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文档简介
2024年中考模拟测试(三)考生须知:语考生须知:语文2024、051、本试卷满分150分,考试时间150分钟。2、答卷前请在答题卡密封线内填写学校、班级、姓名、考号,请勿遗漏。3、全卷由试题卷和答题卡两部分组成。答题时请将答案写在答题卡相应位置上,写在试题卷上无效。考生必须保持答题卡的整洁。4、考试结束后,上交答题卡。班级举行“岁月如歌”主题学习活动,请你完成下列任务。板块一咬文嚼字,含英咀华一、积累·运用(30分)1、请你协助小编阅读下面文字,完成①-④小题。(10分)宋人的书房是他们开展文艺日常的重要空间。于书房内焚香、点茶、挂画、插花———这是宋代“文人四艺”,算得上古代文艺青年的日常。插花是宋人(ān)熟的风雅之道。文人雅士不管是吟诗作画,还是雅集宴客,都会插花。在我国插花的历史源远流长。到了宋代,经济繁荣,文化艺术迅速发展,插花时尚也在宋代民间蔚然成风。与三五好友品茶插花,共享天伦之乐,不仅成为整个时代的生活风尚,也成为当时文人雅士的精神慰藉。宋代文人的书房,是用隔断辟出来的一个相对独立的空间,远离喧(xiāo),每以“室”“阁”“斋”等为称,可见其小。文人雅客最爱赏玩的是瓷制的花瓶,瓶身细小而瘦,如纤弱的美人,再配合依季节分插的花卉,可谓是相得益彰。①给加点的词注拼音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)慰藉()纤弱()(ān)熟喧(xiāo)②加点词使用不恰当的一项是()(2分)A.源远流长B.蔚然成风C.天伦之乐D.相得益彰③划横线的句子有一处语病,请写出修改建议。(2分)④造字六书,“山”“水”均是哪种造字法()(2分)A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字2、结合你的思考,请你协助小编辨析下列文学常识说法不正确的一项是()(2分)A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,每句五字或七字,简称丑律或七律。每首八句,每两句为一联,二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟(其二)》即为五律。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物譬喻,“兴”是托物起兴。如《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,就运用了比兴手法。C.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。D.端午节是我国的传统节日,有许多诗句都是描写端午节习俗的,如“五色新丝缠角粽,菖蒲酒美清尊共”“情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平”。中考语文模拟试卷第1页(共8页)
3、请你跟随研学小组的脚步,一起遍访“名店”,追寻文人骚客的足迹。(8分)店名化用诗文出处寓意逢君阁正是江南好风景,①《江南逢李龟年》杜甫原是重逢之欣喜,此寓客临之欢欣爱莲轩予独爱莲之出淤泥而不染,②《爱莲说》③原是品行之高洁,此寓客人品格之高尚花明居④,柳暗花明又一村。《游山西村》陆游原是绝处之逢生,此寓美味让人惊艳悠然小榭⑤,悠然见南山。《饮酒(其五)》⑥原是隐居之悠闲,此寓用餐惬意悠闲⑦海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃⑧4、名著阅读(5分)有人建议阅读《经典常谈》时,可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读,这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议?结合名著阅读的方法,说说你的看法。5、诗词鉴赏(55、诗词鉴赏(5分)临江仙·夜归临皋[宋]苏轼夜饮东坡①醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营②?夜阑风静毂纹③平。小舟从此逝,江海寄余生。【注】①东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所。②营营:周旋、忙碌,形容奔走钻营,追逐名利。③毂纹:比喻水波细纹。①词的上片运用了“以动衬静”的写法,请作赏析。(2分)②“小舟从此逝,江海寄余生”苏轼在词中流露出归隐江湖的念头,你认为苏轼真的会归隐吗?结合苏轼《记承天寺夜游》《定风波》(莫听穿林打叶声)等诗文内容回答。(3分)板块二经典感召,春风化雨二、阅读(60分)(一)文学作品阅读(17分)一碗阳春面[日]粟良平大年夜晚上一过十点,就在最后一位顾客出了门,店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。“行啊,请,请这边坐。”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,应声回答道:“好咧!清汤荞麦面一碗————”老板抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多中考语文模拟试卷第2页(共8页)
给这母子三人的。热腾腾香喷喷的清汤荞麦面一上桌,母子三人立即围着这碗面,头碰头地吃了起来。不一会,面吃完了,付了150元钱。“承蒙款待。”母子三人一起点头谢过,出了店门。“谢谢,祝你们过个好年!”老板和考板娘应声答道。一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,正想打烊,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗————”“好咧,清汤荞麦面一碗————”老板应声回答着,并将已经熄灭的炉火重新点燃起来。“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。桌上放着一碗清汤荞麦面,母子三人边吃边谈着。“真好吃……”“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。十点刚过,老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。其实,从当年夏天起,随着物价的上涨,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。二号桌上,在30分钟以前,老板娘就已经摆好了“预约”的牌子。到十点半,他们来了。哥哥穿着中学生的制服,弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服,兄弟二人都长大了,有点认不出来了。母亲还是穿着那件不合时令的有些退色的短大衣。“欢迎光临。”老板娘笑着迎上前去。“……啊……清汤荞麦面两碗……可以吗?”母亲怯生生地问。“行,请,请里边坐!”老板娘把他们领到二号桌,顺手将桌上那块预约牌藏了起来,对柜台喊道:“清汤荞麦面两碗!”“好咧,清汤荞麦面两碗-----”老板应声答道,把三碗面的分量放进锅里。母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。“大儿,淳儿,今天,妈妈我想要向你们道谢。你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。”“啊,这是真的吗,妈妈?”“是真的。大儿每天送报支持我,淳儿每天买菜烧饭帮我忙,所以我能够安心工作。因为我努力工作,得到了公司的特别津贴,所以现在能够全部还清债款。”“好啊!妈妈,哥哥,从现在起,每天烧饭的事还是包给我了!”“我也继续送报。弟弟,我们一起努力吧!”“谢谢,真是谢……谢……”“我和弟弟也有一件事瞒着妈妈。那是在十一月的一个星期天,我到弟弟学校去参加了家长会……老师要弟弟朗读自己的作文《一碗清汤荞麦面》:大年夜,我们三个人只买一碗清汤荞麦面,面馆的叔叔阿姨很热情地接待我们,临走还向我们表示感谢,并祝福我们过个好年……那祝福的声音分明是在对我说:不要低头!加油啊!要好好活着!“因此,弟弟希望自己长大后开一家日本第一的面馆,也要对顾客说:‘加油啊!’‘祝你幸福!’‘谢谢!’……”此刻,柜台里竖着耳朵、全神贯注听母子三人说话的老板和老板娘不见了。在柜台后面,只见他们两人面对面地蹲着,一条毛巾,各执一端,正在擦着夺眶而出的眼泪。母子三人,静静地,互相握着手,良久。继而又欢快地笑了起来。作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了,付了300元。中考语文模拟试卷第3页(共8页)
“承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门的“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去……又是一年的大年夜降临了。北海亭面馆里,晚上九点一过,二号桌又摆上了“顿约”的牌子,等待着母子三人的到来。可是,这一天始终没有看到他们三人的身影。时光流逝,年复一年。这一年的大年夜又来到了。北海亭面馆已经是这条街商会的主要成员,大年夜这天,亲如家人的朋友、近邻、同行,结束了一天的工作后,都来到北海亭,在北海亭吃过年面,听除夕夜的钟声。知道二号桌由来的朋友们,嘴里没说什么,可心里都在想着,今年二号桌也许又要墅等了吧?十点半时,店门被咯吱咯吱地拉开了。两位西装笔挺、手臂上搭着火衣的青年走了进来。一个身穿和服的女人,深深埋着头走了进来,站在两位青年的中间。店里的人们,一下子都屏住了呼吸,耳朵也竖起来了。“啊……三碗清汤荞麦面,可以吗?”穿和服的女人平静地说。老板娘指着三位来客,目光和正在柜台里忙碌的丈夫的目光撞到一处。“啊,啊……孩子他爹……”面对着不知所措的老板娘,青年中的一位开口了。“我们就是十四年前的大年夜,母子三人共吃一碗清汤荞麦面的顾客。那时,承蒙贵店一碗清汤荞麦面的鼓励,我们三人同心合力,度过了艰难的岁月。后来,我们搬到母亲的老家滋贺县去了。“我今年通过了国家医生资格考试,现在在京都的大学医院当实习医生。明年四月,我将到札幌的综合医院工作。没有开成面馆的弟弟,现在在京都的银行里工作。今天我们母子三人,特意赶到札幌的北海亭,想要麻烦你们煮三碗清汤荞麦面。”边听边点头的老板夫妇,泪珠一串串地掉下来。“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌清汤荞麦面三碗-----”“好咧-清汤荞麦面三碗-”泪流满面的丈夫差点应不出声来。店里,突然爆发出一阵不约而同的欢呼声和鼓掌声。店外,刚才还在纷纷扬扬飘着的雪花,此刻也停了。皑皑白雪映着明净的窗子,那写着“北海亭”的布帘子,在正月的清风中,摇着,飘着……选自《世界经典小说选读》6、梳理文章内容,填写下表。(6分)母子三人点一碗面时①第二年,母子三人小心谨慎地来吃面,老板抓了一份半量的面,母子离去时老板夫妻依然送上祝福。母子三人点两碗面时②母子三人点三碗面时③7、根据要求,完成下列小题。(4分)①请简要分析文中两处划线句有何作用。②恰当运用标点符号可以起到良好的表达效果,请在甲乙两组句子中任选一例作简要分析。甲:“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”乙:“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌清汤荞麦面三碗-”“好咧-清汤荞麦面三碗-”泪流满面的丈夫差点应不出声来。8、“谢谢,祝你们过个好年!”这句话在本文中多次出现,请简要分析这样写的作用。(4分)9、文章结尾不再写母子三人的感谢和老板夫妻的祝福,选用“店里”“店外”的场景式结尾,这样写有什么妙处,请简要赏析。(3分)中考语文模拟试卷第4页(共8页)
(二)非文学作品阅读(11分)湿地保护:湘湖自有“解题方程式”材料一【我们需要湿地】根据《湿地公约》的定义:“湿地系指不管其为天然或人工、长久或暂时之沼泽地、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动,或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。”“国际湿地城市”这张金名片,是一座城市对湿地生态保护的最高褒奖,2002年以来,杭州相继实施了一系列生态保护工程,编制并实施《杭州市湿地保护规划(2007~2020)》,形成以“三江(钱塘江、富春江、新安江)七湖(西湖、千岛湖、青山湖、南湖、湘湖、白马湖、三白潭)一河(运河)一溪(西溪)多点”为基本格局的湿地保护体系。《杭州市创建国际湿地城市工作方案》提出,到2025年底,全市湿地率不低于8%,湿地保护率达到60%以上,成功创建国际湿地城市。在滋养生命的同时,湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵,在洪水来临时充分蓄水,削减洪峰;在干旱的季节则成为重要水源,补给河川和地下水。而且,不同于河流,湿地里的水流较缓,使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来,通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物,从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力,使湿地扮演着“地球之肾”的角色。材料二【湿地需要我们】据悉,杭州现有湿地面积9713.9公顷,湿地保护率为20.08%。湿地类型包括河流湿地湖泊湿地、近海与海岸湿地、人工湿地等四大类。湘湖是杭州很古老的湿地。以北宋政和二年(1112)杨时筑湖为界,之前为自然湘湖时期,之后为人工湘湖时期。自然湖泊时期,历时3100多年,人工湘湖至今也已有900年的历史。而湘湖保护与开发的这20年,生态保护之路走得更是坚定有力。早在2017年,湘湖湿地就被列入浙江省级重要湿地名录。随着生态的日益改善,湘湖成了野生鸟类的天堂。据2021年湘湖生物多样性调查报告数据显示:四个季度的调查共记录到鸟类96种,分属17目44科,其中有鸳鸯、林雕、云雀、画眉等国家二级保护动物,也有绿头鸭、戴胜、伯劳等浙江省级重点保护动物。“鹭鸟又被称为'生态鸟’,对栖息环境要求非常高,喜欢栖息在水质好、食物丰富的优质环境中。”经保护点工作人员辨认,在雁荡湿地及周边区域聚居的鹭鸟群,多为白鹭、牛背鹭、夜鹭、池鹭等国家二级保护动物,此外还有一定数量的苍鹭、大白鹭、斑嘴鸭等7目18科24种鸟类。“新增的湿地生态系统处于演替过程中,通过持续的生态管理,将会达到最佳的运转状况。”杭州市农业农村局相关负责人对未来的杭州湿地建设充满信心。材料三【城市与湿地共生共融】城市与湿地共生共融莫过于湿地的鸟类。湖边,经常能看到一些扛着“长枪短炮”的人群,他们记录着美丽的风景,更记录着生态的一路向好。共生共融还是日益强化的湿地生态保护意识。农业农村局相关负责人表示“未来,杭州市将继续加强生态修复和环境治理,建立比较完善的湿地保护、管理与合理利用的规章制度和监测科研体系,使杭州成为全省乃至全国湿地保护和管理的先进示范地区。”在湿地公园中,记者碰见了一群学校组织来学习的老师和孩子,他们在湿地公园里上自然课程,由工作人员和志愿者带着孩子们感受自然。学生讲解员现场为市民开展湿地知识讲解服务,赢得了在场学生和市民的阵阵掌声。(选自《杭州日报》)10、【信息辨析】根据该地湿地保护情况,下列选项不正确的是()(2分)A.湿地类型包括河流湿地、湖泊湿地、近海与海岸湿地、人工湿地等四大类。B.湿地指带有静止淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。C.北宋政和二年(1112)杨时筑湖为界,之前为自然湘湖时期,之后为人工湘湖时期。D.其中有鸳鸯、林雕、云雀、画眉等属于国家二级保护动物。11、【信息提取与概括】结合材料内容,回答以下问题。(4分)①湿地有哪些作用?请简要分条概括。(2分)②城市与湿地的共生共融主要表现在哪些方面?(2分)中考语文模拟试卷第5页(共8页)
12、材料二主要运用了哪一种说明方法?请任选一种,说明其作用。(3分)13、【信息运用】联系生活实际,从政府、学校等方面就如何保护该地湿地提几条合理建议。(2分)(三)论述性作品阅读(14分)追寻历史意义,走出“泛娱乐化”———我们需要什么样的历史观①一段时间以来,各种“抗日神剧”“宫廷戏说”“名著改编”,总会引来很多质疑之声。那些不顾史实乃至常识的粗制滥造,那些既无意思更无意义的胡编乱造,让人反感,却也提出了这样一个问题:在信息爆炸、观点多元、文化多样的今天,应该怎么用好历史资源、做好历史传播,真正让历史对时代说话、向公众发言?②脱下沉重、刻板、僵硬的外衣,换上轻盈、生动、鲜活的步伐,历史的“轻松”背后是社会进步、思想解放的表现。然而,以戏说代替正说,以调侃代替中立,以消费历史代替认识历史,以娱乐历史代替思考历史,可能就跌进了“泛娱乐化”的陷阱-----历史变成了市场上的快消品、屏幕里的调味品,变成了抖一个个包袱、造一个个笑料。③“在娱乐化的潮流中,人们主张对事物和人物不作评价,尤其是不作道德价值上的判断。并不是认为这很困难,而是认为毫无必要。”“泛娱乐化”背后,其实是对历史的一种“去价值化”。一切都可以被恶搞、一切都可以被消费,饭局中就难免出现诋毁先烈的唱段,电视里就难免出现奇言怪行的英雄。在退祥的历史观看来,无所谓真相、无所谓真理,是非成败、高尚卑劣都不过尔尔,真可谓“节操碎了一地”。④当历史仅归于娱乐之时,也就是历史被虚无主义绑架之时,这直接瓦解着社会的价值底座、人们的精神信仰。正如学者的告诫,如果“我们的政治、宗教、新闻、体育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸”,最后必然是“我们成了一个娱乐至死的物种”。看看那些起哄让秦桧在岳飞面前“站”起来的,那些围观邱少云“特殊生理结构”的,那些瞎传“村民出卖狼牙山五壮士”的,那些连抗战都可以无所顾忌消费戏谑的……娱乐化一旦过度膨胀,其必然的结果就是审美取向感官化,价值取向虚无化,政治取向戏谑化,道德取向去崇高化。⑤其实,很多名篇名著,都是从历史中汲取灵感。远有《三国演义》演绎历史沉思天下大势,近有《故事新编》以古喻今反思社会现象,这些名篇以通俗的方式、大众的视角讲“历史故事”,让公众在“悦读”“悦览”中有所悟、有所得,同样有利于传播历史。因此,无论怎样的“历史讲述”,都需要抱有对历史的“温情与敬意”.,守住一条基本的底线,那就是不能罔顾常识、颠倒黑白,更不能消解价值、解构意义。尊重历史而不是调侃历史,敬畏历史而不是消费历史,才是“再创造”时需有的历史观。⑥事实上,那些无聊无趣的作品,不可能有长久的生命力。有网站调查显示,76.97%的人认为革命战争题材影视剧的创作,应坚持“严肃化,坚决基于实事还原历史真实一面”。这是对那些“手撕鬼子”“石头打飞机”的“抗战神剧”的有力棒喝,更是拒绝历史“泛娱乐化”的民意体现。⑦“历史上都写着中国的灵魂,指示着将来的命运。”端正我们的历史观,以真诚敬畏对待历史,走出“泛娱乐化”,这样,我们才能担负起历史使命,走向更远的未来。(选自《人民日报》有改动)14、请说说本文作者的主要观点。(2分)15、结合文章内容,说说什么是“泛娱乐化”?(3分)16、简述第⑤段的论证思路。(3分)17、说说第⑥段划线语句的作用。(3分)有网站调查显示,76.97%的人认为革命战争题材影视剧的创作,应坚持“严肃化,坚决基于实事还原历史真实一面”。18、仿照第⑤段划线句,给本段补充一个事实论据。(3分)中考语文模拟试卷第6页(共8页)
板块三文人风骨,绵延传承(四)古诗文阅读(18分)月亮,自古以来颇受行旅之人的关注。让我们一起回到过去,将目光望向文人们各自心中的那轮明月。【甲】八月十五日夜湓亭①望月【唐】白居易昔年八月十五夜,曲江池⑦畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦③沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。注释:①滥(pén)亭:即水滥亭,时为浔阳的一处景点。②曲江池:在长安南约五公里的低洼地带,是古都长安的一处景区。③滥浦:即滥水,今江西省龙开河的古称。其与长江交会处称湓口,即白居易被贬处。【乙】记承天寺夜游【宋】苏轼元丰六年十月十二日夜,解农欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【丙】月夜游宝石山记【明】都穆壬戌①秋,八月既望,予至杭,望西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登,酌元学士裁晋卿②读书之轩,俯瞰全湖,一碧万顷,而吴山前据,类屏障然。其余若凤凰、南屏之山,万松、慈云之岭,又皆蜿蜒回拱,欲趋而先。其东则钱塘之江,弥漫浩渺,极目无际,而西陵诸山,出没烟霏翠霭间,诚天下之绝境也。夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变。予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!余性好月,丙辰中秋,尝玩之于扬子江之金山,每夸于人,以为平生奇观。今复玩于此,殆造物者之不吾靳③而亦岂易得哉!夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉。前乎吾者赏与否,其悲与喜固不可得而知也。注释:①壬戌:明孝宗弘治十五年(1502)。②黄晋卿:黄潛,元人。③靳:吝惜。19、为了更好地走进诗文,欣赏文人们眼中的那轮明月,需要我们解决部分疑难字词。请你结合课内文言文及所学方法完成表格。(3分)方法语句方法联结释义课内迁移法诚天下之绝境也公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?(1)查阅字典法第以人情之异①次序②大官的住宅③副词,只是④连词,但是(2)成语关联法予情愈豁(3)开阔、舒畅20、读完以上诗文,小语和小文关于“赏月”展开了一番讨论,请你帮忙补全对话。(6分)小语:月亮,不仅是古人游乐赏玩的好对象,更是游子在外的情感寄托。小文:不错,甲诗前两句运用了①的手法,明明在一样的日子里赏月,但诗人赏月的②、却发生了变化,内心愁苦不已。小语:同样在八月十五赏月,丙文则分别讲述了作者游历宝石山、金山的赏月经历,均感到心情③。小文:相比之下,乙文中苏轼因夜不能寐,与友人结伴赏月。在他看来,其他人无法欣赏到如此美好的月色是因为④。小语:奇怪?月亮是同一个月亮,为什么每个人赏月的心情会有这么大的差异呢?小文:这是因为⑤(用原文回答)。中考语文模拟试卷第7页(共8页)
21、【乙】【丙】两文中均有对于月色的描绘。请你模仿乙文的示例,为丙文作一个批注。(3分)【乙】庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。批注:运用侧面描写的手法,用竹柏的影子侧面写出月光的澄澈明亮,表达作者对月色的喜爱以及内心的宁静、喜悦。【丙】夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变。予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!批注:22、联读三篇诗文,完成以下问题。(6分)①在甲、乙、丙三篇诗文中,白居易、苏轼、都穆都拥有一颗赏月之心。结合你对苏轼口中“闲人”的理解及小贴士,你认为白居易、都穆是否属于“闲人”?(3分)小贴士都穆(1459-1525),字玄敬。弘治十二年(1499年)进士。授工部主事,历礼部主客司郎中。正德七年(1512年)上书乞归,许之,加太仆寺少卿,仍官礼部。翌年,奉使陕西,正德九年致仕归田,绝迹公府,放情山水,著书为业。————《太仆寺少卿都公穆墓志铭》②结合三篇诗文内容,你如何认识月亮这一意象的内涵?(3分)板块四时代风云,我写我心三、写作(60分)题目一:以古观今,借古开今,总有不同感想。古人推窗观景,会呈现出他们丰富而真实的内心世界。在古人的诗句中,推窗而观,可以见山,可以见水,可以见风,可以见月,可以见竹……当然也可以看到生活中发生的事情。如今,当你和古人一样推开窗,你会看到什么?请你以“推窗来”为题写一篇文章。以下古人诗句,可供选材参考。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。——秦观《满庭芳》寻常一样窗前月,才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外);②字数600-800字;③不得抄袭、套作;④不出现真实的地名、校名、人名。题目二:阅读下面文字,根据要求写作。“冷空气向热空气流动就形成了风。鸟要在南方过冬,人在感到疲惫寒冷的时候,也需要向温暖的地方流动,寻找幸福的力量,快乐的力量,重新出发的力量。”这是电视剧《去有风的地方》中的台词,引发了你哪些感悟与思考?【任务一】请以“去有风的地方”为题写一篇记叙文,讲述自己或他人的“追风”故事。【任务二】请以“来有风的地方”为题写一篇演讲稿,宣传赤峰这个“有风”的地方。【任务三】请选择初中教材中的一本名著,结合上述材料,写一篇读后感,题目自拟。要求:①任选一项任务,按要求写作。②字数600—800字。③不得抄袭、套作。④不出现真实的地名、校名、人名。中考语文模拟试卷第8页(共8页)
2024年中考语文模拟测试(三)语文参考答案2024、05一、积累·运用(30分)1、①(4分)jièxiān音嚣②(2分)C(“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。)③(2分)将“整个时代的生活风尚”与“当时文人雅士的精神慰藉”互换位置。④(2分)A【解析】根据图片可知,“水、山”均使用“象形法”造字,一般都是有形可象的指物名词;本题考查字形和造字法。《经典常谈》中说,造字和用字有六个条例,称为“六书”,即:象形、指事、会意、形声、转注、假借。2、(2分)A【解析】《赠从弟(其二)》是一首五言古体诗,不是近体诗,而且第三联“冰霜正惨凄,终岁常端正”按律诗的格律规则,并不构成对仗,所以这首诗不是五律。“每句五字或七字”错误,常见的形式是五言、七言,还有六言的。3、(8分)①落花时节又逢君②濯清涟而不妖③周敦颐④山重水复疑无路⑤采菊东篱下⑥陶渊明⑦知己楼比邻府⑧原是离别之洒脱,此寓座中皆为挚友(意对即可,但须写出原意和寓意)(每空1分)4、(5分)示例:同意。《经典常谈》这种涉及面较广的作品适合选择性阅读,可以选择最感兴趣的部分作为切入点。《诗经)第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》,《诗经》是中国诗歌现实主义的源头;《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程,屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头;《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌,介绍中国古代诗歌的发展脉络,以及楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读,可以让我们对中国古代诗歌有一个比较完整的了解。5、①(2分)上片以动衬静、以有声衬无声,通过写家僮如雷的鼻息声、自己的敲门声和谛听江水声,衬托出夜的幽静和诗人心情的孤寂。(结合诗句分析,意对即可)②(3分)示例:我认为苏轼不会归隐。“小舟从此逝,江海寄余生”,只是诗人不满世俗,向往自由的心声。本词中有“长恨此身非我有”句,表明自己身不由己(1分);《记承天寺夜游》中虽自诩“闲人”,内心却并不愿做一个“闲人”;《定风波》表露出来的也是屡遭挫折而不畏坎坷的超然情怀。面对逆境愈挫愈勇的苏轼不可能归隐(2分)。(观点明确,能结合一两篇诗文适当阐述即可。如有学生写“会归隐”,言之成理,酌情给分)l
二、阅读(60分)(一)文学作品阅读(17分)6、①(2分)第一年,母子三人怯生生来吃面,老板多加了半堆面,母子离去时老板夫妻送上祝福。②(2分)第三年,母子三人仍旧怯生生地来吃面,老板把三碗面的分量放进锅里,母子三人还清外债,老板夫妻祝福着目送客人远去。③(2分)十四年后,母子三人特意赶来吃面,老板夫妻感动落泪,顾客们为这段情谊欢呼鼓掌。(从“母子三人”、“老板”两个角度进行概括,各1分,每空2分)7、①(2分)两处外貌描写刻画了母子欠债时和十四年后的形象,简易衣着与精致妆容的前后对比中,突出了母子三人不怕困难、乐观坚毅的生活态度以及相亲相爱、懂得感恩的美好品质。(对比手法1分,写出母子三人的人生态度或美好品质1分)②(2分)甲:运用省略号,表明说话断断续续、声音低小,更形象地写出母亲的怯生生和难为情的心理,她不想让更多的人看到自己的窘迫,也担心老板不肯招待他们。乙:运用省略号,表明说话断断续续,写出了老板娘的激动和难以置信的心情;运用破折号,则表明声音延长,也写出了老板夫妻兴奋激动的心情。(标点及其特点1分,写出人物心理1分;甲句若写问号,最多得1分)8、(4分)这是老板和老板娘对母子三人的祝福,体现了陌生人之间的温情关爱和友善尊重,也表达了人们对美好生活的质朴向往,暗示母子三人命运,一句不经意的祝愿对他们影响深远,而且铭记感恩在心,强化了小说主题(2分)。另外,“过个好年”点明了故事发生的特殊时间,让母子三人的故事更加扣人心弦,三句话相互照应,结构严谨,是后文美好结尾的伏笔(2分)。(写出人物形象意义2分,情节结构作用2分)9、(3分)小说从写母子三人和老板夫妻两方拓展到其他顾客和北海亭的清风雪景之中,首先,场景式结尾留白,使小说言有尽而意无穷,提升了结局的韵味;(1分)其次,十多年的情谊与清风雪景情景交融,暗示人的品质如清风白雪高洁(或反衬出人间的暖暖温情),给读者以感动;(1分)最后,升华了小说主题,顾客们的欢呼鼓掌表明母子三人的不屈奋争和老板夫妻二人的热情善良迎来了大圆满,美好事物(人性之美、人情之美、温暖之光)得以发现并传播开来。(1分)(写出留白手法1分,情景交融或象征意义1分,升华主题1分)2
心态,因此不是苏轼口中的闲人;(1分)丙文中的都穆虽有闲情逸致,但并不像苏
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