贵州省铜仁地区（2024年）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

贵州省铜仁地区（2024年度）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

秋天到了，迎着开放了，像一样红，大雁结伴去南方，小蚂蚁则把粮食藏到洞里，过冬了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.在观察黄豆发芽时，我们不仅可以用眼睛看，也可以____________（填写观察方法），观察其他事物的时候，我们还可以采取____________（填写观察方法）。2）.读句子，选择正确的汉字填在括号中。

目木

（1）老师的(

)光很温柔。

（2）过生日时朋友送给我一只小(

)船。

有又

（3）天上(

)太阳。

（4）这个果子(

)大(

)红。3）.观察下面汉字的特点，想一想，填一填。

（1）“天”的第四笔是_____（①点②捺），笔顺规则是_____（①从左到右②先撇后捺）。（填序号）

（2）“树、桃、桥”这几个字的偏旁都是_____，带有这个偏旁的字大多与_______有关，相同偏旁的字还有__________。

（3）“晚、昨、时”这几个字的偏旁都是_____，带有这个偏旁的字大多与_______有关。4）.看拼音，写词语。

huānkuàizhèndìjiāocuòláiláiwǎngwǎng

(

)(

)(

)(

)

chénzhòngyúmínhélǒngjíjímángmáng

(

)(

)(

)(

)5）.辨字组词。

断(

)楚(

)宜(

)淡(

)孤(

)

继(

)禁(

)且(

)谈(

)狐(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。A．你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界？你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。B．它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。C．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！”D．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？2）.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是（）。A．“雨后，蝴蝶就会重新出来”，她说：“它们肯定有家的。”B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。C．我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”D．罗素说：“是科学使得这个时代不同于以往的任何时代。”3）.下面句子中，破折号的作用是（）。

等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。A．表示补充说明B．表示话题转换C．表示意思的递进D．表示引出对话4、句子训练（每题10分共1题）

1）.扩句练习

（1）船夫驾驶小艇。

_____________

（2）蝴蝶飞走了。

______________

（3）他是树。

_____________

（4）老牛吃草。

_____________

（5）火车鸣笛。

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列诗句对应连线

国破山河在，大雪满弓刀。

欲将轻骑逐，城春草木深。

雄关漫道真如铁，难酬蹈海亦英雄。

面壁十年图破壁，而今迈步从头越。2）.连线，将下列俗语与成语一一对应起来。

鼻子都气歪了分道扬镳

一个巴掌拍不响直言不讳

打开天窗说亮话孤掌难鸣

你走你的阳关道，我过我的独木桥气急败坏6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列词语排列成句子。

1．小鱼游来游去水中在

_________________________________________________________

2．落下来一片片从树上叶子

_________________________________________________________2）.请按顺序排列句子，把序号写在（）里。

(

)一天，乌龟看到一群小鸟在飞。

(

)从前，有一只乌龟。

(

)乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”

(

)他请求小鸟带他去天上看看。

(

)乌龟从天上掉下来了！

(

)两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

1．《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗表面写生活中常见事物，实际是作者通过事物的描写，表现自己的志向，这种写法叫借景抒情。(

)

2．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛——建房定居——救“星期五”——畜牧种植——回到英国”的顺序来写的。(

)

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的原创是毛泽东。(

)

4．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温。(

)

5．“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句名言告诉我们花要无意栽，柳要无心插，方能保证它们的成活率。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。竹石咬定青山不放松，。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．将古诗内容补充完整。

2．一个“咬”字，运用_____的修辞手法，充分表现了劲竹_________的性格。

3．根据古诗的内容，试着画出古诗中所描绘的画面。

4．这首诗表现了诗人怎样的品格？

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。古人谈读书（节选）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释下列加点字词。

（1）却只漫浪诵读：_______________。（2）三到之中，心到最急：_______________

2．读书中的“三到”指的是_________、_________、_________。

3．为什么说“三到之中，心到最急”？（用原文回答）

__________________

4．第一句话启发我们读书要“三到”，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如，孔子“韦编三绝”、____________、____________。

5．你有什么好的读书方法？请写一写。

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。难忘的泼水节（节选）开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。1．填一填。

端着(

)泼洒(

)

2．泼水的时候，周总理是怎样做的？用“”在文段中画出来。

3．傣族人民向周总理泼水，目的是_________________。

4．这场面，给“我”的感受是(

)

①不太友好。②热闹亲切。③非常乱。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出正确的汉字。

（1）（公工）共汽车是一种绿色出行的交通（工公）具。

（2）这（己已）经是你第三次迟到了，自（已己）要早一点起来。2）.根据如图内容，回答问题。（填序号）

（1）这本书的主人公是(

)。

A．木头人B．稻草人C．纸片人稻草人

（2）这本书的作者是(

)。

A．曹文轩B．叶圣陶C．朱永新

（3）这本书适合谁阅读？(

)

A．小学生B．大学生C．幼儿13