2024届高考作文模拟写作：“捷径”导写及范文

高考作文模拟写作："捷径”导写及范文

阅读下面的材料，写一篇文章。

何谓"捷径"？

数学老师说："两点之间，线段最短。"船夫说："风向正好的风会鼓起船帆，这时

的航路便是最短的。"哲人说："最慢的步伐不是腔步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺,

而是坚持。"

读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文

章。

【审题立意】

材料用三位不同身份的人的回答解答了何谓捷径的问题。从数学老师的角度看，"捷径"

指最短的路径，也可以理解为最快速、最直接达成目标的途径；从船夫的角度看，风向正

好的风，使航路最短，意味着"捷径”指可借助的外力；从哲人的角度看，捷径就是坚持，

这与徘徊不前摇摆不定无谓消耗时间和精力比就是捷径。

材料中对这三种观点未置褒贬，但无论捷径是指实现目标最快的方法，还是指借助外

力，或者是坚持，都不是无原则无前提无条件的，这显然留足了辩证论证的空间。自然，

对以上观点进行综合论述，然后提出自己有关捷径问题的看法，也是可行的，必须的。

比如，”两点之间，线段最短。“这是人们平时几乎不假思索选择乘坐直升电梯的原

因。省时省力，捷足先登，似乎是绝对的"捷径"，然而不尽然，就像是在人流高峰期，

等待时间长，拥挤度高，甚至易传播疾病，这时，如果仅仅是一两层楼梯，反而没有步行

便捷了。由这种“行走方式”的捷径，我们可以深思，捷径未必永远是捷径，我们应去思

考，究竟为了什么目的，寻求捷径，这样的捷径选择的后果又怎样？这样的捷径，有利于

个性健全和人生发展吗？有没有以牺牲他人权益为代价？会不会影响长远发展？我们可以

由此联想出其他有同样思维方式的现象，如针对学生高考我们可以联想到“高考移民”这

种选择上的捷径；针对核心科技“造不如买"是短平快但会不会将来被卡号脖子？

"捷径"本无错，毕竟如果真的能更快达到目的，又何乐而不为呢？但问题在于人们

如何对待与运用"捷径"。真正的捷径，不能仅以眼前看得见的"最短”为取舍，最省力

为原则，一味坚持为保障，而是要用自己的智谋和力量，用自己的实践探出适合自己的捷

径。在当下与未来的学习、工作、生活中应该避免盲目追随"捷径"，靠自己的理性思考

与努力，走出真正适合自己的人生"捷径"。

审时度势放眼量，莫为捷径空彷徨

莫为捷径遮望眼踏实奋斗谱新篇

其实，有些人一味"找捷径”其实不过是“耍小聪明"，试图用不正当的手段，在最

短的时间内，获得最大的利益，而后果往往是“搬起石头砸自己的脚"。我们同学要树立

正确的人生观、价值观。明白有时走捷径，看似占了小便宜，最后往往要吃大亏。比如抄

作文，抄文言翻译，抄试题答案，看似省时省力不费脑实则"废脑废人"。原来所有的“小

聪明"都是"大愚蠢"，所有的"占便宜"最后都会"吃大亏"。想要考出好成绩，哪里

有什么"捷径"，不过是脚踏实地，科学努力，为未来奠基铺路。

【概念类作文规律】

“核心概念型”作文通过提供一个概念来圈定话题，是要求最为明确的一种作文题。

面对这样的作文题目，我们要学会发散思考，通过不断的引申、推演，升华主题，争取对

概念做到由实（具体物象）到虚（抽象情理）的提升，由虚到实的应用。

这类作文多表现为材料是一个围绕某个核心概念展开的语段或几句话，而且整个语段

是在阐释这个概念的不同方面或层面。审题立意时

要把握三点：

1、这个概念限定了写作的对象或范围，也是进行联想与思考的触发点；

2、围绕概念的几句话立意的角度或方向，要选择其中一个擅长的方向或者根据要求综

合来写；

3、立意时一般要做到由实到虚，上升到一定高度，然后由虚到实，解决实际问题。

三思考：

概念是什么？捷径是什么，本意是？这里主要指？

为什么？为什么要考虑捷径？为什么不能一味走捷径？

怎么办？这启示我们怎么做？

写作注意点

1、分析材料确定核心概念

2、按照材料确定出题人倾向性

3、不能只抓一点不及其余，思辨很重要

深入思考：为什么会提出这样的看法？这个认知反映了或者折射了什么心态、世态？

有何社会现实性，生活现实性？

【优秀作文点评】

把握捷径，攀登顶峰高潇语

（干脆利落，观点鲜明，认可派）

捷径这个词儿分为两种含义。一种是利用不良手段获取的所谓的成功。一种则是运用

好机遇来攀登顶峰。（界定概念，显示出思维的辩证性）漫漫人生路，总有着坎诃的路途。

把握住适当的捷径，才能更好攀登顶峰。（"适当""更好"这类修饰语的运用，显示出

论证语言的严密性）

（每一部分都有概括性的分论点，从把握捷径的意义方面来谈，逐层递进）

把握捷径，实现自我目标。家中十分贫困的匡衡，无法像那些富家子弟一样，交束脩

（这类词的使用，显示出学生的积累水平）在私塾中读书，他白天帮人做工，晚上才有点

空闲时间读书。可匡衡家买不起灯油，便在和邻居挨着的墙上凿开一个小洞，让光亮通过

小洞照射过来，这便是“凿壁偷光"。善借光者自亮，匡衡努力打拼，终从一介农家子弟，

位极人臣。那"借”来的一孔的灯光哟，照亮的是一个人的前程！（叙例详实准确，叙中

有析，方见功力）

原本只是一个成卒，在一个偶然的机会主动觐见汉高祖刘邦，献定都关中等三策得认

可便平步青云，后来又被封为关内侯。凭什么能够在那个英雄辈出的年代得到刘邦的赏识？

他抓住了自荐推荐的捷径，依靠自己的聪明才智，实现了从成卒到公侯的传奇人生转变。

显然，把握适当的捷径终是他实现了自己的人生目标。但也只有有自信有胆量有能耐才能

走得通这种人生"捷径”啊！（这真是把握捷径，攀登顶峰的好典型啊！这样的例子却是

学生在练习上信手拈来的！这就是学以致用啊！如此，你还慨叹没有写作素材吗？运用之

妙存乎一心啊！）

把握捷径，助推社会进步。古往今来，不少有志之士名垂千古，享誉至今。鲁班是当

时的一位木匠，有一次他上山的时候不小心抓了一把山上长的野草手划破了。他望着带刺

的叶子，想到对工具的改良方法，经过多次实践，造出了边缘带有细齿的便于木材切割的

锯子，便利了人们的生活。正是鲁班“善假于物”才更好推动了社会的进步。

“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。中国第一位诺贝尔生理学奖获得者屠呦呦，也用一株小草

改变了世界，造福了人类。屠呦呦致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现

了青蒿素，攻克了一个世界性的健康难题，挽救了数百万疟疾患者的生命，让来自中药青

蒿的青蒿素成为中国送给世界的一个礼物。（用例就要不拘一格，要学会变化用例方式，

这里就是以分析议论为主了）

把握捷径，助力国家复兴。天下兴亡，匹夫有责。每个人都是国家的一员，都应该为

实现国家复兴而努力。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。借助于这一捷

径，中国共产党人将马克思列宁主义与中国的实际相结合，坚守初心，不畏任何艰难困苦，

砥砺前行，才有了新中国的建立和现在社会主义建设的成就。