部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【模拟题】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.山区常见的自然灾害是（

）。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（

）。①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在图书室里，你大喊大叫④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④3.我国自然灾害的主要特点不包括（

）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广4.下列是尊重他人的表现的是（

）。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉5.（

）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。A.瓦特B.爱迪生C.钱学森D.爱默生6.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评7.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，率领这两次远航的伟大航海家分别是（

）。①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列属于不可再生能源的是的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭9.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评10.下列说法正确的是（

）。A.对自己喜欢的人才去尊重他B.对比我优秀的人才去尊重他C.每个人都应该得到尊重二.填空题(共10题，共42分)1.反思时时都能进行，在（

）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（

）。2.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。3.宽容不是无限度地纵容和（

），而是有限度、有（

）的。4.化石燃料燃烧排放的大量（

）导致（

）。5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（

）、（

）、（

），就是过度维护自己。6.国际和平日是每年的（

）。7.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（

）。8.通过反思，我们可以总结经验，促进（

）的发展；还能明确自己（

），判断自己的行为是否有助于目标的实现。9.人类的（

）与（

）标志着社会的（

）和（

）。10.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。三.判断题(共10题，共20分)1.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（

）2.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（

）3.尊重自己并不意味着拒绝批评。（

）4.反思是自我完善的一种方式。（

）5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）6.拾荒老人不值得大家尊重。（

）7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（

）8.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（

）9.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）10.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.请将相关内容连起来。五.简答题(共6题，共38分)1.战争的危害？2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？4.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？5.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？6.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共16分)1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.D10.C二.填空题1.特定；提醒自己2.全球；互联网3.姑息迁就；原则4.温室气体；全球变暖5.爱面子；输不起；说不得6.9月21日7.原谅可能犯错误的自己8.自身能力；努力的方向9.科学发明；创造；文明；进步10.草裙舞；花环三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。2.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。5.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。6.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、