第四单元综合测试卷-2023-2024学年语文三年级上册统编版

第四单元综合测试卷(考试时间:80分钟满分:100分)一、读句子，根据拼音写字词。(5分)qiángbì()被bàoyǔ()冲坏了,妈妈zhǔnbèi()用门板先把破洞堵上,děng()忙完了,才去shuìjiào()。二、找出每组中加点字读音与其他三个不同的词语，打“✔”。(4分)1.处罚处分处理到处2.假如假装放假真假3.压低压根镇压压平4.中国中枪中间当中三、把下列词语补充完整，并完成练习。(7分)①哈哈()()②四面八()③百()百胜④匆匆()()⑤窗明()净⑥七嘴八()1.按要求写词语。(2分)(1)我会写像③这样“百×百×”式的词语:、。(2)我会写像②⑥这样带数字的词语：、。2.选词填空。(填序号)(1分)打扫完卫生，教室里。我望向窗外，发现花园里的花开了，蜜蜂从飞到这里，忙碌地采着蜜，它们和同学们一样勤奋呢！四、选择题。(填序号)(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.沉默(mè)孵蛋(fú)B.萝卜(luó)发愁(cóu)C.讨厌(tǎo)发怒(nù)D.车轴(zhóu)盲人(wáng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.晾晒猎人吃饱B.批评故事模访C.回答瞄准但保D.疯狂根本咤异3.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A.我找不到一个安心织网抓虫的地方。(心情安定)B.你这是给我设了一个圈套啊！(用绳子做的套子)C.胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮。(稠密)D.这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。(结实，坚固)4.“你难道不知道狗是会叫的?”下列与这句话意思相同的一项是()A.你知道狗是会叫的?B.你应该知道狗是会叫的。C.你不应该知道狗是会叫的。D.你不知道狗是会叫的。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。B.小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”C.“不要紧，”小公鸡说道。“第一次能这样就很不错了。”D.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”6.读书时要学会预测，下列同学的做法或想法有误的一项是()A.小东每读到一个地方都会先进行预测，再往下读，看看自己预测得对不对。B.小林有时会根据自己生活中的常识来预测，这样很有意思。C.小红的预测经常与故事的结局不一样，所以她觉得预测没有什么作用。D.小华预测的内容没有原文丰富，但也是有依据的，他觉得很有趣。五、按要求完成句子练习。(6分)1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改为“被”字句)2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。(用加点的词语造句)3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。(用修改符号在原句上修改病句)六、根据课文内容填空。(8分)1.《总也倒不了的老屋》是一篇故事，叙述了老屋准备倒下时，先后帮助了、和，并最终一直站立的故事，赞扬了老屋的高尚品质。2.《胡萝卜先生的长胡子》一文主要讲了胡萝卜先生因为漏刮一根胡子并让胡子沾到了果酱，胡子慢慢，小男孩看到了，用来看到了，用来。故事并没有给出结局，我还可以想象：看到了，用来。3.《小狗学叫》一文写一条不会叫的小狗向和学叫的经过，文章给了三种结局，我预测小狗最终的结局是。4.把下列俗语补充完整。(1)人心齐,。(2),其利断金。七、口语交际。(5分)每个人都有自己的名字，你知道自己名字的含义吗?快和大家说一说吧！八、阅读课文片段，完成练习。(12分)总也倒不了的老屋(节选)“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。1.照样子,写词语。(2分)又大又漂亮(“又×又×”式)2.用“——”画出描写老屋的语句。这里运用了的修辞手法。(2分)3.小蜘蛛具有的品质。你是从哪里看出来的?用“~~~~”画出相关语句。(2分)4.你喜欢老屋吗?为什么?(3分)5.请你想象一下，还有谁会来请求老屋帮忙?它会说些什么?(3分)九、阅读短文，完成练习。(16分)两只蚂蚁预测一：看到这个题目，你猜猜会发生什么事情呢?两只蚂蚁是好朋友，非常不幸，他们误掉入玻璃杯中。他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。预测二：读到这里，猜想一下，他们会成功吗?为什么?然而，玻璃杯壁实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，他们爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。预测三：读到这里，猜一猜，接下来他们会怎么做呢?好半天，他们才缓过劲儿来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了，会摔得粉身碎骨的！”□刚才□咱们离胜利不是只差一步了吗□另一只蚂蚁说□“你不要白费力气了。”这只蚂蚁说，“我们试了那么多次，都没有成功，认命吧！”预测四：读到这里，再次猜一猜，接下来他们会怎么做呢?为什么?可是，另一只蚂蚁并没有停下来，一次又一次跌落，一次又一次攀登，终于他摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么?”杯子外面的蚂蚁回答：“越是困难，越应该有信心。”1.根据故事的发展在短文中写下你的四个预测。(8分)2.在短文中的“□”里加上合适的标点符号。(2分)3.联系上下文，解释下列词语。(2分)(1)慌张:(2)忌妒:4.比较一下这两只蚂蚁的性格特点。(2分)(1)留在杯子里的蚂蚁：(2)爬出杯子的蚂蚁：5.读了这个故事，你受到了什么启发?(2分)十、习作。(25分)观察右图，预测一下会发生怎样的事情，然后把几幅图的内容串联起来，编写一个有趣的故事。语句通顺，故事完整，不少于300字。第四单元综合测试卷一、墙壁暴雨准备等睡觉二、1.到处2.放假3.压根4.中枪三、①大笑②方③战④忙忙⑤几⑥舌1.示例:(1)百发百中百依百顺(2)四平八稳七上八下2.⑤②四、1.C2.A3.B5.C6.C五、1.狐狸竟然被小狗的叫声引来了。2.示例：它不会像鸟儿一样在天上飞，不会像鱼儿一样在水里游，也不会像狮子一样在草原上奔跑，更不会像骆驼一样在沙漠里穿行。3.把“漂”改为“飘”。六、1.童话小猫老母鸡小蜘蛛善良、乐于助人2.变长放风筝鸟太太晾尿布示例：小女孩做跳绳3.小公鸡杜鹃示例：学会了狗叫4.(1)泰山移(2)二人同心七、示例：我叫程霜叶。我的名字出自两句古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”八、1.示例：又香又甜又高又瘦2.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”拟人3.勤劳、能干小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。4.示例：喜欢。因为老屋乐于助人、善良慈爱。5.示例：小燕子。它说：“请再站一会儿吧，我飞了很远很远的路，外面的树被砍光了，我找不到一个安心休息的地方。”九、1.示例：我觉得