接受任何人正确的批评

（2）结合关联词，我们明白了：衡量批评正确与否的标准是__________，接受任何人正确的批评的目的是_____________。3）.把四字词语补充完整。

(

)招展万紫(

)迥然(

)

(

)呈祥(

)有序津津(

)4）.请根据下面的拼音写出汉字。

bāoguǒ(

)jīchǔ(

)5）.跟着书本去旅行，这个学期，我们走进了lǜtǎn(

)般的草原，看到了月下yōuyă(

)的丁香；重温了抗击rìkòu(

)的革命岁月；竹节人对阵，手拿木gùn(

)，或pā(

)着，或站着，教室里bàofā(

)出阵阵掌声，游戏者或zhòuméi(

)，或面露xǐyuè(

)之色。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各项中，加点词使用恰当的一项是（）A．爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。B．老麻雀挖挲起全身的羽毛，希望地尖叫着。C．牛的眼睛是打湿的，它终身都在流泪。D．如果感到疲劳，蟋蟀就在门口休息一会儿，然后又进去陆续工作。2）.下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A．孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻十万八千里。B．我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。C．这位鹤发童颜的小朋友非常爱学习。D．我讲了一个笑话，哥哥哄堂大笑起来。3）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．酒脱狞笑别出心裁B．屹立花蕾斩钉截铁C．疙瘩汇集自做自受D．伏案愁怨技高一仇4、句子训练（每题10分共1题）

1）.①艳丽的蔷薇绽开了笑脸。②蔷薇开花了。

（1）比较上面的两个句子，我认为第______句更好，因为__________。

（2）仿照第①句运用的修辞手法，补全句子。

桃花_______________；荷花_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

霜降大寒谷雨芒种

春季夏季秋季冬季

吃月饼放鞭炮赏菊花

春节重阳节中秋节2）.连一连。

种瓜得瓜始于足下

前人栽树更进一步

千里之行种豆得豆

百尺竿头后人乘凉6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子重新排列成一段通顺的话。

(

)蒲公英终于飞到大海上,看到远征的航船在与风涛浪谷搏斗,它眼花缭乱起来。

(

)蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了。

(

)它继续飞呀,飞呀!

(

)它又飞过河流,浪花挽留它,它也不回头。

(

)它飞过大山,树木挽住它的手臂,它挣脱了友谊之手。

(

)它忽然感到自己也雄壮起来,一头扎进大海,再也没有了开花的可能。2）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《花的学校》文中“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花儿们竞相开放的样子。(

)

2．《父亲、树林和鸟》文中“凝神静气”一词写出了父亲观察鸟时的细致和专注。(

)

3．读书时把写得好的语句摘抄下来，经常翻看，对我们的写作会有帮助。(

)

4．有的句子能够表达一段话的主要意思，这段的内容都是围绕这句话写的，这样的句子只会在一段话的开头。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读十一月四日风雨大作①（其二）〔宋〕陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。夜阑③卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注释】①本诗为南宋光宗绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作。②戍轮台：指戍守边疆。③夜澜（lán）：夜深。1．从诗题可知，诗人写下此诗的日期是_________，当时的天气是__________。

2．第一句中的“______”与“______”写出了诗人晚年卧病在床、孤苦无助的凄凉情景，以之反衬“不自哀”，表现出诗人____________的精神。

3．后两句中，“风吹雨”既是现实的天气状况，又象征__________________，把现实与梦境自然地联系起来，使“_____________”的梦境和“戍轮台”的豪情壮志融为一体。

4．下列对这首诗的理解不正确的一项是（）A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而矢志不渝的爱国之情、报国之志。C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。5．结合你了解到的诗人所处的时代背景，说说这首诗表达了诗人怎样的情怀。

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，图上都有谁呢？它们来到是哪里？猜一猜发生什么事情了？它们会说些什么？请写几句通顺的话，不会写的字可以写拼音。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.岳飞年少有志岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。【注释】强：擅长于。②斤：表示弓的强度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。1．解释下列语句中的加点词。

（1）少负气节（）（2）未冠（）

（3）同射三矢（）（4）飞引弓一发（）

2．把下面的句子翻译成现代汉语。

飞由是益自练习，尽得同术。

__________________________________________________________

3．选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？

______________________________________________________________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，回答下面问题。回忆我的父亲①对儿时的我来说，父亲是个严肃而遥远的人。在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑。所以，在我们的感觉中，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。②我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候，叫我一起出门上学，这样，我们就可以一起走一小段路，这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。③但是父亲总是说到做到，对孩子们的承诺从未食言。有一次，父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题，他觉得我肯定答不出来，说如果我做出来，他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题，需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形，没想到年幼的我三下五除二，不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”，立即把派克金笔交到我的手里，要知道，那时候，派克金笔是连大人也少有的贵重物品。④父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱，这是我后来才了解到的。父亲最宠爱五姐。他过世以后，五姐非常悲痛，专门写文章追忆他。她说，“爸爸来台湾，祖母留在大陆，是他一生最大的遗憾。”从小，爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联，爸爸就写“时时勤秣马，年年望还乡”。⑤父亲的中国情结像一条无声的溪流，注入了我的价值观。不知不觉中，当我的人生需要做一些选择时，这些理念影响了我。而这些都是我成以后逐渐理解的。⑥在父亲的书房里，父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法，上面的字苍劲而从容：有容德乃大，无求品自高。⑦我知道，这是父亲一生的写照。1．短文中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”这句话与前文哪句话相照应？请抄写在答题卡对应位置上。

_______________________________

2．联系上下文，说说爸爸过年写的对联“时时勤秣马，年年望还乡”包含了哪些思想感情？

_______________________________

3．短文回忆了与父亲有关的哪些事？

_______________________________

4．短文中，作者给我们展示了一位怎样的父亲？

_________________________________

5．短文结尾提到钱穆先生的书法对联，有什么作用？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给诗句中带点的字词选择合适的解释。

（1）天门中断楚江开。(

)

①从中间断开。②中途停止或断绝。

（2）碧水东流至此回。(

)

①还，走向原来的地方。