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文档简介

开展谈心谈话情况报告【篇一:谈话谈心汇报材料】谈话谈心汇报材料乐都四中时先元一、个人廉洁自律情况:1、为民服务方面:努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做,不利于党内和学校团结的话坚决不说。对学生的教育还存在简单粗暴的思想意识,没有深入的学生内心深处,缺少有效的爱心教育方式。2、遵纪守规方面:按时签到和签离,严格履行请假和销假制度,按时完成学校布置的各项工作。3、接受监督方面:按时参加民主生活会,自觉开展批评和自我批评,高标准严要求按照《教师职业道德标准》及时向党支部汇报工作。一是,时常不注意坚持做好关掉亮着的路灯、某个教室里的灯和其他办公室的灯,有时不愿意捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为制止的不够坚决等等。与同事的交流沟通方面自己不主动,不积极,以后自己必须要纠正。二是,懒惰思想时有存在,比如:深入课堂还不够,听课后对老师指点不足,没有充分和讲课教师交流沟通,只是完任务罢了;工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,和教师沟通不足,急于求成;对学校的安全工作抓的不严不细,常有好人思想。二、廉政风险点查找和防范情况:本人能自觉加强政治学习,积极参加科学发展观学习教育实践活动,自觉学习党中央关于加强党性修养和反腐倡廉的重要思想和理论,时刻以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》约束自己,不断提高自身政治思想觉悟。在工作中能顾全大局,服从学校集体领导,找准自己的位置,做好校长的参谋,积极为学校发展出谋划策。作为一名干部能以身作则,身先士卒,尽力为教师做好教学服务工作。在教育教学活动中,从未从事有偿家教,也未推销和压销教辅资料。在公务活动中,严格遵守和执行学校相关管理规定,廉洁自律。八小时以外,能自觉遵纪守法,不赌博涉黄,做到严格要求自己。(一)岗位风险点:1、不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算;2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。(二)防范措施:1、坚持依法治校;2、坚持“三重一大”事项集体研究决定;3、充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;4、按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度针对以上风险点已经在学校公示栏公式。三、运用监督执纪“四种形态”从严管党治党的思路和措施(一)对监督执纪“四种形态”的理解和认识1、理解“四种形态”。首先,要有历史的回放和思考。回顾历史,可以清晰地得出结论,纪律就是我们党的生命,必须始终挺起来、立起来、严起来。其次,要站在全面从严治党的高度深化认识。全面从严治党是我们党在新形势下顺利推进各项工作的根本保证。而要真正管全党、治全党,必须把“从严”的要求落在实处。第三,要从标本兼治的角度进行领悟。破“法”无不是从破“纪”开始,先存在违纪苗头,最后量变引起质变,演变为大肆违法犯罪。“四种形态”,就是通过层层设置防线,一级一级进行阻挡,而且处理措施越来越严厉。2、“四种形态”,更多的是一种菩萨心肠,是“治未病”的战略举措惩处腐败,对腐败干部来讲是一大损失,对我们党来说是更大的损失。在这个背景下,一方面要雷霆万钧,但更多时候需要菩萨心肠。“四种形态”更多的就是一种菩萨心肠的心态,是“治未病”的战略举措。3、“四种形态”的提出,绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏,而是对党员干部提出了更严要求“四种形态”提出后,社会上有一种担忧,是不是纪委从此之后不怎么查大案了?提出“四种形态”是贯彻落实全面从严治党要求,坚持用纪律的尺子从严管党、从严治党,真正做到全方位、全覆盖,使每一个党组织、每一名党员都在其中。绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏,更不是某些人所说的将来只怕成为一些问题官员被轻处理的借口。4、“四种形态”是严格依据纪律进行划分的,是纪委履职的重要遵循。一般来讲,只要依托前两种形态做好监督执纪工作,所在地方和部门的政治生态就会大大改善,后两种形态所对应的治病树和拔烂树必然会成为少数和极极少数。实事求是”。谈心活动既避免了那种“空对空”的形式主义,又避免了那种只是就事论事的盲目性。(三)内容广泛、措施得当(四)认真开展、注重实效在活动开展过程中,我局注重谈心方式的多样性。在谈心活动中不拘泥于上班时间、办公室内,充分利用休息时间,将谈心交心融入到日常工作与生活之中,力求达到“润物细无声”的良好效果。二、主要收获1、通过开展谈心活动,县局领导班子进一步深化了科学发展观“以人为本”的重要思想,增强了“创先争优”的紧迫感和主体意识。2、通过开展谈心活动,强化了中层干部的责任意识,并发挥他们在各自岗位中的模范带头作用。4、通过开展谈心活动,进一步掌握了干部职工的思想动态和了解了工作中存在的问题。5、通过开展谈心活动,进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中,县局领导以身作则带好头,带头进行自我剖析,带头开展批评和自我批评,积极创造良好的谈心氛围,引导干部职工说真话、说实话。干部职工在谈心中做到与人为善、坦诚相待,做到沟通感情,增强团结,做到互相提醒、共同进步,做到找准问题,形成共识。二〇一一年十二月五日【篇三:xx镇关于集中开展于干部职工谈心谈话活动情况总结】xx镇关于集中开展于干部职工谈心谈话活动情况总结按照县委组织部的部署和要求,在县委主要领导的关心指导下,我镇从2012年3月6日至16月历时10天深入开展了谈心谈话活动,参加谈心谈话活动的主要有镇领导班子11人,找谈对象达到200多人,涉及全体镇、村干部成员。由于领导重视、组织严密、实施到位,谈心谈话活动取得了较好的效果,广大干部普遍受到了教育和触动,思想作风得到了切实转变,队伍建设得到了进一步加强。一、主要做法(一)强化组织领导,明确工作职责。按照县委组织部的部署和要求,我镇结合自身实际,把谈心谈话活动作为贯彻落实十七届六中全会精神的一项重要举措,精心拟订了谈心谈话的工作方案,把谈心谈话与领导干部执行党风廉政建设责任制的情况结合起来,形成了操作性较强的工作规范。谈心谈话活动做到分工明确、责任到人,镇领导班子11位成员根据分工和挂点村的不同而分别与有关镇、村干部进行了谈心谈话,各机关各部门主要负责人也按照“一把手”负责制的原则,分别与部门的副职和中层干部进行了谈心谈话,形成了镇、村整体联动、组织纪检联手合作的活动格局,任务层层分解,切实落到了实处。(二)深入调查研究,找准谈话重点。为使谈心谈话活动做到有的放矢,我镇想方设法做好活动的事前准备,通过多种途径全面具体地掌握领导干部当前的思想、工作和作风状况,了解广大干部在群众的反映,找准谈话的重点,增强谈话的针对性和实效性。一是通过各单位的民主生活会,排查分析存在问题,寻找不足。二是将干部考察、任前公示、干部监督联系点、群众来信来访等平时收集掌握的信息进行仔细分析梳理,整理出谈心谈话时需要提醒或整改的意见、建议。三是认真组织民主测评、广泛征求意见,先后召开民主测评、征求意见会议,就领导干部执行党风廉政建设责任制和个人廉洁自律的情况听取大家的意见,广泛征求干部群众对领导班子及其成员在工作圈、生活圈、社交圈、家庭圈等方面的存在问题等。200多名干部职工人参加了民主测评、征求意见活动,被测评对象达到11人,征集各类意见16多条,经梳理、归纳后反馈出各类意见、建议9条。(三)强化对策措施,提升活动效果。谈心谈话活动中,镇党委本着“找准问题,抓住重点,观点鲜明,注意方法”的原则,精心梳理归纳征集的意见和建议,把党政主要领导和人民来信反映比较强烈、民主评议中群众意见较多的领导干部作为重点对象,坚持重点对象重点谈、重点事情重点谈。对一些似是而非、含糊不清的问题,或者虽然平时听到反映但缺乏有力依据的问题,在谈话之前尽可能通过考察了解、调查研究等弄清事情的来龙去脉。针对不同的对象,采取多种形式开展深入细致的谈心谈话,注意做到“三个结合”,即把谈心谈话与回复群众来信结合起来,把谈心谈话与整改突出问题结合起来,把谈心谈话与执行党风廉政建设责任制结合起来,使得这项活动的效果真正落到实处。根据谈话对象的不同,把谈话分为激励谈话、沟通谈话、反馈谈话、提醒谈话、诫勉谈话等类型,有力地提高了谈心谈话的实际效果。二、主要成效(一)沟通了思想,增进了友谊。开展谈心谈话活动,进一步密切了上下级和班子成员之间的关系,消除了工作上的误解,加深了相互了解和信任,增进了团结。被找谈的同志普遍认为,上级领导与干部进行谈心谈话,是组织上对干部的关心和爱护,一定要以此为契机,振奋精神,与时俱进,开拓创新,以实际行动回报组织的培养,以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。(二)振奋了精神,放下了包袱。开展谈心谈话活动,帮助干部既看到已经取得的成绩,也看到存在的不足,同时提醒一些需要注意的方面,使干部工作起来精神更加振奋,方向更加坚定,目标更加明确。大家普遍反映,把群众的反映向本人反馈,体现了对干部的信任;有些反映的问题尽管与事实有出入,但组织上给当事人以澄清说明的机会,让当事人放下了包袱,轻装上阵;对干部的苗头性问题及时给予教育警示,起到了防微杜渐、教育帮助的作用。(四)转

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