医学心理学（年春夏学期） 知到智慧树网课答案

医学心理学（年春夏学期）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：医学模式的核心是健康观和疾病观。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：人类经过了三各阶段的医学模式。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：生物医学模式是最先进的医学模式。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：疾病谱发生改变是当代改变医学模式的重要原因。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：学习医学心理学的最终目标是转变医学模式。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：学习和研究医学心理学必须重视其研究方法，这是由医学心理学学科性质决定的。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：在医学心理学研究中使用间接定量法，是因为它比直接定量法更加准确。选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：医学心理学研究过程必须特别关注变量的选择和定义、测量方法和研究方法的设计。选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：主观观察法，又称为内省法。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：实验法主要包括实验室实验法和现场实验法。选项：A:错B:对答案:【对】11、问题：首先使用“医学心理学”为著作名称的是德国格丁根大学的洛采教授。选项：A:错B:对答案:【对】12、问题：中国医学心理学是在卫生管理部门推动下发展的。选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：目前，中国医学心理学依然以课程教学为主。选项：A:错B:对答案:【对】14、问题：中国的未来，医学心理学研究范围一定会越来越宽广。选项：A:对B:错答案:【错】15、问题：在中国推广生物心理社会医学模式的最大阻力在于，医学教育机构并未真正重视新模式的教育与应用。选项：A:对B:错答案:【对】第二章单元测试1、问题：人类还没有真正搞清宇宙形成的奥秘，但人们可以根据宇宙中存在的各种现象以及相关知识经验来推测它的形成，这反映了思维的（）特征。选项：A:概括性B:间接性C:抽象性D:形象性E:操作性答案:【间接性】2、问题：一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为()。选项：A:心境B:激情C:心情D:恐惧E:应激答案:【激情】3、问题：对真理的热爱感属于（）。选项：A:责任感B:理智感C:道德感D:美感E:义务感答案:【理智感】4、问题：心理过程包括（）。选项：A:知、情、意和人格B:需要、动机和信念C:意识、情绪和气质D:认知、情感和意志E:能力、气质和性格答案:【认知、情感和意志】5、问题：根据马斯洛需要的层次说，最高层次的需要是（）。选项：A:归属和爱的需要B:安全的需要C:自我实现的需要D:尊重的需要E:生理的需要答案:【自我实现的需要】6、问题：人格结构的核心是（）。选项：A:能力B:动机C:气质D:态度E:性格答案:【性格】7、问题：儿童期可分为婴儿期、幼儿期和儿童期。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：心理健康只强调良好的心理或精神状态，并不关注人的身体健康。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：心理健康的最终目标，就是培养健全的人格。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：发展是成长与衰退的结合。选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：母亲情绪的累积效应很有可能影响到胎儿的健康成长。选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：胎儿期包含胚芽期、胚种期和胎儿期。选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：婴儿动作发展遵循头尾原则、近远原则和大小原则。选项：A:对B:错答案:【对】14、问题：婴儿从刚出生开始，视觉就很灵敏。选项：A:对B:错答案:【错】15、问题：物质营养、信息刺激、母爱并称为婴儿期的三大营养。选项：A:错B:对答案:【对】16、问题：学习无能是指学习态度和学习习惯不良导致的学习困难。选项：A:对B:错答案:【错】17、问题：青少年的感知觉和记忆达到了人生巅峰。选项：A:对B:错答案:【对】18、问题：青少年的的最大问题是独立与依赖的矛盾。选项：A:错B:对答案:【对】19、问题：青年正处在人生观、价值观的形成至稳固时期。选项：A:错B:对答案:【对】20、问题：青年期的人格形成已经稳定，未来将无法改变。选项：A:错B:对答案:【错】21、问题：中年期是指45岁～60岁.选项：A:错B:对答案:【错】22、问题：中年期的智力开始衰退。选项：A:错B:对答案:【错】23、问题：中年期的心理压力超负荷。选项：A:对B:错答案:【对】24、问题：老年人的感知觉功能逐渐下降。选项：A:对B:错答案:【对】25、问题：老化指随着年龄增长，老年人在形态、功能上进行性、衰退性变化。选项：A:对B:错答案:【对】26、问题：“人老会变成老糊涂”是一种必然趋势。选项：A:错B:对答案:【错】27、问题：老年人最常见的心理问题有孤独心理、权威心理、恐惧心理。选项：A:错B:对答案:【对】第三章单元测试1、问题：心理评估是依据心理学的理论和方法对人的（）所作出的鉴定。选项：A:心理水平B:智力水平C:生理水平答案:【心理水平】2、问题：心理评估的方法有观察法，会谈法、调查法和（）。选项：A:文献研究法B:判断法C:心理测验法答案:【心理测验法】3、问题：心理评估对评估者的要求只需要心理学背景。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：心理评估的程序是确定目的，明确问题与方法，了解特殊问题，结果描述与报告。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：心理评估者必须保持中立性。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：1第一个直接推动心理测量的运动的学者是（）。选项：A:韦克斯勒B:比奈-西蒙C:高尔顿答案:【比奈-西蒙】7、问题：按照测验的功能分，心理测验可以分成（）。选项：A:智力测验和人格测验B:个人测验和团体测验答案:【智力测验和人格测验】8、问题：信度指的是测验工具对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：效度指的是一个测量工具能测量出所要测东西的真实程度。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：标准化的原则指测验的编制、实施、计分和测验分数解释的一致性，保证对于所有被试来说施测条件都相同。选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：以下不是引起误差来源的有（）。选项：A:主试心理素质B:被试的因素C:实验材料答案:【实验材料】12、问题：心理测验的结果是可以与被试之外的人分享的。选项：A:对B:错答案:【错】13、问题：比率智商公式IQ=(MA/CA)100中的CA代表什么（）。选项：A:智力B:实际年龄C:心理年龄答案:【实际年龄】14、问题：比率智商计算方法克服了受年龄限制的缺点。选项：A:对B:错答案:【错】15、问题：VIQ指的是（）。选项：A:操作智商B:言语智商答案:【言语智商】16、问题：70分以下通常界定为智商低下。选项：A:错B:对答案:【对】17、问题：属于操作量表中的内容的是（）。选项：A:填图B:数字广度C:领悟答案:【填图】18、问题：MMPI的全称是明尼苏达多项人格调查。选项：A:错B:对答案:【对】19、问题：在MMPI中说谎量表是（），高分反映防御、掩饰、天真、思想单纯等。选项：A:Q分B:F分C:L分答案:【L分】20、问题：EPQ人格测验由两个人格维度一个效度量表组成。选项：A:对B:错答案:【错】21、问题：属于他评量表的是（）。选项：A:SASB:HAMDC:SCL-90答案:【HAMD】22、问题：90项症状自评量表筛选阳性的标准是总分大于160分。选项：A:错B:对答案:【对】23、问题：评定量表可以直接作为诊断用。选项：A:对B:错答案:【错】第四章单元测试1、问题：心理干预的一级干预是对那些已经出现心理障碍的个体进行心理治疗。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：心理咨询与心理治疗都非常重视咨访双方的信任互动关系。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：心理治疗遵循发展教育模式，侧重于对来访者的支持、启发、教育、指导。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：阻抗与移情是精神分析的主要治疗技术之一。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：行为疗法具有针对性强、易操作、疗程短、见效快等特点。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：系统脱敏法是让患者较长时间地置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。选项：A:对B:错答案:【错】7、问题：不合理信念通常都有过分概括化的特征。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：埃利斯提出了合理情绪疗法的完整治疗操作模式ABC。选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：人本主义心理疗法的主要代表人物是弗洛伊德和马斯洛。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：人本主义理论对心理障碍成因的解释为自我概念与经验之间的不协调。选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：心理咨询和心理治疗非常重视来访者隐私信息的保密。选项：A:错B:对答案:【对】12、问题：心理治疗通常更多地对来访者使用封闭式提问。选项：A:对B:错答案:【错】第五章单元测试1、问题：医务人员应具有的心理素质是（）选项：A:有效沟通能力B:意志坚强C:情绪稳定D:全对答案:【全对】2、问题：病人中最常见的情绪反应是（）选项：A:愤怒B:敌意C:抑郁和焦虑D:自怜答案:【抑郁和焦虑】3、问题：病人最常见、最重要的心理变化是（）选项：A:人格变化B:意志变化C:认知功能变化D:情绪变化答案:【情绪变化】4、问题：临终患者的心理反应阶段不包括（）选项：A:否认期B:接受期C:抑郁期D:偏执期E:愤怒期答案:【偏执期】5、问题：某男性。38岁，透视后被诊断为肺癌，但他却对医生说“我不可能是癌症”，这位病人现在处于的阶段为（）选项：A:愤怒沮丧期B:接受适应期C:休克恐惧期D:否认怀疑期答案:【否认怀疑期】6、问题：手术病人术前最常见的情绪反应是（）选项：A:过度依赖B:敌意C:抑郁D:焦虑答案:【焦虑】第六章单元测试1、问题：医患关系要做到真诚相处，最主要的是（）选项：A:互相信任B:平等相待?C:互相尊重D:尽职尽责E:关系和谐答案:【互相信任】2、问题：构成医患之间信任关系的根本前提是（）选项：A:现代医学服务是完全可以依赖的B:医患交往中加入一些特殊因素C:病人求医行为已含对医师的信任D:病人在医患交往中处于被动地位E:医师是仁者答案:【病人求医行为已含对医师的信任】3、问题：良好医患关系的重要性不包括（）选项：A:造就医患交往的良好心理气氛?B:有利于诊断、治疗得到顺利实现C:提高对医务人员的信任度D:提高患者的社交能力?E:本身就是一种治疗手段答案:【提高患者的社交能力?】4、问题：医患关系出现物化趋势的最主要原因（）选项：A:医生降低了对患者的重视?B:医院分科越来越细，医生日益专科化C:医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性?D:医患双方相互交流的机会减少?E:医患交流中出现了屏障答案:【医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性?】5、问题：下列医患关系中，属于技术关系的是（）选项：A:医务人员对患者的同情和尊重?B:医务人员对患者良好的服务态度C:医务人员以精湛医术为患者服务D:医务人员对患者高度的责任心答案:【医务人员以精湛医术为患者服务】6、问题：下面关于指导—合作型的医患关系模式的说法最正确的是（）选项：A:患者与医师有同等权力和主动性B:患者在医师指导下自己治疗C:医师虽处指导地位，但患者也有一定主动性D:患者无条件地配合医师诊治E:患者能充分发挥自己的主观能动性答案:【医师虽处指导地位，但患者也有一定主动性】7、问题：现代医疗实践中医患关系的常用模式（）选项：A:相互协作型B:主动——被动型?C:指导——合作型D:共同参与型E:指导参考型答案:【主动——被动型?】8、问题：应提倡的医患关系模式是（）选项：A:视具体情况而定B:指导——合作型C:共同参与型D:相互协作型E:主动——被动型答案:【视具体情况而定】9、问题：医患交往需要（）选项：A:言语沟通B:全选C:医疗技术的沟通?D:医疗技术外的沟通E:非言语沟通答案:【全选】10、问题：医患冲突的结果，可能照成（）选项：A:医生无法了解患者需要B:患者情绪低落C:全选D:患者的被动攻击行为?E:患者不遵医嘱答案:【全选】11、问题：某病人来心理门诊就诊，医生与她进行了医患之间的沟通，下列医生与她沟通的方式，哪项不属于非言语沟通（）选项：A:说话语调B:身体姿态C:眼神交流D:面部表情??E:书面通知答案:【书面通知】第七章单元测试1、问题：心身疾病的指导思想是心身二元论思想。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：心身疾病的主要病因是心理社会因素。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：心身疾病的症状主要是躯体功能性症状。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：心身疾病的病理过程主要是生物性的。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：心身疾病是生物-心理-社会医学模式的医学临床实践的主要领域。选项：A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1、问题：药用心理学是研究用药相关人员的心理行为及其相互作用规律的科学。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：药物的心理效应都是通过影响中枢神经的生理功能产生的。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：有效、安全、经济是临床用药者最基本的心理需求。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：患者的用药心理影响药物疗效，而医生的用药心理不会。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：安慰剂是指既无药效又无毒副作用，外观、质地、气味等都与药物完全一样的制剂。选项：A:错B:对答案:【对】第九章单元测试1、问题：在现状下，心理护理已经应用得非常充分了。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：因为护理人才缺口大，素质差异大，所以难以进行心理护理。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：心理护理的最终目标是从根本上提升患者适应能力，让患者从被人护理转变成自我护理。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：没病没残就是健康。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：护患关系在心理护理中非常重要。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：疼痛是一种不愉快的感受。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：疼痛对人类没有意义。选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：疼痛是客观的，不以意志为转移。选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：心理护理可以把生理疼痛和心理疼痛分开。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：病人应该学会带病带痛生活。选项：A:错B:对答案:【对】11、问题：护理人员的心理健康状况要高于一般人群。选项：A:对B:错答案:【错】12、问题：要护理好他人，护理人员要先学会自我照护。选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：护理人员同时是脑力劳动者和体力劳动者。选项：A:对B:错答案:【对】14、问题：护理人员需要努力发展成专家。选项：A:对B:错