新疆吐鲁番地区（2024年）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆吐鲁番地区（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

yíliúqìnɡzhùyóuzhōnɡcíxiánɡ

shěnyuèduànliànjiājuànqiānmínɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文站台

回忆《呼风唤雨的世纪》，筛选出对理解课文最有帮助的问题，画“√”，并回答这个问题。

（1）20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？

（2）“千里眼”“顺风耳”在现代指什么？

（3）科技发展带来的全是好处吗？

回答：2）.根据语境看拼音写词语。

（1）暑假，我国多地洪水泛滥，xùnqíng(

)严峻。人民解放军、武警战士在共产党的lǐngdǎo(

)下，奋战在抗洪一线，为群众xiūzhù(

)起一座座堡垒。

（2）圆明园是一座jǔshìwénmíng(

)的皇家园林。园中有jīnbìhuīhuáng(

)的殿堂，玲珑剔透的tíngtáilóugé(

)，让人流连忘返。3）.眼中的秋天，会欣赏。根据语境填上词语。

太阳一出来，lǒngzhào(

)在湖面上的雾就zhújiàn(

)消散了。如镜的湖面和湖边美丽的éluǎn(

)石清晰地展现出来。阳光jūnyún(

)地洒在身上，很nuǎnhuo(

)，很shūfu(

)。远处的zhuāngjia(

)长得非常màoshèng(

)，让人心情yúkuài(

)。我站在湖边huànxiǎng(

)着，自己也是这美景中的一部分。4）.我会查字典。

“耀”按音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；按部首查字法应先查()，再查()画。“耀”在字典里的解释有：①光线强烈的照射；②显扬，显示出来；③光荣。请选择序号填空。

（1）如果赶上一场耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。()

（2）那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。()

（3）哥哥书法比赛获得了一等奖，这是我们全家的荣耀。()5）.看拼音，写生字。

（1）我游览金碧huī(

)huáng(

)的宫diàn(

)，hóng(

)大壮观的皇líng(

)，赞叹着古人的聪明才干。

（2）他向大家解释着，他不是故意说huǎng(

)骗人的，现在真的后huǐ(

)了，发shì(

)以后再也不这样了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“隹”字旁的字通常与什么有关系？（）A．住所B．困难C．孔雀D．短尾巴鸟2）.要查汉字“酸”的读音可以用部首查字法，先在“部首目录”找到什么部首？（）A．夂B．酉C．ムD．八3）.水为什么能灭火？（）A．水能隔绝空气，水不让空气接近燃烧的物体。B．火怕水。C．水的温度低一些。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”

改成转述句：________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线搭配词语。

懦弱的语气悄悄地喝水

轻蔑的东西痛痛快快地逼近

匀称的角谦虚地支起耳朵

精美别致的身段机灵地回答2）.连一连。

中秋节端午节重阳节春节清明节元宵节

吃月饼吃粽子登高赏菊祭扫先人看花灯放鞭炮6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排序

________比天空的景色更壮观。

________夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

________那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。

________大海被霞光染成了红色。

________当一排排波浪涌起的时候。2）.给下列句子排序。

(

)雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

(

)忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

(

)满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

(

)闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

(

)渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.听力测试：听老师把课本第5课《翠鸟》第一自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．翠鸟背上的羽毛是翠绿色的。(

)

2．翠鸟的嘴是尖尖的、短短的。(

)

3．翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．根据诗歌内容，下列说法不正确的是（）。A．“中庭”即庭中，庭院中；“地白”是月光照在庭院地上的样子。B．诗歌前两句写景，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。C．“人尽望”三个字，写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。D．“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问，表达了思念之情。2．“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法，明写______，暗写_______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.同学们，现在我们几乎家家都有汽车，带给我们方便的同时，也给我们带来困扰，比如堵车等。请你插上科学的翅膀，想象一下，20年后的汽车，会是什么样子？写一个科幻故事。题目自拟，要求语句流畅，想象奇特而又令人信服，字数500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。舍生取义鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。1．根据本文内容，完成填空。

本文将“生”比作“_____________”，将“义”比作“_____________”，最后将“_____________”的选择，比作“______________”的选择。（用原文中的文字回答）

2．下面材料与本文提出的观点无关的一项是（）A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。D．至今思项羽，不肯过江东。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。童心的天堂①早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（颗棵）小草前，凝视着草叶上的一（颗棵）露珠。②母亲走过来，看孩子在干什么。③“妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？”“被阳光蒸发了。”④“最后，整个露珠都会蒸发掉吗？”“孩子，会的。”⑤“多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”⑥只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。⑦“孩子，你在做什么呢？”⑧“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”⑨“这样做是没用的，最后露珠都会消失的。”⑩孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样至少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。”⑪冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。⑫孩子似乎还不满意，绕着雪人转起了圈儿。⑬母亲问，还差点什么呢？孩子突然解开棉衣的纽扣。母亲赶忙劝阻，说解开纽扣会冻着的。⑭孩子说：“这么冷的天气，雪人一点衣服也没穿，更会冻着，让雪人披上棉衣，会多暖和一些。”⑮说完，孩子从身上脱下棉衣，披在了雪人的身上。1．用“√”选出括号里正确的字。

2．露珠变小是因为___________。孩子“伸出手掌，小心地盖在露珠的上方”是为了_____________。

3．“绕着雪人转起了圈儿”说明孩子___________，后来他发现的问题是____________________。

4．通过孩子的语言，我们可以看出这是一个什么样的孩子？

________________________________

5．短文主要写了什么内容？请你用简练的语言概括出来。

________________________________

6．这个孩子还会做什么事情？请根据孩子的特点，发挥想象写一写。

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

查察

①哥伦布率领探险队在一个小岛上考________了一段时间后，启程返回欧洲。

②国家领导人经常深入基层视________工作。

③我们每天都要认真检________自己是否完成了作业。

漂飘

④瓶子在海上足足________流了300多年才被人们发现。

⑤五夷山地区水上________流活动，既惊险又有趣。

⑥天上的风筝随风________舞，引起人们许多遐想。2）.请给每句话中的加点字选择正确读音，用“”标出。

（1）雨，好像是千万条琴弦（xiá