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文档简介
广东省深圳市福田区2022-2023学年第一学期
九年级数学期中模拟试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)(共10题,共30分)
1.如图,空心圆柱在指定方向上的主视图是(
2.下列运算正确的是
2354丫丫
AX+X-XB.X•尤2=_^66--v-2—3D.(x2)3=
3.为了了解学生学科作业量,某中学对学生做周末学科作业的时间进行抽样调查,结果如
关于“周末做学科作业时间”这组数据说法正确的是()
A.中位数是2.5B.中位数是2C.众数是4D.众数是
12
4.下列说法中正确的是()
A.9的平方根是3B.716的算术平方根是±2
C.V16的算术平方根是4D.V16的平方根是±2
5.方程/+4%+3=0两个根为()
A.玉=1,%=3B.%=—1,/=3C.%]—1,x?——3D.
xx=—l,x2=—3
6.将一元二次方程+7=9x化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为()
A.2,9B.2,7C.2,-9D.2x2,-
9x
7.如图,△ABC中,ZA=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴
影三角形与原三角形不相似的是()
B。
AA
AB
BcBC
AA
c2
X?xc
B3cBC
8.已知圆锥的侧面积是87ccm2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为1(cm),则R关于
1的函数图象大致是()
k
9.如图,在AABC中,AC1=4,6C边上垂直平分线OE分别交6C、A3于点。、
E,若AA£C的周长是11,则直线OE上任意一点到A、C距离和最小为()
A
A.28B.18C.10D.7
10.如图,点M、N分别是正方形ABC。的边BC、CO上的两个动点,在运动过程中保持
NMAN=45。,连接EN、相交于点。,以下结论:①MN=BM+DN;②B*DF=
EF2;③BG=BF・DE;④OM=72OF()
C.②③④D.
①②③④
二、填空题(共5小题,每小题3分,共计15分)(共5题;共15分)
11因式分解:4%2-16=
12.国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山表示,疫苗是解决新冠肺炎的
根本.然而,疫苗研制需要过程,临床试验蕴含一定风险.现有甲、乙、丙三名志愿者要
参加新冠疫苗临床试验,现只需选2人,甲被选中的概率为.
k
13.如图,矩形ABCD的边AB的解析式为y=ax+2,顶点C,D在双曲线y=—(k>0)
14.如图,在四边形ABC。中,NC=72。,ZB=ZD=90°,E,尸分别是。C,上的
点,当△人£尸的周长最小时,NEAF的度数为.
15.在Rt_ABC中,AB=5,BC=4,则AC的长是
三、解答题(共7题,共55分.)
a11ci—1
16.先化简,再求值:+----其-中〃=2,b=—3.
a-b\bab
17.如图,在6x8网格图中,每个小正方形边长均为1,点0和二ABC的顶点均为小正方
形的顶点.
(1)以0为位似中心,在网格图中作‘A'B'C,使—AB'C和ABC位似,且位似比为1:
2;
(2)连接(1)中的AA',求四边形AA'C'C的周长.(结果保留根号)
18.为有效落实国家“双减”政策,某中学通过设计科学化作业,达到控制作业总量,减
轻学生负担的目的.学校随机抽查了部分学生平均每天写作业所用的时间,以下是根据抽
查结果绘制的统计图表的一部分.
学生平均每天写作业时间分组统计表:
组别写作业时间X人数
A0WxV0.5m
B0.54V110
C/<x<1.5n
D1.5<x<214
E4
平均每天作业时间平均每天作业时间
分组扇形统计图
请结合图表完成下列问题:
(1)在统计表中,m—___,n—___;
(2)扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数为一;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)若该校共有2500名学生,如果平均每天写作业时间在1.5小时以内,说明作业量对
该生比较适中,请你估算这所学校作业量适中的学生人数.
19.如图,已知ACLCB,DB±CB,AB±DE,垂足为F,AB=DE,E是BC的
中点.
(1)求证:BD=BC.
(2)若AC=3cm,求BD长.
20.随着人民生活水平的不断提高,某市家庭轿车的拥有量逐年增加,据统计,某小区
2013年底拥有家庭轿车64辆,2015年底家庭轿车的拥有量达到100辆,若该小区家庭轿
车拥有量的年平均增长率相同.
(1)求该小区家庭轿车拥有量的年平均增长率;
(2)该小区到2016年底家庭轿车拥有量将达到多少辆?
21.己知抛物线工:y=以2+陵+3与工铀交于4。,0)、6(3,0)两点,与y轴交于点C,
顶点为D.
(1)求抛物线L的表达式;
(2)若将抛物线L沿y轴平移后得到抛物线〃,抛物线〃经过点(4,1)且与y轴交于点
C,顶点为在抛物线〃上是否存在一点用使5用空=35岫》,?若存在,求出点M
的坐标;若不存在,请说明理由.
22.在△ABC中,AB=AC,点。为射线上一动点(点。不与8,C重合)以为边
作菱形AOER使连接CE
(1)如图1,当点。在线段BC上时,直接写出线段3。与CF的数量关系;
(2)如图2,当点。在线段BC的延长线上,且乙BAC=90°时,
①(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
②延长BA交CF于点G,若AB=3也,GF=1,请直接写出即的长.
广东省深圳市福田区2022-2023学年第一学期
九年级数学期中模拟试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)(共10题,共30分)
【答案】C
【解析】
【分析】正视图是从物体正面所看的平面图形,注意看到的棱用实线表示,看不到的棱用
虚线表示,据此判断即可.
【详解】圆柱的主视图是矩形,里面有两条用虚线表示的看不到的棱,
故答案为:C.
【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图;注意看得到的棱
画实线,看不到的棱画虚线.
2.下列运算正确的是
A.x2+x3=x5B./NUJV6C.=x3D.(x2)3=
x8
【答案】B
【解析】
【分析】根据合并同类项、幕的运算法则依次分析各选项即可作出判断.
【详解】A、/与/不是同类项,无法合并;
B、x4-x2=x6,本选项正确;
C、%6-x2=x4;
D、(x2)3=x6,故错误;
故选:B.
【点睛】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握合并同类项、幕的运算法则,即可完
成.
3.为了了解学生学科作业量,某中学对学生做周末学科作业的时间进行抽样调查,结果如
下表:
时间(小时)1234
学生人数(人)31296
关于“周末做学科作业时间”这组数据说法正确的是()
A.中位数是2.5B.中位数是2C.众数是4D.众数是
12
【答案】A
【解析】
【分析】通过表格可知一共有30名学生参与调查,按照从小到大的顺序排列之后,找到第
15和第16个数据,取平均值即为中位数;出现人数最多的对应时长即为众数.
【详解】解:一共有30名学生参与调查,
按照从小到大的顺序排列之后,处于中间的两数是2和3,故中位数为2.5;
出现次数最多的时长是2,所以众数为2;
故选:A.
【点睛】本题考查中位数和众数,解题关键是掌握中位数和众数的定义.
4.下列说法中正确的是()
A.9的平方根是3B.716的算术平方根是±2
C.V16的算术平方根是4D.V16的平方根是±2
【答案】D
【解析】
【分析】根据算术平方根和平方根的定义对各选项分析判断即可.
【详解】解:A、9的平方根是±3,故本选项错误;
B、:,布=4,石的算术平方根是2,故本选项错误;
C、石的算术平方根是2,故本选项错误;
D、:标=4,.•.标的平方根是±2,故本选项正确.
故选:D.
【点睛】本题考查算术平方根和平方根,熟练掌握各自的定义是解题的关键.
5.方程X2+4x+3=0的两个根为()
A.X]=1,%2=3B.X]=-1,X2~3C.X]=1,X。——3D.
xl——1,x2=—3
【答案】D
【解析】
【分析】将£+4%+3进行因式分解,f+4x+3=(x+l)(x+3),计算出答案.
【详解1X2+4x+3=(%+l)(x+3)
(x+1)(%+3)=0
-1,x2=-3
故选:D.
【点睛】本题考查解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握因式分解法解一元二次方程.
6.将一元二次方程2尤2+7=9x化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为()
A.2,9B.2,7C.2,-9D.2x2,-
9x
【答案】C
【解析】
【分析】化成一元二次方程的一般形式,即可作答.一元二次方程的一般形式是:
ax2+bx+c^0(a,b,c是常数且。邦)特别要注意。知的条件.在一般形式中aN叫二
次项,乐叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数
项.
【详解】解:2f+7=9x化成一元二次方程一般形式是2必-9%+7=0,
则它的二次项系数是2,一次项系数是-9.
故选:C.
【点睛】本题考查一元二次方程的一般形式,把题中一元二次方程转化为一般形式是解答
的关键.
7.如图,AABC中,ZA=78°,A8=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴
影三角形与原三角形不相似的是()
4
8s
BC
AA
【答案】c
【解析】
【详解】A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,不符合题
息,
B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,不符合题意,
C、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,符合题意,
D、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,不符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,两组角对应相等,两个三角形相似;两组边对应成
比例及其夹角相等,两个三角形相似;三组边对应成比例,两个三角形相似.
8.已知圆锥的侧面积是8?i:cm2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为1(cm),则R关于
1的函数图象大致是()
【解析】
【分析】根据圆锥的侧面展开图是扇形、扇形面积公式列出关系式,根据反比例函数图象判
断即可.
【详解】解:由题意得,x2nRxl=8n,
.8万
则nR=—,
故选A.
【点睛】本题考查的是圆锥的计算、函数图象,掌握圆锥的圆锥的侧面积的计算公式是解
题的关键.
9.如图,在AABC中,AC=4,边上的垂直平分线。E分别交BC、A3于点。、
E,若AAEC的周长是11,则直线OE上任意一点到A、C距离和最小为()
A
B
A.28B.18C.10D.7
【答案】D
【解析】
【分析】根据垂直平分线的性质和已知三角形的周长进行计算即可求得结果.
【详解】解:是8c的中垂线,
:.BE=EC,
则AB=EB+AE=CE+EA,
又「△ACE的周长为11,
故48=11-4=7,
直线OE上任意一点到A、C距离和最小为7.
故选:D.
【点睛】本题考查的是轴对称一最短路线问题,线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任
意一点到线段两端点的距离相等)有关知识,难度简单.
10.如图,点M、N分别是正方形A8CD的边BC、CD上的两个动点,在运动过程中保持
NMAN=45。,连接EM相交于点。,以下结论:①MN=BM+DN;②3¥+。尸=
EF2;③BC=BF・DE;④。Af=72OF()
A.①②③B.①②④C.②③④D.
①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】由旋转的性质可得AM=AM,BM=DM',ZBAM=ZDAM',ZMAM,=9Q°,
ZABM=ZADM'=90°,由“SAS”可证AAMN经△AM'N,可得MN=NM1可得
MN=BM+DN,故①正确;由“SAS”可证AAE/名△&£〃,可得EF=DE,由勾股定理可得
BE^+DF^EF2;故②正确;通过证明曲,可得匹=42,可证
ABBF
BO=DE,BF,故③正确;通过证明点A,点、B,点M,点P四点共圆,
ZABM=ZAFM=90°,ZAMF=ZABF=45°,ZBAM=ZBFM,可证MO=&EO,由
ZBAM^ZDAN,可得困OF,故④错误,即可求解.
【详解】解:将△A8M绕点A逆时针旋转90。,得到“DAT,将△">尸绕点A顺时针旋转
90°,得到母48。',
:.AM=AM,BM=DM,ZBAM=ZDAM',ZA£4Af=90°,ZABM=ZADM,=90°,
:.ZADAf+ZADC=180°,
...点Af在直线CO上,
•/ZMAN=45°,
:.ZDAN+ZA/AB=45°=/DAN+NDAM=NM1AN,
:.ZM'AN=ZMAN=45°,
又,:AN=AN,AM=AM,
,丛AMN冬4AM'N(SAS),
:.MN=NM',
:.M'N=M'D+DN=BM+DN,
:.MN=BM+DN;故①正确;
:将AA。/绕点A顺时针旋转90°,得到△ABO,
:.AF=AD',DF=D'B,ZADF=ZABD'=45°,ZDAF=ZBAD',
:.ZD'BE=90°,
,:ZMAN=45°,
:.ZBAE+ZDAF=45°=ZBAD'+ZBAE=ZD'AE,
ZD'AE=ZEAF=45°,
y.':AE=AE,AF=AD',
:.^AEF^AAED'(SAS),
:.EF=D'E,
":D'^BE?+D'B2,
:.BE^+DF^E产;故②正确;
,?ZBAF=ZBAE+ZEAF=ZBAE+45°,ZAEF=ZBAE+ZABE=45°+ZBAE,
:.ZBAF=ZAEF,
又,?ZABF=ZADE^45°,
:.ADAEsABFA,
.DEAD
••耘—而‘
y,':AB=AD=BC,
:.BO=DE,BF,故③正确;
ZFBM=ZFAM^45°,
,点4点3,点M,点F四点共圆,
AZABM=ZAFM=90°,ZAMF=ZABF=45°,ZBAM=ZBFM,
同理可求NAEN=90。,ZDAN=ZDEN,
:.ZEOM=45°=ZEMO,
:.EO=EM,
:.MO=y/2EO,
':ZBAM^ZDAN,
:./BFM丰/DEN,
C.EO^FO,
:.0M手叵FO,故④错误,
故选:A.
BMC
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性
质,旋转的性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共计15分)(共5题;共15分)
11.因式分解:4%2-16=.
【答案】4(x+2)(x-2)
【解析】
【分析】先提公因数4,然后根据平方差公式因式分解即可
【详解】解:4%2-16=4(%2-4)=4(%+2)(%-2)
故答案为:4(x+2)(x-2)
【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
12.国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山表示,疫苗是解决新冠肺炎的
根本.然而,疫苗研制需要过程,临床试验蕴含一定风险.现有甲、乙、丙三名志愿者要
参加新冠疫苗临床试验,现只需选2人,甲被选中的概率为.
2
【答案】|
【解析】
【分析】将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.
【详解】解:从甲、乙、丙三名志愿者要参加新冠疫苗临床试验,
共有甲乙、甲丙、乙丙3种等可能的结果,
2
所以甲被选中的概率为
故答案为:<
【点睛】考查了概率公式的知识,解题的关键是能够将所有等可能的结果列举出来,难度
不大.
k
13.如图,矩形ABCD的边AB的解析式为y=ax+2,顶点C,D在双曲线y=—(k>0)
X
上.若AB=2AD,则1<=.
【答案】3
【解析】
【分析】过点D作DELy轴于E,过点C作CFLx轴,根据直线的解析式求出点A、B的
坐标,从而得到OA、OB.易证AAEDS/YBOA,根据相似三角形的性质可求出ED、AE,
从而可得到点D的坐标(用a表示),同理可得到点C的坐标(用a表示),然后根据点D、
C在反比例函数的图象上得到关于a的方程,就可求得D的坐标,代入y=乙(k>0)即可
求得.
【详解】过点D作DE,y轴于E,过点C作CFLx轴,如图所示.
:点A、B是直线y=ax+2分别与y轴、x轴的交点,
2
AA(0,2),B(-—,0),
2
;.OA=2,OB=-
a
:四边形ABCD是矩形,
ZA=90°,AD=BC.
VAB=2AD,
AB°
-----=2,
AD
T=2.
BC
VZDEA=ZAOB=90°,ZEAD=ZABO=90°-ZOAB,
・・・AAED^ABOA,
.ED_AE_AD_j_
••瓦一布一石―5'
・・・ED=1,AE=-
a
.•.点D(1,2--).
a
2i
同理:点C(1---).
aa
•.•点C、D都在反比例函数y=±(k>0)的图象上,
X
121
丁•lx(2--)=(1-一),(一-),
aaa
.•.a=±l.
Va<0,
・■=-1,
・••点D的坐标为(1,3),
.*.k=1x3=3,
故答案为3.
【点睛】本题主要考查了直线与反比例函数图象上点坐标特征、矩形的性质、相似三角
形的性质等知识,求得点D、C的坐标是解决本题的关键.
14.如图,在四边形A8C。中,4c=72。,NB=ND=90。,E,尸分别是。C,8c上的
点,当AAEP的周长最小时,NE4F的度数为.
【解析】
【分析】据要使4AEF的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出
A关于BC和CD的对称点A\A",即可得出NAAT+NA"=72。,即可得出答案.
【详解】作A关于8C和的对称点4,A",连接A3",交BC于E,交CD于F,则4A"
即为的周长最小值.
VZC=72°,
:.ZDAB=IO8°,
:.ZAA'F+ZA"^12°,
ZFA'A=ZFAA',ZEAD=ZA",
:.ZFAA'+ZA"AE^r72°,
:.ZEAE=108°-72°=36°,
故答案为36°.
【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形
的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出E,F的位置是解题关键.
15.在Rt_ABC中,AB=5,BC=4,则AC的长是.
【答案】3或历##可或3
【解析】
【分析】根据勾股定理来进行解答即可,本题需要分两种情况进行计算,即为斜边和
为直角边.
【详解】解:当A2为斜边时,根据勾股定理可得:AC=dA^-BC2=3,
当AB为直角边时,根据勾股定理可得:AC=y/AB2+BC2=A/41-
故答案为:3或回.
【点睛】本题主要考查的是利用勾股定理求边长的问题,属于基础问题.在利用勾股定理
时一定要注意所求的边为直角边还是斜边.
三、解答题(共7题,共55分.)
a(11]a—1
16.先化简,再求值:-•----H—:—,其中a=2,b=—3.
【答案】7,原式二-彳
b3
【解析】
【分析】先对分式进行化简,在代入求值即可.
【详解】解:原式二三•三,
a-babb
1a-1
-+-----
bb
_a
b'
22
当〃=2,6二一3时,原式=——=---.
-33
【点睛】本题主要考查的是分式的化简求值,注意运算顺序.
17.如图,在6x8网格图中,每个小正方形边长均为1,点0和cABC的顶点均为小正方
形的顶点.
(1)以0为位似中心,在网格图中作,A'B'C,使.ABC'和ABC位似,且位似比为L
2;
(2)连接(1)中的AA',求四边形AACC的周长.(结果保留根号)
【答案】(1)如图所示见解析;(2)A四边形AA'C'C的周长=4+6拒・
【解析】
【分析】(1)根据位似定义即可作图,
(2)根据格点,勾股定理即可求出各边长度,相加即可求周长.
【详解】解:(1)如图所示:
在Rt二OAC中,
OA'=OC'=2,得AC=20;
同理可得AC=40.
,四边形AA'C'C的周长=4+6J5.
【点睛】本题考查了位似图形的画法,格点图形的应用,属于简单题,熟悉位似图形的画法是
解题关键.
18.为有效落实国家“双减”政策,某中学通过设计科学化作业,达到控制作业总量,减
轻学生负担的目的.学校随机抽查了部分学生平均每天写作业所用的时间,以下是根据抽
查结果绘制的统计图表的一部分.
学生平均每天写作业时间分组统计表:
组别写作业时间X人数
A0<x<0.5m
B0.5<x<l10
C/<x<1.5n
D1.5<x<214
E4
平均每天作业时间平均每天作业时间
分组扇形统计图
请结合图表完成下列问题:
(1)在统计表中,机=__,n=___;
(2)扇形统计图中组”所对应的圆心角的度数为一;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)若该校共有2500名学生,如果平均每天写作业时间在1.5小时以内,说明作业量对
该生比较适中,请你估算这所学校作业量适中的学生人数.
【答案】⑴2,20
(2)72(3)见解析
(4)1600A
【解析】
【分析】(1)根据“组别的频数和所占的百分比可求出调查总数,进而求出优、〃的
值;
(2)求出组”所占百分比,即可求出相应的圆心角的度数;
(3)根据频数即可补全频数分布直方图;
(4)求出样本中平均每天作业时间在1.5小时以内的人数所占调查人数的百分比,即可估
计总体中百分比,进而求出相应的人数.
【小问1详解】
14+28%=50(人),H=50X40%=20(人),
m=50-4-14-20-10=2(A),
故答案为:2,20.;
【小问2详解】
360°X—=72°,
50
故答案为72。;
【小问3详解】
补全频率分布直方图如下:
平均每天作业时间
50
故这所学校作业量适中的学生人数约为1600人.
【点睛】本题考查频数分布表、频数分布直方图,熟练掌握频数分布表、频数分布直方图
的性质是解决本题的关键.
19.如图,已知ACLCB,DBLCB,AB±DE,垂足为F,AB=DE,E是BC的
(2)若AC=3cm,求BD的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)6cm
【解析】
【分析】(1)由题意得/D+/DEB=90。,ZABC+ZDEB=90°,则/ABC=ND,则
AACB^AEBD,从而得出DB=BC.
(2)易证AC=BE,BC=BD,即可求得
【详解】(1)证明::AC,BD都垂直于BC,
.•.ZACB=ZEBD=90°
VZEBD=90°,DE±AB
AZD+ZDEB=90°,ZABC+ZDEB=90°,
ZABC=ZD.
在AABC和AEBD中
VZABC=ZD,ZACB=ZEBD,AB=ED,
.'.△ACB^AEBD.
BD=BC.
(2)VAACB^AEBD
AC=BE=3cm,BC=BD
又,/BC=2BE=6cm
BD=6cm
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握AAS证明两个三角形全等是解题关
键.
20.随着人民生活水平的不断提高,某市家庭轿车的拥有量逐年增加,据统计,某小区
2013年底拥有家庭轿车64辆,2015年底家庭轿车的拥有量达到100辆,若该小区家庭轿
车拥有量的年平均增长率相同.
(1)求该小区家庭轿车拥有量的年平均增长率;
(2)该小区到2016年底家庭轿车拥有量将达到多少辆?
【答案】⑴25%;
(2)125辆.
【解析】
【分析】(1)设家庭轿车拥有量的年平均增长率为尤,则增长2次以后的车辆数是64(1+
列出一元二次方程的解题即可;
(2)2016年的车辆=2015年的车辆x(l+x).
【小问1详解】
解:设家庭轿车拥有量的年平均增长率为x,
则64(1+%)?=100,
解得x=0.25=25%或x=—2.25(不合题意,舍去).
答:年平均增长率是25%;
【小问2详解】
小区到2016年底家庭轿车拥有量为:100(1+25%)=125,
答:该小区到2016年底家庭轿车将达到125辆.
【点睛】本题主要考查的是一元二次方程的应用(增长率问题),解题关键在于根据题意准
确列出等式.
21.已知抛物线乙:、=奴2+法+3与X铀交于4(1,0)、3(3,0)两点,与y轴交于点C,
顶点为。.
(1)求抛物线L的表达式;
(2)若将抛物线L沿y轴平移后得到抛物线//,抛物线1/经过点(4,1)且与y轴交于点
C,顶点为。内在抛物线£/上是否存在一点M使SMCC,=3S谢》,?若存在,求出点M
的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)抛物线L的表达式为y=*一4%+3;(2)点/的坐标为(3,-2)或||,一:;
【解析】
【分析】(1)直接利用待定系数法即可得;
(2)先根据(1)结论求出点C、D的坐标,再根据二次函数的图象平移规律、待定系
数法可求出抛物线〃的表达式,从而可得出点C',。的坐标,然后根据三角形的面积公式
建立等式求解即可得.
a+b+3=0
【详解】(1)由题意,将点A(l,0),8(3,0)代入y=o?+法+3得/力「八
[9〃+3/?+3=0
〃二1
解得<
b=-4
则抛物线L的表达式为y=f—4%+3;
(2)存在,求解过程如下:
22
Vy=x-4x+3=(x-2)-l
.-.£>(2,-1)
当x=0时,y=3,则点C的坐标为。(0,3)
设抛物线L'的表达式为y=(X—2)2—1+力
•.•抛物线〃经过点(4,1)
(4—2)2—1+丸=1,解得〃=一2
抛物线〃表达式为/=5_2)2_3"_4%+1
。'(2,—3)
当X=O时,y=(0—2)2—3=l,则点C的坐标为C'(o,l)
CC=2,DD'=2
设
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