黄河颂课件9省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

黄河颂第1页作者介绍：光未然，原名张光年，19出生，湖北光化县人。1935年创作《五月鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神组诗《黄河大合唱》，诗包含《黄河船夫曲《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》第2页背景介绍：

1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险时刻，英勇无畏华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，1938年11月，诗人光未然率领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布……第3页学习目标：1.有感情重复朗诵诗歌，把握诗歌内容。2.细心琢磨、领会关键词句深刻含义。3.感受中华民族顽强奋斗精神与不屈意志，培养爱国情怀。第4页读准下面加横线字音：

澎湃（）（）九曲（）环气魄（）高山之巅（）狂澜（）培育（）浊流（）屏障（）lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàngqū第5页走进黄河，朗朗读

第6页啊，朋友!黄河以它英雄气魄，出现在亚洲原野；它表现出我们民族精神：伟大而又坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们赞歌。

第7页我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。第8页惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；第9页浊流宛转结成九曲连环；第10页从昆仑山下奔向黄海之边；第11页把中原大地劈成南北两面。第12页啊！黄河！你是中华民族摇篮！第13页五千年古国文化，从你这儿发源；第14页多少英雄故事，在你身边饰演！第15页啊！黄河！你是伟大坚强，第16页像一个巨人出现在亚洲平原之上，第17页用你那英雄体魄筑成我们民族屏障。第18页

啊！黄河！

你一泻万丈，浩浩荡荡第19页向南北两岸伸出千万条铁臂膀。第20页我们民族伟大精神，将要在你培育下发扬滋长！第21页我们祖国英雄儿女，将要学习你榜样，第22页像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！第23页一读：深情地读：

一、读出节奏与重音，把握好语速和语气。

二、有感情朗诵，读出气势，读出诗人要表示感情。

第24页自由诵读你喜欢段落句子第25页二读：理清结构第26页1、题目《黄河颂》中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，开宗明义说明黄河表现出我们民族什么样精神？

2、歌词是诗主体，找出诗中直接歌颂黄河部分。民族精神：伟大而坚强啊！黄河！……发扬滋长！颂3、直接歌颂前面和后面又分别写了什么内容？ 前：望黄河 后：学习黄河精神第27页黄河基本走向第28页●它不但仅是一条长河，黄河，黄土地，黄帝，黄皮肤……这一切黄色象征，把这条流经中华心脏地域浊流升华为一条圣河——母亲河;●早在80万年以前旧石器时代，中华民族祖先就在黄河流域过着采集，狩猎生活，黄河以其粗犷坚强风骨，淳朴踏实风度，飞跃不息精神铸就了中华民族性格。第29页三读：体会情感,感受激情第30页1.找出描写黄河形象与气势部分，哪个词起统领作用？黄河含有哪些特征？2.读颂黄河部分，作者是从哪三个方面来歌颂黄河伟大精神？第31页结合时代背景看，作者心目中黄河象征着什么？诗人借歌颂黄河表示了什么感情？

借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强精神，保卫黄河，保卫中国！

第32页从以下讲话形式中任选几个展示收获：A.我喜欢本诗中——一句（词），因为这一句（词）写出了（表示了）——句式说说自己喜欢句子或词语。B.读了这首诗，让我感受到了——，作者写黄河实际上是写——。C.我也来高声赞美黄河：啊！黄河！我爱你——！爱你——！爱你——！D.写意绘画，画出你心目中黄河。第33页黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》黄河