2024年湖北省荆州市沙市区中考三模语文试题

2024年初中毕业年级5月调研考试语文试卷(本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)祝考试顺利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、积累与运用(20分)班级开展“书中岁月眼底山河”语文学习活动，“荆风楚韵”小组特邀你参与。1.(2分)小荆同学的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项。A.小荆首先注意读音准确，他这样诵读：惊涛澎湃(pài)，掀起万丈狂澜；浊(zhuó)流宛转，结成九曲连环B.小荆想声情并茂，他这样做了标记：(深情地)手抓/黄土/我不放，紧紧儿/贴在心窝上。几回回/梦里/回延安，双手/搂定/宝塔山。C.小荆想读出人物的心情，他这样处理抑扬(“↗”表示上扬，“\”表示下降，“→”表示延长)：求之不得↗，寤寐思服→。悠哉→悠哉→，辗转反侧▴。D.小荆想读出动静变化，他这样处理停连(“∨”表示停，“∧”表示连)：但是：∧看！V——一捶起来就发狠了，∧忘情了，∧没命了！2.(2分)晓风同学在背诵古诗文时，发现偏旁为“氵”的叠词读起来特别好听，请你分别加上声旁组成新的汉字，填入相应方框内。A.水声B.作响C.浩瀚D.秋天3.(2分)学完《济南的冬天》，楚楚同学收集到一副济南后宰门街民居对联，请你将“诗”“画”两词还原到对联中。一湖碧水千秋□；百眼清泉四季□。4.(3分)成果展示环节，阿韵同学作为主持人，设计了如下的开场白。组长发现有三处语病，请你找出来并改正。①书籍，是知识的海洋，岁月的见证；山河，是自然的画卷，历史的印记。②当我们翻开一本书籍，就如同穿越时空，走进一个全新的世界；③当我们放眼山河，不仅能触摸历史，还能够赏心悦目。④让我们携手并进，在文字的海洋中遨游，感受文明的鬼斧神工；⑤在自然的怀抱中徜徉，品味梦里的诗与远方。5.(3分)2024年1月17日，湖北省文化和旅游厅启动湖北文旅形象标识(LOGO)全球征集活动，要求以“知音湖北，遇见无处不在”为主题，充分彰显湖北独特的自然禀赋和人文品格，形象鲜明，创意独特，寓意深刻。右边的两幅作品，你推荐哪个作品入围?请谈谈理由。6.(8分)活动结尾，全班同学以“灵秀湖北”为主题，接龙朗诵与湖北文旅有关的古诗文名句，请你将相应的句子填到横线上。关关雎鸠，在河之洲。①，。(《关雎》)巴东三峡巫峡长，②。(《三峡》)苟全性命于乱世，③。(《出师表》)晴川历历汉阳树，④。(《黄鹤楼》)⑤,江入大荒流。(《渡荆门送别》)⑥，自将磨洗认前朝。(《赤壁》)庭下如积水空明，⑦，盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)⑧,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)二、阅读与鉴赏(45分)阅读下面的古诗，完成两则批注(7~8题)。自京赴奉先县咏怀五百字(节选)唐·杜甫杜陵有布衣，老大意转拙。许身一何愚，窃比稷与契①。居然成濩落②，白首甘契阔③。盖棺事则已，此志常觊豁④。穷年忧黎元⑤，叹息肠内热。【注】①稷与契：传说中舜帝的两个大臣。稷教百姓种植五谷，契掌管文化教育。②濩(hù)落：即廓落，大而无用的意思。③契阔：辛勤劳苦。④觊(jì)豁：希望达到。⑤黎元：老百姓。7.(2分)作为500字的长篇歌行体，本诗以自述缓缓起笔，表面上自嘲“”和“”，但“甘”“常”二字，却透露出杜甫坚守初心的执着。(摘录诗中词语填空，均限填一字)8.(2分)“穷年忧黎元，叹息肠内热”，自己身处困窘，却还在为他人忧心，读到这里，立刻令人想起杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的呐喊：“，！”阅读下面的文言文，完成9~14题。【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】记雪月之观沈周①是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。(A)添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄②，又若镜中见疏发，离离然③可爱。寒浃肌肤，清人肺腑。因凭栏楯上，仰而茫然，俯而恍然；呀而莫禁，眄而莫收④；神与物融，人观两奇，(B)天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状文字敷说⑥以传信于不能从者，顾所得不亦多(C)！【注】①沈周：明代画家，与文征明、唐寅、仇英并称“吴门四大家”，其中文征明、唐寅都曾跟随他学画。②滉(huàng)弄：浮动摇荡。③离离然：分明的样子。④呀(xiā)而莫禁，眄(miǎn)而莫收：张口惊叹而无法控制，环视四周而无法停止。⑤敷说：陈说。9.(4分)请参考“方法提示”，解释文中加点的词语。方法提示词语解释语境推断法①余拏一小舟组词解释法②月与雪争烂以形析义法③又四囿于雪互文见义法④因凭栏楯上10.(2分)请将“矣”“遂”“盖”还原到文中括号内。A.()B.()C.()11.(2分)请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示，限两处)。殆不可以笔画追状文字敷说以传信于不能从者。12.(2分)请翻译甲文中画横线的句子。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。13.(2分)沈周写景透露出作为杰出画家的独特感受，请从乙文中举一例说明。14.(2分)古人对夜游的环境是有要求的，雪与月至少要占一个：张岱夜游湖心亭，有无；苏轼夜游承天寺，有无；沈周能赶上雪月交辉，可谓幸矣！阅读下面的文章，完成15~17题。“新中式”为何深受“Z世代”青睐评论员孙正好闫馨禾王佳琳近来，“新中式”在年轻群体中火热走红：在甘肃天水麻辣烫“火出圈”的热潮中，同样吸睛的还有社火表演中身穿马面裙的小哥哥、小姐姐；以往被视作“父母辈审美”的新中式家居，正吸引不少“95后”“00后”群体“入坑种草”；翻开一些年轻人的手机，不仅歌单中收藏着大量古风歌曲，就连手机壁纸的主题也是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”……从茶饮到摆件，从美妆到配饰，在诸多受到热捧的新中式元素中，新中式服饰风头尤劲。在电商平台上，唐装丝绒马甲、宋锦祥意提花裙、国风盘扣刺绣装等销量猛增，被不少网友称为“今春炸街款”。前段时间，新中式穿搭更以“新春战袍”的姿态，被很多年轻人当“年货”在社交媒体上晒出，激起赞声一片。如今，在千年古都西安，身着汉服白天到博物馆看展陈，晚上再沉浸式看一场洋溢着盛唐风华的演出，已成为很多年轻游客口中的新中式“Citywalk”(城市漫游)。“从家居、餐饮到出行穿搭，新中式正成为年轻一代的生活方式，这实际上是一种很深沉的对华夏文脉与东方美学的情感共鸣。”陕西省社会科学院副研究员李巾说，“年轻一代身体力行的文化传承与创新，凸显着他们对中华优秀文化越来越强的认同感。”“中华传统服饰本身的美，就足以触动我们的文化基因。”在西安大唐不夜城这条国风涌动的网红街区，不少“95后”年轻人如此总结新中式穿搭对他们的吸引力。的确，从汉代的曲裾深衣到唐朝的曳地石榴裙，从华贵的凤冠霞帔到颇具东方韵味的旗袍，作为“衣冠上国”“礼仪之邦”，中华传统服饰不仅款式多，且内涵丰富，总会在“润物细无声”中持续“圈粉”当代年轻人。古为今用，美且时尚，戳中年轻人兴奋点的，还有时尚感更足、时代气息更浓的惊艳设计。纵观目前流行的新中式穿搭，无论是精雕细琢的盘扣设计，还是“非遗含量”超高的刺绣工艺，抑或是梅兰竹菊纹饰所营造的清雅之风，当中国古人独具匠心的浪漫遇上现代服饰的款式、版型，总会以更惊艳的混搭风与潮流感，精准“卡点”当代年轻人的审美。“不仅漂亮，而且轻便，穿上它，还有一种油然而生的自豪感。”出生于2000年的薛雅迪说。“相比于原汁原味的传统汉服，改良后的新中式服饰不仅宜通勤、宜家居、宜休闲，更容易走进当代人的日常生活，同时也在保留中华传统服饰国风雅韵的美学意境基础上，充分满足了当代年轻人时尚化、简约化的个性需求，能牢牢捕获年轻人的芳心并不意外。”陕西服装工程学院教师贺京霞说。文博热持续火爆，汉服热频频出圈，新国货走向国际舞台……新中式穿搭受青睐的背后，并非年轻群体突然间的心血来潮，而是近年来国风、国潮下心有灵犀的自觉选择，是“Z世代”与中华深厚文脉持续不断地双向奔赴，背后更蕴含着浓浓的家国情怀。(选自《新华每日电讯》2024年3月29日)班级开展以“也说国潮”为主题的讨论会，请你参加。15.(2分)梳理现象：关于“新中式”走红现象，小美在阅读以上材料后提炼出以下信息，其中不符合文意的一项是A.天水麻辣烫、新中式家居、古风歌曲……，这些都是“新中式”。B.在诸多受到热捧的新中式元素中，新中式服饰尤其受到青睐。C.从家居、餐饮到出行穿搭，新中式正成为年轻一代的生活方式。D.“新中式”的“新”在并非原汁原味，而是经过了巧妙地改良。16.(2分)探究原因：“新中式”为何深受“Z世代”青睐?请依据本文简要归纳原因。(写出两点即可)17.(3分)展开讨论：为了更好地传承中华优秀传统文化，有专家建议把中小学校服一律改为汉服，你觉得这个建议可行吗?请亮出你的观点并简述理由。阅读下面的文章，完成18~22题。月光下的流浪猫蒲灵娟①小区里有六七只流浪猫，一到夜晚，特别是有月亮的夜晚，流浪猫的身影就会出现，蹲在石墙上，趴在草丛里，或者从树上爬下来，优哉游哉，在小区走来走去。②这天，大雨过后，半个月亮挂在幽蓝的天幕上，一个虎头虎脑的男孩拿着猫粮下楼了。③电梯里，一个阿姨问男孩：“雨凡，怎么好久都没看见你爸爸了?”④“爸爸出差了。”雨凡低下头，小声回答。没人注意到，13岁男孩的脸上写满了与年龄不相符的忧伤。⑤走出单元门，雨凡“喵喵”地叫着，走向那棵黄葛树，一只黑黄毛色的花猫跑过来。雨凡倒出一些猫粮，猫却不急着吃，脑袋在他脚边拱来拱去，“喵喵”地叫着。⑥正是六月，洁白的栀子花散发出馥郁的香味儿。一只亚麻色的猫弓起身子，竖起耳朵，双目炯炯有神，尾巴左摇右摇，像一根竖起的小旗杆。忽然，麻猫闪电般冲上去，抓住了一只老鼠，敏捷地爬上大树，独自享受起晚餐。⑦雨凡走到石墙边，墙上那只黑耳朵白猫像见到老朋友，朝他温柔地叫着。这是只老猫，有些掉毛，白色的皮毛不再光滑，显得有些脏兮兮的。雨凡把猫粮倒在它面前，它吃了起来，咀嚼声在雨凡听来，是那么的美妙。⑧雨凡仰望金色的月亮，眼睛湿润了，仿佛看见月光里，爸爸的笑脸。爸爸是位作家，写了不少动物小说，受爸爸的影响，雨凡从小就喜欢小动物，可妈妈有洁癖，不让他养阿猫阿狗，爸爸就给他在网上买了猫粮，让他放学后喂院子里的流浪猫。这个习惯，他坚持了下来。⑨几个月前的一个雨天，爸爸走了。雨凡觉得，自己仿佛陷入了孤寂的世界。⑩月光下，一只黑猫的身影闪过。雨凡叫它大黑，大黑是流浪猫的首领，骄傲又凶猛。雨凡几次想靠近大黑，可大黑并不友善，朝雨凡龇牙咧嘴，发出低声的咆哮。⑪晚风吹拂，雨后的月色分外迷人，夜鸟在枝头唱着歌谣，雨凡孤单的身影映在月亮的眸子里。雨凡回想着与爸爸在一起的美好时光，渐渐地，忘了时间。潮湿的土壤里，一条黄色的蛇，窸窸窣窣钻出了草丛，悄悄滑向木椅边。⑫“喵”的一声尖叫，大黑闪电般扑过来。雨凡吓得跳起来，小区里有蛇?这太意外了！只见大黑目光如电，左扑右闪，开始进攻那条蛇了。他远远地停住脚步，暗自为大黑着急。黄蛇扬起头，吐着信子，大黑敏捷地跳开，伸出尖利的爪子，狠狠地抓着蛇皮，蛇蜷缩起来。大黑扑闪着，撕咬着，抓扯着。这时，麻猫、花猫、白猫都过来了，一起迎战这条蛇。⑬不知过了多久，蛇不动了。雨凡这才如梦初醒，他飞快地跑去保安室，叫来了保安叔叔。⑭流浪猫四处散去，木椅边躺着一条僵硬的黄蛇，大黑跳上黄葛树，居高临下对着蛇嘶鸣。夜色中传来妈妈叫他的声音。妈妈加班回来了。⑮今晚，雨凡仿佛一下子长大了，他和妈妈说了许多话。他告诉妈妈：流浪猫没有爸爸，自己捕鼠养活自己，享受月色与花朵，体验着生命的点滴。他也要像流浪猫一样，勇敢面对现实。没有爸爸，那又怎样?他依然会长成一个勇敢的男子汉！⑯妈妈紧紧地抱住了他。⑰夜里，雨凡枕着月色入梦，他梦见了大黑、麻猫、花猫、白猫，在花丛里，每只猫都像个快乐的孩子……(选自《光明日报》2023年6月2日,有删改)18.(2分)随着小说情节发展，雨凡的心理不断变化，请摘录文中的词语完成梳理。→孤寂→着急→19.(2分)文章第⑧段运用了什么记叙顺序?请简要分析其作用。20.(2分)请自选角度，给第⑪段的画线句写一条批注。21.(3分)故事中出现了好几只流浪猫，性格表现各具特色，请依据文本分别概括。22.(3分)爸爸走在雨天，故事发生在雨后的月夜，主人公名为雨凡，小说作者为何要安排如此多的“雨”?说说你的看法和理由。阅读下面的名著选段，完成23~26题。【甲】二强子走后，祥子和小福子一同进到屋中。“我没法子！”她自言自语的说了这么句，这一句总结了她一切的困难，并且含着无限的希望——假如祥子愿意娶她，她便有了办法。祥子，经过这一场，在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她，可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好处，至少是在经济上帮了他许多。他不敢想小福子要是死吃他一口，可是她这一家人都不会挣饭吃也千真万确。爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。他开始收拾东西。“你要搬走吧?”小福子连嘴唇全白了。“搬走！”他狠了心，在没有公道的世界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那很小很小的一点自由。看了他一眼，她低着头走出去。她不恨，也不恼，只是绝望。长叹了一声，无可如何的把钱揣在怀里，然后他把铺盖和那几件衣服抱起来，去找小福子。“这几件衣裳，你留着穿吧！把铺盖存在这一会儿，我先去找好车厂子，再来取。”不敢看小福子，他低着头一气说完这些。她什么也没说，只答应了两声。祥子找好车厂，回来取铺盖，看见她的眼已哭肿。他不会说什么，可是设尽方法想出这么两句：“等着吧！等我混好了，我来！一定来！”她点了点头，没说什么。(节选自《骆驼祥子》第二十章)【乙】既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那么活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他将用什么来证明自己生命的价值呢?用什么来充实生命呢?光是吃喝和呼吸吗?只做一个毫无作用的旁观者，眼看着同志们在战斗中冲锋陷阵吗?成为队伍的累赘吗?朝心口开一枪——一切烦恼就都结束了！保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到你会有这么一天呢?”枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上，恶狠狠地骂起来：“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒-沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗?把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”保尔站起来，朝大路走去。(节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章)学校举办“读名著经典，品百态人生”交流分享会，下面的表格展示了同学们的部分阅读成果，请你完成下面的任务。23.(2分)选取情节，设计海报：祥子怀揣着卑微的北漂梦想，保尔对峙过绝望的命运之枪，他们都是孤独而勇敢的人。请你参照示例，选择一个物品为宣传海报配图。骆驼祥子钢铁是怎样炼成的我选择的物品是____________，因为_______________________,这是祥子孤勇奋战的见证。我选择的物品是保尔的手枪，因为他曾用这把手枪对准自己的脑袋准备自杀，但最终战胜了懦弱，它是保尔战胜绝望的见证。24.(2分)勾画批注，品析人物：性格决定命运，选择决定结果。请你参照示例，品味画线句的表达效果。骆驼祥子钢铁是怎样炼成的我从“他还喜欢她，可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任”中，读出祥子胆怯的心理，为后文小福子的死以及祥子的堕落埋下伏笔。我从“要竭尽全力，让生命变得有益于人民”中读出___________________。25.(2分)剖析原因，探究主旨：保尔活出了生命的价值，而祥子却自甘堕落虽生犹死。请结合整本名著，从个人和社会两个角度简要分析其原因。骆驼祥子钢铁是怎样炼成的个人原因：_________________________________。社会原因：___________________________________。个人原因：保尔在遇到挫折时能自强不息，战胜自我，有乐观向上的生活态度。社会原因：保尔生活在革命年代，在党和组织的引导和关爱下，他心中有信仰，行动有方向。26.(2分)对话人物，深化认识：如果穿越时空，祥子与保尔相遇，请结合选段，想一想他们会说些什么?祥子对保尔说：保尔对祥子说：“保尔，你已丧失了劳动能力，这活着还有意思吗?可你一心为别人，你找到了生命的意义，我佩服你。”三、表达与交流(55分)27.(5分)木桥、石桥，廊桥、栈桥，风雨桥、立交桥……桥，生活中随处可见，与我们的生活息息相关。班级决定举办一场以“桥”为主题的摄影展。请从下面两项任务中选择一项完成。任务一：“断桥残雪”“长虹卧波”“连心桥”“引凤桥”这些独特的称呼表现出了诗意浪漫和美好祝福，请仿照以上示例为某位同学的摄影作品(见右图)命名，并阐明理由。(80字左右)任务二：平桥村承载童年的欢乐，赵州桥彰显古人的智慧，卢沟桥见证抗日的烽火……桥，勾起了你怎样的情思?请写一首小诗在摄影展上与同学分享。(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示)28.(50分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。任务一：青苔斑驳是儿时故乡的桥，霓虹闪烁是经济发展的桥。沟通是消除误会增进感情的桥，转变是走出困境通往成功的桥，传承是联结往昔延续美好的桥……以“桥”为题，写一篇作文。任务二：搭好自信之桥需要自强，搭好友谊之桥需要真诚，搭好成功之桥需要毅力……请将“搭好桥，需要”补充完整，以此为题写一篇作文。任务三：汴河上的虹桥见证了北宋的繁华；银河里的鹊桥亲历了牛郎织女的浪漫；港珠澳大桥彰显了国力的强大；科幻电影中的神秘之桥联结了地球与太空。你理想的桥是怎样的呢?它通向哪里呢?请发挥想象，自选角度、自拟题目，写一篇作文。要求：①将选好或拟定的题目写在作文格的第一行；②作文不少于600字，文体不限(诗歌除外)；③文中不能出现真实的人名、校名和地名；④认真书写，力求工整美观。

沙市2024年初中毕业年级调研考试15.(2分)A(“天水麻辣烫”并非“新中式”，文句落脚的“马面裙”才是“新中式”)16.(2分)⑴年轻一代对中华优秀文化越来越认同；⑵“新中式”满足了当代年轻人时尚化、简约化的个性需求（要点分别是认同中华优秀文化、满足个性需求）17.(3分)示例：汉服确实能彰显中华之美，但汉服作为中小学校服，我认为不可行。第一，汉服穿着强调稳重端庄的仪态，容易束缚当代青少年的活泼天性；其次，汉服制作流程较多，工艺复杂，成本较高，不宜统一推广；第三，学生需要充足的运动量和活动量，校服应耐脏耐磨，方便运动，汉服难以达到这一要求（态度1分，理由2分，理由可只说两条）18.(2分)忧伤勇敢19.(2分)运用插叙，交代了雨凡喂流浪猫的习惯是受到爸爸的影响，表达了雨凡对爸爸的爱与深切的思念20.(2分)运用拟人修辞