中华文明的辉煌与迟滞-明朝至清朝前期 专题精练 高三历史统编版二轮通史复习

中华文明的辉煌与迟滞——明朝至清朝前期一、选择题1．(2023·湖南湖湘名校联考)明洪武年间颁布施行的《大明律》确立了“流官注拟(拟定官职)，并须回避本贯”的原则，还在此基础上规定：严禁官员娶当地女子为妻，不许官员们在当地买房。据此可知，明太祖此举旨在()A．打击地方豪强 B．遏制官场腐败C．实施文化专制 D．推行依法治国2．(2023·湖南模拟)明代宣德后，内阁职能日益凸显，“凡中外奏章，许用小票墨书贴各疏面以进”，提出处理意见，“谓之条旨”。还以司礼监代皇帝批阅章奏，“除御笔亲批数本外，皆众太监分批”“既设司礼监掌行，又命内阁大学士共理”。这一体制的形成()A．有利于封建皇权的稳固B．一定程度上削弱了君权C．缓和了皇权与相权矛盾D．使中央行政权发生转移3．明代的文臣荫子武职制度构建于景泰年间，嘉靖以降，由于边事频仍，阁臣、枢臣等各级文臣多有得荫锦衣卫武职者，该制度使部分缙绅子弟成为世袭武官。明代的这一制度一定程度上()A．促进了社会阶层流动B．改变了科举制的选拔方式C．加强了锦衣卫的权力D．进一步巩固了大一统局面4．(2023·山西三重教育模拟)《清会典》将军机处称为“办理军机处”，无公署，办公的地方不称衙署，仅称“值房”。军机大臣的值房称为“军机堂”，开始仅有板屋几间，后来才改建瓦屋，军机章京的值房，最初有屋一间半，后来才有屋五间。这些情况()A．彰显了清政府的简朴作风B．反映了军机处的临时性质C．体现了皇权对中枢的管控D．源于中央机构之间的矛盾5．(2023·山东潍坊一模)清朝初年，政府将1000多种汉文经史古籍、文学作品翻译为满文、蒙文等。康熙时期，“四书”“五经”的满文译本均已出齐，《本草纲目》的蒙文译本还增加了蒙古医生的用药品种和治疗经验。这些举措旨在()A．推动民族文化交融B．巩固国家大一统局面C．提升民间教育水平D．推广儒家的治国理念6．(2023·湖南益阳高三期末)据下表可知()亚非地区来中国朝贡的国家数量变化时间(年)1415141914211423国家数量(个)8171616A．厚往薄来的朝贡贸易影响深远B．郑和下西洋促进了中国与整个非洲地区的交往C．明朝国际影响力一度得以扩大D．明朝通过航海扩大了手工产品的国际市场7．(2023·江苏盐城调研)兰州安宁堡以西至肃州，是河西走廊的核心区域。明朝在此设立卫所制度，实行军事化的管理体制，由陕西行都司统辖。在其东部，则大力扶持藏传佛教，稳定当地藏族部众，积极利用这一地区忠于明朝的“土达”，让其拥兵管束。明朝此举旨在()A．保障对外交往路线畅通B．促进农耕游牧文明交融C．多措并举加强边疆管理D．控制西藏地区宗教事务8．(2023·湖南长沙模拟)明初在边地设置总兵镇守制度，由武将负责军务。永乐八年(1410年)，皇帝令“内官带象牙圆牌，临阵看视”，有立功将士，则“即与牙牌收执，径赴大营奏知，给与勘合，以凭升赏”；此后，渐成制度，“内官在边者……非总兵所能治”。这一措施旨在()A．解决北方的军事威胁B．打击世族权贵势力C．平息文官集团的不满D．加强对边疆的控制9．(2023·广东广州调研)清朝初年，统治者修建了“历代帝王庙”，每年定期对包括伏羲、周武王、汉高祖、唐太宗、辽太祖、金太祖、元太祖、明太祖等历代帝王进行祭祀，对散落在清朝版图中的多处历代帝王陵寝也定期祭祀。这表明，清朝()A．力图汇入中华文明正统谱系B．实现了各民族间的平等C．确立了在全国范围内的统治D．强化对官僚机构的控制10．(2023·湖北“宜荆荆恩”高三模拟)顺治元年(1644年)六月，为解决京城内鳏寡孤独的生计问题，多尔衮指令礼部将这些丧失生计的人及街上的乞丐“一一察出，给与钱粮恩养”，并废除明朝苛政，给予汉人谋生出路。顺治二年(1645年)，又下令宣称“满汉官民，俱为一家”，继承皇太极所制定的满汉诉讼“毋致异同”的政策。这些措施()A．确保了民族交往日益密切B．确保了社会救济体系的完善C．有助于化解国内阶级矛盾D．有利于推进满汉交融的进程11．(2023·河北联考)下图所示为康熙年间王翚等人所画的《康熙南巡图》(局部)。该作品()A．体现了统一多民族封建国家的巩固和发展B．反映了康熙统治时期的国力强盛C．意在歌颂康熙皇帝勤政和爱民的行为D．具有珍贵的史料价值和艺术价值12．(2023·山东聊城二模)若运用下图研究清朝历史，可反映出当时()A．对外贸易萎缩 B．人地矛盾尖锐C．种植结构调整 D．重农抑商强化13．下表是明清时期土司地区有关科举制度的规定，据此能够得出的历史结论是该规定()时期规定明朝初期当谕诸酋长，凡有子弟皆令入国学受业，使知君、臣、父、子之道，礼乐教化之事明朝中后期凡士官嫡子许入附近儒学，并明令保护土著士子入学、充贡和应举，不准他处士民冒籍康熙时期土司子弟愿习经书者，准许就近府、县入学考试A．利于维系民族间的和谐B．保障了人才选拔的客观性C．促进了人才的自由流动D．消除了民族间的文化差距14．(2023·湖北武汉质检)秦汉时期，官员逢父母丧，往往停职守孝，称为“丁忧”。魏晋南北朝时期，“丁忧”逐渐制度化、法律化，明清对“丁忧”制度的执行也十分严格。这一现象表明()A．选官以孝廉为标准 B．宗法制度影响深远C．儒家思想影响法制 D．理学成为官方哲学15．黄宗羲认为，“天下之治乱”在于“万民之忧乐”，而非在于一家一姓之兴亡。君、臣皆应将天下万民作为治理天下的中心，臣子应将其对君主的“忠”移至天下万民，应将天下百姓作为其出仕、服务之首要对象。该主张()A．体现了资本主义发展的要求B．否定了传统伦理道德标准C．凸显了知识分子的社会责任D．推动了明末清初社会变革16．(2023·广东深圳二模)《天工开物》在列举了各种油料植物出油率后，还说明以上只是大致情况，“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云”。这()A．与近代科学的精神相契合B．开启了“中学西渐”的进程C．源于农业经营方式的转型D．强调了人与自然之间的和谐二、非选择题17．(2023·辽宁高考适应性测试)阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一西汉、唐代、北宋三个时期南方、北方人口变化情况表朝代南方北方人口(万户)占全国户口数比例人口(万户)占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二明清时期，在农业领域积极引进高产作物，如玉米、马铃薯、花生，并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域包括的范围不仅日渐广泛，同时在各个行业的规模、数量、工具以及技术方面都进入一个新的阶段，这对促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义。农业和手工业经济的发展，促使了当时商业领域的进一步繁荣，主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外，新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心，如松江、杭州等城市。——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》(1)说说材料一反映了唐宋时期的哪一经济现象，并指出这一现象出现的原因。(8分)(2)根据材料二及所学知识，概述明清时期商品经济发展的表现。(6分)18．(2023·福建泉州高中毕业检测)阅读材料，完成要求。(12分)材料长期以来关于雍正皇帝继位有种种猜测，有人认为他是篡夺皇位，也有人认为他是合法继位。民间流传雍正串通当时掌管京师兵权的隆科多，指使人篡改了康熙的遗诏，把“传位十四子”中的“十”字改成“于”字，得以篡位。雍正继位诏书(局部)根据材料，指出研究雍正继位问题的史料类型，并结合所学知识，简述运用史料的原则。1．B[根据材料“明洪武年间颁布施行的《大明律》确立了‘流官注拟(拟定官职)，并须回避本贯’的原则，还在此基础上规定：严禁官员娶当地女子为妻，不许官员们在当地买房”并结合所学知识可知，明朝实行异地为官制度的同时限制官员在当地娶妻置地，一定程度上有利于打击官员在地方的权力滥用，有利于防范地方官员牟取利益，起到了约束地方官员，加强地方治理的作用，故选B项。]2．A[材料反映的是内阁执掌“票拟”权和司礼监执掌“批红”权，皇帝用司礼监的“批红”牵制内阁的“票拟”，以达到平衡政局、稳固皇权的目的，故选A项，排除B项；宰相制度在明太祖在位时已被废除，内阁权力不同于宰相的权力，排除C项；行政权主要由六部掌握，中央行政权未发生转移，排除D项。]3．A[社会阶层流动指的是个人或群体社会地位的变化，即从某一社会阶层到另一社会阶层，材料反映了明朝文官子弟逐渐变为武官的现象，这在一定程度上促进了社会阶层流动，故选A项；明代选拔人才的方式仍然是科举制，排除B项；明代的文臣荫子武职制度并不会加强锦衣卫的权力，排除C项；材料涉及的是明代的文臣荫子武职制度，与大一统局面无关，排除D项。]4．B[依据材料并结合所学知识可知，军机处最初没有固定的办理公务的地点，布置也很简单，这与其临时性的特点一致，故B项正确；材料主旨与清政府的作风无关，且A项说法不符合史实，排除；军机处的办公设施等不能反映皇权管控的强弱，C项错误；材料与中央机构之间的矛盾无关，D项错误。]5．B[清政府将大量汉文书籍翻译为满文、蒙文等，推动了中原文化在少数民族地区的传播，促进了民族交融，有利于巩固国家的大一统局面，故选B项；“推动民族文化交融”属于其客观影响，而非清政府这一行为的主观目的，排除A项；清政府翻译汉文书籍有助于其在少数民族地区的传播，但材料未说明这些书籍用于教育，排除C项；材料中除了提及儒家典籍“四书”“五经”，还提及了《本草纲目》等，“推广儒家的治国理念”无法概括全部材料信息，且这并非清政府的主观目的，排除D项。]6．C[根据题干并结合所学知识可知，明朝郑和下西洋时期(1405—1433年)亚非地区来中国朝贡的国家数量由8个增加到17个左右，说明郑和下西洋一定程度上促进了明朝与亚非多国的交流，宣扬了国威，故选C项；“影响深远”不符合史实，郑和下西洋给明朝带来较大的财政负担，1433年后未能持续，排除A项；“整个非洲地区”不符合史实，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并未到达南非、西非、北非，排除B项；材料体现不出国际市场的开拓，排除D项。]7．C[根据材料“兰州安宁堡以西至肃州，是河西走廊的核心区域。明朝在此设立卫所制度，实行军事化的管理体制，由陕西行都司统辖……稳定当地藏族部众”并结合所学知识可知，明朝时期在西北边疆地区采取了卫所制度，通过扶持当地人等措施来强化对边疆地区的管理，故选C项；材料仅涉及明朝在我国西北地区推行的管理措施，没有明确具体的对外交往情况，故“保障对外交往路线畅通”与材料不符，排除A项；西北边疆的管理措施有利于地区稳定，促进经济发展与文明交融，但材料仅涉及明朝在西北边疆的管理措施，没有明确当地文明交融的具体内容，故“促进农耕游牧文明交融”是措施实施的影响而非目的，排除B项；材料仅涉及通过稳定藏族部众管理边疆的措施，没有明确具体的宗教事务情况，排除D项。]8．D[根据材料可知，明代设置总兵镇守边地，后加设内官“临阵看视”，且内官由最初的行使监察职能过渡为行使行政职能，因此，内官代表的是皇帝对边疆事务的直接管理，故目的在于加强对边疆的控制，故选D项；内官去往边地的目的是监察总兵，而不是解决北方的威胁，另外，北方主要指的是漠北，材料中的“边地”的范围更广，排除A项；材料中的措施打击的是总兵的权力，而不是世族权贵势力，排除B项；设内官是为了加强中央对边疆的管理，另外，内官是宦官，故此措施不是为了平息文官集团的不满，排除C项。]9．A[材料叙述了清朝统治者对历代帝王进行祭祀，这表明清王朝认可并接受传统中华文明，以彰显自身统治的正统性，故选A项；清朝统治者祭祀历代帝王庙和王陵，不代表清朝“实现了各民族间的平等”，排除B项；材料“散落在清朝版图中”提到了清朝的统治区域，但未说明版图的范围，不能表明清朝统治了全国，排除C项；材料涉及的是清朝统治者祭祀历代帝王庙和王陵，而非控制官僚机构，排除D项。]10．D[依据材料并结合所学知识可知，清朝统治者对汉族民众推行安抚政策，目的在于稳固自身的统治，客观上促进了满族与汉族的交融，故D项正确；材料无法证明密切的民族交往得以确保，故A项错误；由材料看不出社会救济体系的完善，故B项错误；材料主旨与阶级矛盾无关，故C项错误。]11．D[根据材料信息可知，康熙年间所绘的《康熙南巡图》可以作为研究康熙南巡的重要史料，具有珍贵的史料价值和艺术价值，故选D项；材料反映了康熙南巡，与统一多民族封建国家的巩固和发展无关，排除A项；《康熙南巡图》中并无体现国力强盛的信息，无法得出国力强盛的结论，排除B项；材料中的《康煕南巡图》无法体现康熙勤政和爱民的内容，排除C项。]12．B[根据柱状图可知，在清朝，粮食总产量和粮食总需求量都呈现增长态势，但是粮食总需求量的增长幅度要大于粮食总产量的增长幅度，并且人均粮食占有量呈现下滑趋势，据此可知，如果运用如图研究清朝历史，可反映出当时人地矛盾尖锐，故选B项；题干柱状图呈现的是有关粮食总产量、总需求量及人均占有量的变化，与对外贸易无关，排除A项；题干体现不出种植结构的变化，排除C项；粮食总产量的增加能够体现出“重农”，但是没有涉及“抑商”的相关内容，排除D项。]13．A[明清时期土司地区有关科举制度的规定，保证了土司地区的少数民族读书人可以通过特定的渠道学习儒学和参加考试，这有利于维系民族间的和谐，故选A项；材料中的规定能够保证少数民族子弟可以学习儒学和参加考试，但并不能保障人才选拔的客观性，排除B项；材料体现的是少数民族有通过科举考试入仕为官的机会，但不能体现人才的自由流动，排除C项；单凭政府规定允许少数民族子弟学习儒学和参加科举考试，无法消除民族间的文化差距，而且明清时期这种差距也是客观存在的，排除D项。]14．C[材料中的“丁忧”即行孝道，是儒家道德的表现，“丁忧”被纳入法律，体现了儒家思想对法律的影响，故选C项；从材料中的内容无法判断官员选拔的标准，排除A项；材料“魏晋南北朝时期，‘丁忧’逐渐制度化、法律化，明清对‘丁忧’制度的执行也十分严格”说明本来属于儒家道德范畴的孝道最终变成了法律制度，体现的是儒家伦理对法律的影响，而不是宗法制度的影响，排除B项；魏晋时期理学尚未形成，排除D项。]15．C[根据题干信息可知，黄宗羲认为“天下之治乱”在于“万民之忧乐”，知识分子的服务对象应由君王变为天下百姓，凸显了知识分子的社会责任，故选C项。]16．A[根据材料“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云”可知，《天工开物》在记载油料植物出油率时，强调谨慎的实证精神，不能急于做出最终决定，与近代西方科学所强调的实验精神相契合，故选A项；《天工开物》“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云”强调的是要看实践，没有涉及中学向西方传播，排除B项；《天工开物》所记载的是传统手工业的生产经验，排除C项；《天工开物》对油料植物出油率的记载和研究体现了人们认识自然和改造自然能力的提高，排除D项。]17．解析：第(1)问第一小问，根据表格信息得出，西汉时期，南方人口远远少于北方，经过唐宋两代的发展，南方户数及占比上升，北方户数及占比下降，南方人口已超过北方，结合所学知识可知这反映的是经济重心逐渐南移。第二小问，结合所学知识，从社会状况、政府、劳动力、自然环境等方面分析即可。第(2)问，根据“明清时期，在农业领域积极引进高产作物……同时出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展”“手工业领域……商品经济的发展具有重要的意义”可得出农产品和手工业产品商品化程度提高；根据“主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面”可得出白银成为普遍流通的货币；形成地域性