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文档简介
新疆和田地区(2024年度)小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).滚gǔn
【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】形声字。氵(水)表意,表示大水奔流;衮(gǔn)表声,衮是古代帝王穿的礼服,比一般衣服宽大,表示大水奔流水面宽广。本义是大水涌流的样子。
【常用词组】翻滚、滚水、滚开、滚筒、打滚
【课文原句】1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
【课文原句】2.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
2、填空题(每题2分共5题)
1).给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)爸爸(
)你那把浇花用的水壶呢(
)如果我提着他(
)走到桥上(
)把水洒下来(
)那不就是我在下雨吗(
)你就不用挑水去浇田了(
)你高兴吗(
)
(2)妈妈把勇敢的故事讲了又讲(
)可我一看窗外心就乱跳(
)2).请在括号中填上量词。
一(
)粽子一(
)枣一(
)清香
一(
)月亮一(
)彩云一(
)桥3).月亮常用来象征团圆之意,如袁枚的诗句“明月有情应识我,____________。”但并不是所有的乡愁都是有月亮引起的,诗人王安石将乡愁融于__________之中;从诗句“_________,欲作家书意万重。”能看出张籍的乡愁则由___________引起的。而诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由_________勾起的。4).照样子,写词语。
(1)荡来荡去______来_____去_____来_____去
(2)掰玉米______游戏_____害虫
(3)美丽的天山弯弯的_______雄伟的________
(4)金黄金黄的麦田雪白雪白的______碧绿碧绿的__________5).请在括号中填上表示修饰的词语。
(
)的故事(
)的箬竹叶(
)的糯米
(
)的枣(
)地吃(
)的桥3、选择题(每题2分共3题)
1).猫妈妈有两个孩子,姐姐叫妙妙,弟弟叫。()A.来来B.迪迪C.咪咪2).在课文《狐狸分奶酪》中,熊哥哥和熊弟弟的奶酪被()吃光了。A.老虎B.狐狸C.松鼠D.大象3).下列词语解释正确的一项是()A.终日不成章(花纹)善弈(和善)B.任尔东西南北风(任性)探汤(热水)C.中庭地白树栖鸦(庭院中)射之(代词)D.何当金络脑(什么时候)弗若(仿佛)4、句子训练(每题10分共1题)
1).我望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话,我仿佛________________________________。(仿照句式扩写句子)5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节
农历元月十五祭月吃月饼中秋节
农历八月十五插茱萸登高元宵节
农历五月初五包粽子赛龙舟端午节2).好朋友,手拉手。
茁壮开放洁白的绒球
竞相飘荡金灿灿的泥土
随风长叶黑黝黝的湖面
生根成长波光粼粼的阳光6、排序题(每题5分共2题)
1).读课文《珍珠鸟》,按照课文叙述顺序重新排列下列短语。
淘气的小家伙
可爱的小红嘴
人鸟相依图
温暖舒适的巢
______________________________2).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(
)再用线绳将粽子捆绑结实,放入锅中去煮。
(
)端午节到了,我学着妈妈的样子包粽子。
(
)接着放入泡好的糯米,裹紧粽叶。
(
)最后我就可以一边吃着香喷喷的粽子,一边听妈妈讲屈原的故事了。
(
)首先拿出一片干净的粽叶,卷成一个圆锥形。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞美。(
)
2.他任劳任怨地为大家服务多年,大家都亲切地称他“老黄牛”。这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。(
)
3.《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。(
)
4.写游览过的一个地方,可以像《海上日出》那样按游览顺序来写,也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。咏雪一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飞入丛中都不见。1.用“________”画出诗里的数字。
2.小朋友在数什么?
_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作。
题目:我最敬佩的人
提示:在我们的生活中,无时无刻不发生着一些让自己开心、快乐或悲伤、沮丧的事情。其中自然就会有令你印象深刻的人,或喜欢、或讨厌、或敬佩……请你从中找出一个最令你敬佩的人,写一写他(她)的故事。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。北人食菱明江盈科北人①生而不识菱②者,仕于南方,席③上啖菱,并④壳入口。或⑤曰:“食菱须去⑥壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强⑦不知以为知也。[注释]①北人:北方人。②菱:菱角,水生植物,果实有硬壳,可以煮着吃。③席:酒席。④并:连同,一起。⑤或:有的人。⑥去:去除,去掉。⑦强:勉强。1.读一读下面的内容,用“——”划出文中相应的语句。
菱角生长在水中,(他)却说是在土里生长的,这是硬把不知道的说成知道的。
2.结合注释,写出下面语句的意思。
或曰:“食菱须去壳。”
_________________________________
3.下列说法对的打“√”,错的打“×”。
A.北人家乡的菱与南方的菱不同,它是长在山上的。(
)
B.北人根本没有吃过菱,但他却“强不知以为知”,结果才会闹笑话。(
)
C.北人之所以并壳吃菱,是因为菱壳可以去热。(
)
D.这个故事告诉我们个人的认识能力是有限的,不要不懂装懂。只有虚心好学,才能得到真知。(
)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读王国。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。1.上面的短文一共有______句话。
2.雪地里的画家有______、______、______、______。(只写序号)
①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马
3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。(同上)
①脚印(jiǎoyìn)②脚12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。
揩泪(jiēkāi)扳动(pānbān)
揪住(qiūjiū)颧骨(guànquán)
亲眷(juànjuǎn)下绊子(pànbàn)2).给加点字选择正确读音,用“√”标出。
都督(dūdǎo)帐幔(wànmàn)水寨(zháizhài)
周瑜(yúyǔ)擂鼓(lèiléi)弓弩(nǔnú)13、语言表达(每题10分共1题)
1).读一读,照样子写一写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
西瓜______,__
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