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文档简介
2023-2024学年河南省南阳市镇平县八年级上学期期末语文
模拟试题
一、积累与运用(共28分)
1.(4分)阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
第一单元新闻专题的学习,为我们打开了一片浩瀚()的新天地。为舰载战斗机上舰,
多少人dWnA精竭虑,青丝变白发,这是不懈的追求;国家公祭日长鸣警钟,zhenB
聋发耳贵,这是沉痛的哀悼。在人民人民子弟兵百万大军横渡长江中,我们感受锐不可当的气势;在
飞天“凌,,空中,我们屏()息敛声,见证吕伟的夺魁瞬间。
(1)给上面一段文字中的加点字,写出相应的拼音。(2分)
浩瀚____________
屏息敛声____________
(2)根据拼音在文中划线处填写正确的汉字。(2分)
A.B.
2.(8分)古诗文默写。
语文就是一场最美的旅行,好山好水,美不胜收。我们可以与地理学家郦道元一起乘舟,俯
看三峡",”的清淤江水,仰望三峡","的陡峭
幽邃山峰,谛听三峡“,”的悲凉婉转猿鸣(《三峡》);还可以跟苏
轼一起夜行,赏“,,盖竹柏影也”如梦似幻的月夜美景。(《记承天
寺夜游》)
3.(4分)根据《红星照耀中国》内容,填写表。
姓名出身革命经历性格特点
平易近人
周恩来——
温文尔雅
组织湖北省第一支“工农军队”,战斗中,
窑工
他多次负伤。
4.(4分)小奇在搜索有关散文的知识时,阅读到下面一段文字。在文字横线处填入语句,语言
连贯、衔接自然的一项是()
散文素有“美文”之称,,提高自己的语言表达能力。(以下为横线部分语句)
①不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操
②还有清新隽永、质朴无华的文采
③它除了有精神的见解、优美的意境外
④经常读一些好的散文
⑤还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧
A.③②④①⑤B.④①⑤③②C.③⑤①②④D.①⑤③②④
5.(8分)实验中学开展“了解中原,出彩河南”主题活动,请你参与活动并完成相关任务。
材料一:河南省地处中原腹地,简称“豫”。许慎《说文》记载“豫,象之大者”,“豫”就是大象。河
南省辖区古称豫州,豫州是有象之州,是古代帝都之州、舒适之州,是中华文化的重要发祥地之一。
在今天看来,河南并没有大象。但在殷墟遗址的妇好墓中,考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石
象牙杯”,并发现了埋有完整象骨架的葬坑。考古证实在夏商周时期,亚洲象的分布范围很广,更
是遍及中原,河南的不少商代古墓中均有象牙文物出土。
材料二:豫,象之大者。一《说文》
豫,不害于物。从象(形),予声。——贾侍中
豫,乐也。——《尔雅》
心中和悦谓之豫。——《珠丛》
女及隽象朗豫
甲仔文金又小篆梢体小篆椎体
材料三如图是河南(HENAN)电视台的徽标。
(1)请你阅读材料,简要写出河南省简称“豫”的主要原因和意义。(30字左右)(2分)
(2)请根据材料二和你所知道的汉字常识,参照示例,解释“豫”字的含义。(2分)
示例:“象”字是一个象形字,甲骨文的“象”字形如大象,突出了大象的长鼻和身躯。
(3)请仔细观察,说一说材料三的徽标是如何巧妙设计,体现出地方特色的。(4分)
二、现代文阅读。(共28分)
(一)(16分)阅读下面的文段,回答问题。
看海
刘群华
父亲是看故乡的山长大的。
在故乡,只要打开一扇门,群山便迎着晨曦,耸峰立岭,鱼脊般威武地逶迤而来。我小的时
候,常听父亲问在海南当兵的人:“山的那头连着海吗?海比门前的河大多少呢?”
当兵的人没有回答,只呵呵地笑。或许在他的心里,海无法用语言诠释。
那之后,父亲总翻阅我课本中和图画中的大海,看大海的气势和刚毅,看大海的惊涛骇浪和
宽广辽阔,父亲对海的喜爱是缘于什么?我想他有一颗走出去的心,有一颗好奇的心。
有一回,他病倒了,躺在医院的病榻上看电视,画面上是南海的椰树、沙滩、海贝,以及天
空一样深邃的海面。他顿时高兴了,从病榻上坐了起来,他流露出激动,仿佛看到了真正的海。
父亲年轻时也萌生过几次看海的念头。可那时生活拮据,哪有空闲和能力去看海?结果只是
念头一闪罢了,像一盏灯刚点燃,又掘灭了。
早些年,我考上山东的大学。父亲收拾着简陋的铺盖,喃喃道:“帮我看看海,看它是个啥
样子?”
我点头。可是,父亲的计划和寄托又落空了。我的学校离海很远,读书生活不易,我哪还敢
迈出脚去听海的涛声?
我托住在海边的同学给我带一张海的照片,和几个小小的海螺。然后,我把这些寄了回去。
父亲收到大海绚丽的照片,看着一望无际的大海里浪花翻滚,席卷着娇小的海鸥,在几个小小的海
螺里,嗅一嗅,父亲觉得满足了。
他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了,最后还恋恋不舍地问我:“海水是咸的
吗?真的在阳光下海滩上都是一层白霜似的盐粉吗?”
我没有去过,只能嗯嗯回应。他的眼睛盯着我,终于看出了什么,坚定地说:“一定要去看
着海!”
我抿着嘴唇使劲地点头。
大海已经在父亲的心里生了根,发了芽。在我的心里,也潜移默化地茁壮成长了。
今年我去了海南。临行前,我问父亲:“你去不?”
他摇了摇头。
“那海很好看的。”
“去不了啦。早十年,我就去了。”他伸了伸那双已经走不了的腿。
我乘飞机来到三亚。只要我打开靠海湾的窗子,大海的气息便汹涌而来。
这片海湾还没有开发,有着自然的美丽。破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,像一树春的桃花
在风浪的皱褶里闪烁、跳跃。海湾的近处有礁,有屿,有岛。海湾的远处也有礁,有屿,有岛。我
立于天地之间,风从我的身边穿插,像渔船一样匆匆忙忙。也有小船在近海撒网,收获的恐怕不是
海鲜,而是一份水珠飞溅的明媚心情。
我用手机拨打视频电话,父亲躺在轮椅上接听了。我说:“听到了吗?这是海的声音!”这声
音像故乡的潺潺水流,从河滩直泄而下,又像暴风骤雨,打在门前单薄的树叶上!
父亲在那边静静地听着,认真地听着,连连说道:“我听到了!我听到了!”
我把镜头对准一个小岛,葱茏的岛上树木黛青,如故乡田垄里一颗安静的青螺。
我说:“看到了吗?那就是海岛!”
父亲兴奋地说“看到了,你发的图片和视频!”
我尝了尝脚下的海水,这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑,抚摸着我的脚踝,又如一条
条故乡的泥纵,从我的指间漏走了。我舔了舔手,说:“感觉到了吗?海真的是咸的!还有鱼的腥
气!”
这时父亲试图从轮椅上站起来,可几次努力都是徒劳。几十年的梦想,几十年的寄托,在这
一刻经由我,终于实现了,就像大海仰望的陆地,像船儿牵挂的彼岸一样,终于合拢到了一块,幸
福在了一起。
我说:“这就是你想了无数遍的海。”父亲沉默了,许久才说:“你一定要给我瓢一口海水回
来!”
一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里,溢在了
我的眼里。
(选自《人民日报》2020年3月23日,有删改)
6.根据表格梳理父亲看海的过程。(4分)
时间小时候那之后有一回早些年今年
父亲问当
父亲躺医院病榻看电视看儿子托人拍的照片,
事件兵的人大①_________②_________
里的南海嗅儿子托人寄的海螺
海的情况
情感好奇喜欢③_________④_________幸福
影响大海已经在父亲的心里生了根,发了芽;在我的心里,也潜移默化地茁壮成长了
7.文章语言生动,有丰富的情感意味。请根据括号中提示,进行赏析。(4分)
①我没有去过,只能嗯嗯回应。他的眼睛盯着我,终于看出了什么,坚定地说:“一定要去看看海!
”(加点词的表达效果)
②破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,像一树春的桃花在风浪的皱褶里闪烁、跳跃。(修辞手法表
达效果)
8.全文围绕看海展开叙述,为什么还要在第一段交代故乡的环境?(4分)
9.尾段“一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里,溢在了
我的眼里。”结合全文和你的阅读积累说说你对这句话的理解。(4分)
(二)(12分)阅读下面的文段,回答问题。
[新闻特写]
那一夜,“白云”和“星星”说了悄悄话
9月6日,“鸟巢”的圆形舞台上,何白云和“星星”对话:“今夜的星星比任何时候都多,我在星
光下显得格外美丽。星星,你好!”何白云是北京残奥会开幕式大型手语舞蹈《星星,你好》的演
员之一。昨天,何白云回到深圳,记者走近这个八岁起便生活在无声世界中的美丽姑娘。
何白云的听力是8岁时因发烧打针过量丧失的。凭借助听器,何白云仅能听到微弱的声响,直
到2004年安装了电子耳蜗才有好转。大学毕业后的何白云在市残联下属的深圳残疾人网工作。上
京训练演出3个月了,回到网站,何白云用舞蹈《星星,你好》传达了兴奋之情。
今年3月份,北京的手语舞蹈老师到深圳选拔参加开幕式表演的人选。“白云,你身高够了,
去参选一下吧。“市残联一位工作人员鼓励她去参加选拔。除了何白云,深圳参加选拔的还有9名
来自元平特殊学校的聋人姑娘。
何白云告诉记者,选拔前,元平特殊学校的老师帮其他9名聋人姑娘排练了健美操表演,而她
却没有任何准备。去到选拔现场,何白云见到其他9人正在练习排练好的健美操,就跟着学跳了五
分钟,学习了两个八拍的动作。开始选拔了,两个八拍的动作很快跳完了,其他选手还在跳,没有
舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作,只能停下来站在一旁看。没想到,负责选拔的老师就挑中了
何白云和元平特殊学校的一名学生。
不会下腰,不会劈腿,不会滑跪,一开始何白云在舞蹈上就是一张白纸,跳起舞来身体还很僵
硬。在5月初广州的第一次集训里,何白云真正尝到了苦的味道。早上6点半起床开始跑步、压腿,
8点钟开始舞蹈动作的训练,20天里每天都训练近十个小时。之后,何白云再次通过了选拔,得以
去北京参加演出。
何白云说,对没有舞蹈基础的她来说,最辛苦的便是滑跪的练习。因为没有掌握要领,每次都
是“扑通”就跪下去了。“这种跪法是很疼的,膝盖都破皮流血了。”
终于等来了演出的这一天。“感觉很不一样,特别紧张,也特别兴奋。”何白云说,之前她们曾
在鸟巢彩排过三次,但真正演出时有着完全不同的感受,“就想着把最美的一面展现给世界”。
舞蹈演出服白色灯笼裙有玄机,可以充气膨胀起来,左右两个开关各控制充气和灯泡。演出时,
她们身上还要背着个电池。“可能有三四公斤重。”何白云说,当裙子亮起来,并慢慢充气膨胀起来
时,觉得身上的裙子就像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云惊喜于这样的巧合。穿着浮云般
的裙子,和“星星”说着悄悄话,何白云很享受那种轻盈、浪漫、温暖的感觉。而最令她感动的是,
她们向“星星”说的最后一句话:“把我的名字放在你的心上,我们永远在一起。”
10.这篇特写标题中的“白云”和“星星”分别指的是什么?这个标题有怎样的特色?(4分)
11.这则新闻报道的事件是什么?这一事件有怎样的新闻价值?(4分)
12.有人说他不愿看残奥会电视转播,因为他不忍看到残疾运动员在赛场上比赛,甚至有人建议取
消这一赛事。你赞同这一说法吗?请谈谈你的看法。(4分)
(三)(14分)阅读下面文言语段,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独
绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷
忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
13.解释下列加点词语在句子中的意思。(2分)
①青林翠竹,四时俱备
②未复有能与其奇者
14.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。
15.甲文段中的作者写山林景色的瑰丽独具匠心,请结合文中的句子,简要分析作者选取了哪些写
法来表现景物的特征。(4分)
16.甲乙两文作者借对景物的描写分别抒发了怎样的感情?(4分)
四、作文(50分)
17.(50分)由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行。读懂自然,读懂时光,读懂人生。我们的语文
教材中处处是这种对自然或者人生的理解与体悟。读四季,刘湛秋读懂了雨润万物的美好;读童年,
鲁迅读懂了百草园的欢乐时光;读母爱,史铁生读懂了母亲唠叨和琐屑背后的深情……
回忆你的成长经历,生活中有哪些人、哪些事和哪些道理是你慢慢读懂的?
请以“我读懂了"为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避和你有关的人名、
地名、校名。
答案
1.(1)hanbmg
(2)A.弹B.振
2.素湍绿潭回清倒影
重岩叠嶂隐天蔽日
巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
庭下如积水空明水中藻、荐交横
3.大官僚家庭组织了上海罢工、八一起义,是中国共产党创建人。徐海东直爽热情、骁勇善战
4.A;
5.(1)原因:河南省简称“豫”是因为历史上这个地方曾有大象。
意义:“豫”就是大象。豫州是有象之州,是古代帝都之州、舒适之州。
(2)“豫”字是一个形声字,从象,予声;“豫”是借大象表示大,本义是博大、祥和、安乐。
(3)台标外观是“河南”拼音的首字母变形组成的大象。河南简称“豫”,“豫”中有“象”,河
南省的形象就是大象,具有鲜明的图腾文化和地方特色。
6.①父亲常常翻阅我课本中和图画中的大海②父亲躺在轮椅上接听并观看“我”给他发的视频中的
大海③激动④满足
7.
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