广东省乐昌市2023-2024学年九年级下学期开学考试化学模拟试题（附答案）

广东省乐昌市2023-2024学年九年级下学期开学考试化学

模拟试题

说明：

1.本卷共6页，21小题，满分100分，考试时间60分钟。

2.本试卷分选择题和非选择题两部分，将选择题、非选择题解答填涂在答题卡相应的位置

上。

3.可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16Cu-64

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

中华传统文化蕴含了丰富的化学知识，请回答1—3题。

1.《天工开物》中记载的下列过程涉及化学变化的是（）

A.火药爆炸B.雕刻砚台C.伐木制舟D.纺纱织布

2.烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是（）

A.铁B.硅C.铝D.氧

3.“千家灯火织霓虹”，现代的霓虹灯中充入的气体可能是（）

A.氧气B.氮气C.空气D.稀有气体

4.加油站、面粉加工厂应贴的图标是（）

5.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）

A.拉瓦锡B.门捷列夫C.张青莲D.道尔顿

6.分类是研究物质的常用方法，下列物质属于单质的是（）

A.一氧化碳B.食盐C.红磷D.酒精

7.下列化学用语表示正确的是（）

A.60个碳原子：C6oB.2个氨分子：2NH3

C.1个钠离子：Na+iD.氧化镁中镁元素的化合价：°

中国在航天领域取得了重大成就，请回答8—10题。

8.锂离子蓄电池是“祝融号”火星车的能源设备。锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示

意图如题8图所示，下列说法错误的是（

A.原子序数为3

容易失去电子

C.属于金属元素D.相对原子质量为6.941g

题8图

9.运载火箭采用偏二甲脱（C2H8N2）作为推进剂，其燃烧产物不可能是（）

A.N2B.CO2C.SO2D.H2O

10.电解水是空间站氧气的来源之一，下列关于电解水的说法正确的是（）

A.电解水属于分解反应B.该过程将化学能转化为电能

C.负极、正极产生气体体积比是1：2D.该过程说明水是由氢气和氧气组成的

11.单质硅是实现6G技术的重要材料。题11图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说

法错误的是（）

•Si

♦00线0•Cl

乙AT

A.化学变化中分子不可分B.反应前后原子的种类不变

C.物质丙是由原子构成的D.该反应可表示为：SiCl4+2H2-^^Si+4HCl

12.下列实验设计能达到实验目的的是（）

测定空气中°】含探究催化剂对过氧化氢溶证明蜡烛燃烧生

13.实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是（）

14.下列关于金属材料的说法，不正确的是（）

A.年产量最高的金属是铁B.生铁中的含碳量比钢的高

C.青铜属于金属材料D.“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高

15.在溶质为Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到

滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是（）

A.滤液中一定没有AgN03B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn

C.滤液中可能有三种金属离子D.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生

二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分,

共55分。

16.中国茶道是“选茶、煮茶、饮茶”的有机结合。

（1）选茶：茶叶含有茶多酚、茶氨酸、茶多糖等成分，茶叶是（填“纯净物”或

“混合物”）。茶叶中的茶多酚因发酵程度不同含量不同，下表是四类茶叶中的茶多酚含量,

茶多酚含量最高的是茶。

样品名称绿茶白茶青茶红茶

发酵程度未发酵微发酵半发酵全发酵

茶多酚含量34.79%32.53%20.04%17.36%

（2）煮茶：《茶经》记载“漉水囊……其格以生铜铸之。”“其山水，拣乳泉石池漫流者

上。”“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的。煮茶适宜用“山

水“，检验"山水”是否为硬水可选用。

（3）饮茶：茶叶中的茶氨酸（化学式为二对神经系统有刺激作用，能够提高注

意力。茶氨酸由种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比为（写最

简比）。

17.【科普阅读】

纳米海绵是一种新型环保清洁产品，■

M

具有网状多孔的结构，有良好的吸油能1

7

力、循环利用以及环境友好等特性，清洁1

过程中可以吸附物体表面污渍，可用于清

洁茶垢、油垢等。

科学家测定了纳米海绵对不同油品的<ca)

吸收能力（吸油质量比越高，其吸油能力越强），结果如题17-1图所示。吸油能力的差异性

取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。

题二」图依据科普内容回答下列问题。

（1）纳米海绵有等特性（写一点即可）,可以吸附物体表面污渍的原因是

（2）已知CC14中氯元素为一1价，CC14中碳元素的化合价为价。

（3）由题17-1图可知，与黑芝麻油比较，柴油的吸油质量比更高，因此纳米海绵对柴油的

吸收能力比黑芝麻油的（填"强''或"弱"）。

（4）题17-2图是纳米海绵和细菌纤维素循环吸油能力的对比，可得到的结论：在其它相同

条件下，循环使用次数1〜8之间时，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明

|()91<(5)显，细菌纤维素的吸油能力变

夕0

（填“好”或嗟”）。

吸85

%

油0

75

能70。纳米海绵

〃6■甄1朝纤维家

％5

80

55

3。

3457

循环使用次数

题17-2图

（5）下列说法正确的是（多选，填字母）

a.纳米海绵可用于清洁茶垢、油垢等

b.油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越弱

c.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步

18.【基础实验与跨学科实践活动】

（1）实验室制取。2及相关探究

i.题18-1图中仪器a的名称是o题17-二

ii.用高锈酸钾制取O2应选择的发生装置是（填字母），

用该方法制取02的化学方程式为___________________________________________

iii.收集一塑料瓶Ch并借助氧气传感器进行相关探究，通过数据处理软件实时绘出Ch体积

分数随时间变化曲线，如题18-2图所示。

S18-20

步骤一：将塑料瓶敞口放置，此时曲线变化为MN段；

步骤二：双手捂热塑料瓶，此时曲线变化为NP段；

步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下，此时曲线变化为PQ段。

对比MN段与NP段，说明（从分子角度解释）。

对比段和PQ段，说明氧气的密度大于空气。

（2）制作简易供氧器

i•如题18-3图1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。通过观察洗气

装置中的现象判断氧气的流速。

ii.在简易供氧器的基础上进行如题18-3图的迭代优化。从使用角度考虑，优化后供氧器的

题18-3图

19.【科学探究】

我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。某兴趣小组同学对CO2的

吸收进行了相关探究。

实验探究一：运用已有知识设计实验吸收CO2

实验序

实验1实验2

号

设计依

能溶于水并与水反应能与澄清石灰水反应

据

实验过（\110Hd及市水

口二,

程Ir

实验现

塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪程度大，澄清石灰水__________

象

通过上述实验现象判断，实验（填实验序号）吸收二氧化碳的效果更好，其原因是

_____________________________（用化学方程式表示）。

实验探究二：比较水和海水吸收CO2的能力大小

【提出问题】CO2被水和食盐水（模拟海水）吸收的情况如何？

【作出猜想】猜想I：水吸收的CO2更多；猜想n：食盐水（模拟海水）吸收的CO2更多。

【进行实验】分别将收集有100mLCO2的量筒倒扣在等体积的水和食盐水中如题19-1图所

示，每隔一定时间观察并记录量筒内CO2的体积，所测数据如下表。

时间/h00.56122448

烧杯A量筒中CO2体积

10098.585.5776659

/mL

烧杯B量筒中CO2体积88

100999390.589

/mL题19-1图

【解释与结论】

（1）由上表数据分析，相同条件下，吸收C02更多的是（填“水”或“食盐水”）。

（2）地球表面71%被水覆盖，海水占全球储水量的96.5%,采取海洋吸收C02,可有效减

碳，但也会造成海水酸化，涉及的反应为（用化学方

程式表示）。

【拓展交流】

用两个量筒分别收集100mLC02倒置于水槽中，向1个量筒内注入少量的植物油，使CO2与

水被植物油隔开（CO2与植物油不反应），测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如题19-2图

所示。

——•

"--..4尢“油

|>_

题19-2图

（3）比较图中两条曲线，说明植物油（填“能”或“不能"）减少CO2溶于水。

（4）事实上用排水法也可以收集到CO2,请根据以上表格的实验数据分析理由是

20.居民家用燃料的使用经历了以下发展历程，如题20-1图所示，结合所学知识回答下列问

题。

峪IV«2次花海朴型制3次侦赛步里

I----------------------------H----------------------------M----------------------------H

（淡草，Hi他.天名气）（Mi传或）

题20-1图

（1）柴草来源广，但燃烧过程释放大量的烟尘，易造成o

（2）引燃蜂窝煤时，在炉膛中依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤，然后将进风口打开，点燃

废报纸，如题20-2图所示。打开进风口的目的是，用废报纸、小

木条引燃蜂窝煤是因为燃烧需要的条件。蜂窝煤燃烧时，上层产

生蓝色火焰是某气体在燃烧，写出此反应的化学方程式

题20-2图

（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将煤（主要成分是碳）与水蒸气在高温下反应，生成

一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式o

（4）有人认为氢气可做未来家用燃料，理由是,写出氢气

燃烧的化学方程式。

21.化学链燃烧技术指用载氧体（金属氧化物）将空气中的氧传输至燃料的新技术。基于

Cu0/Cu=°载氧体的甲烷化学链燃烧技术如题21-1图所示:

题21-1图题21-2图

（1）空气反应器中Cu2O与发生化合反应生成CuOo

△

（2）在燃料反应器中发生如下反应：8CUO+CH44CU2O+CO2+2H2O,若要使1.6kgCH4

充分反应，至少需要CuO的质量为多少？（写出计算过程）

（3）从空气反应器排出的气体中Ch体积分数随反应温度的变化关系如题21-2图所示。空气

反应器中最适宜的反应温度范围是（填字母）。

a.800~900℃b.900-1000℃c.1000—1030℃d.1030~1100℃

乐一中2023-2024学年度第二学期教学质量监测

九年级化学答案与评分标准

说明：1.提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理

的，同样给分。

2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参

考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。

3.以下方程式的书写中，化学式正确1分；其他1分，其中不配平、错漏条件和“广”厂任一

种、两种或三种情况扣1分。

参考答案和解析

』、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题

意。）

1-5ADDAB6-10CBDCA11-15ABBDC

二、非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分,

共55分。）

16.（7分）

（1）①混合物②绿（2）③过滤④肥皂水（3）⑤四⑥6:1（2分）

17.（8分）

（1）①良好的吸油能力、循环利用、环境友好（2分）②具有网状多孔的结构（1分）

（2）③+4（3）④强⑷⑤差（5）⑥ac（2分）

18.（10分）

（1）①长颈漏斗

②A

△

③2KMnO4K2MnO4+MnO2+