江西省新余市（2024年）小学语文部编版小升初真题(难点扫除)完整试卷（含答案）

江西省新余市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

mínɡshènɡɡǔjìshānqīnɡshuĭxiùyídòngbúdòng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写字词。

自sī(

)的巨人在花园里qì(

)起了围墙，并立上了jìn(

)止入内的pái(

)子。2）.看拼音，写词语。

jièshàoguījutàngshǒu

(

)(

)(

)

mùbàngxìngfúxiàngrìkuí

(

)(

)(

)3）.根据意思写词语。

（1）集中注意力地看，借以形容专心致志，注意力高度集中的样子。()

（2）射箭打枪准确，每次都命中目标。()

（3）形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。()

（4）丝毫不在乎或不介意。()4）.选择正确的读音打“√”。

（1）我只（zhīzhǐ）要一松手，这只（zhīzhǐ）气球就会飘向天空。

（2）奶奶种（zhǒngzhòng）了各种（zhǒngzhòng）各样的鲜花。

（3）我觉（juéjiào）得睡午觉（juéjiào）是个好习惯。

（4）我一有空（kōngkòng）就去观察空（kōngkòng）中的飞鸟。5）.读拼音，写词语。

早晨，chítáng()渐渐sūxǐng()了。微风拂过，小小的liánpéng()在suífēngpiāodòng()。fǎngfú()在跟荷叶一起wǔdǎo(

)。一株株zītàigèyì(

)的荷花，散发的阵阵fēnfāng()，让人心旷神怡。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子没有语病的是（）A．在故乡里只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。B．雷州的春天真是个好地方。C．我爱看《小蜜蜂》、《少年智力开发报》、《小学生必读》等课外书。D．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮。2）.下列句子中的四字词语使用有误的一项是（）A．那风筝飘飘飙飘随风而去。B．每当我遇到难题，总是不耻下问，向老师请教。C．夜空中的那一轮月亮与水中的那个月亮相映成趣，多么美妙呀！3）.读课文，选择正确的选项。（填序号）

1．雪地里的小画家有（）A．小鸡、小狗、小鸭、小马B．小鸡、小马、小羊、小狗2．青蛙没有来的原因是（）A．没睡醒B．出去玩了C．在冬眠4、句子训练（每题10分共1题）

1）.乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。（照样子，仿写比喻句）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

岂因地气暖枳花明驿墙

终日不成章自有岁寒心

阳春布德泽泣涕零如雨

槲叶落山路万物生光辉2）.疫情期间每次做核酸，我们都会收到一个寄托了设计人员的美好祝福的小图章，你知道这组图章背后的故事吗？请你连一连。

盘古创世嫦娥奔月精卫填海女娲造人6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子重新排序，将序号写在括号中。

(

)文王派人查询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。

(

)武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

(

)楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。

(

)文王叫人剖开石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。

(

)厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。2）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(

)

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(

)

3．国王派自己的二儿子去屠龙。(

)

4．巨龙被王子杀害了。(

)

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.材料赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。1．诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称，相当于我们现在使用的称呼“______”，在诗中指的人是__________，这首诗是_________写给他的。

2．诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中“擎雨盖”指的是（）A．荷叶B．雨伞C．荷花D．菊花3．诗中描绘了秋天哪些事物？

____________________________________

4．一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象？请用几句话描述一下。

_________________________________________

5．回忆课文，按提示填空。

秋天，橙黄橘绿，是一个五彩缤纷的季节，正如《秋天的雨》中写道：它把黄色给了银杏，_________，扇哪扇哪，_____________。它把红色给了枫树，___________，飘哇飘哇，___________。

6．描写秋天的四字词语很多，如：果实累累__________、___________、___________。

赞颂秋的古诗也有很多，比：_____________________，____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来，与大家共同分享。

要求：（1）题目自拟，写一篇叙事类文章；（2）注意语句要通顺，内容要具体，感情要真实。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.拓展阅读。精卫填海发鸠①之山，其上多柘（zhè）木②，有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自④。是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于⑥东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑦于东海。漳水出焉⑧，东流注于河。——《山海经》

【注释】①发鸠：古代传说中的山名。

②柘木：柘树;桑树的一种，叶可以养蚕。

③文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹。

④其鸣自：它的叫声是在呼唤自己的名字。

⑤是炎帝之少女：这是炎帝的小女儿。

⑥于：在。⑦堙：填塞。⑧焉：这里，那里。

1．对照注释读短文并理解文意，然后判断下面说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）《精卫填海》的故事出自《山海经》。(

)

（2）文中“赤足”说的是光着脚。(

)

（3）炎帝是传说中的部落首领，也是精卫的父亲。(

)

（4）精卫的叫声是一遍遍呼唤自己的名字。(

)

2．用“——”画出文中描写精卫鸟外形的句子。我们发现作者是按照____________的顺序来写的。

3．请用自己的话讲讲这个故事，注意把事情的起因、经过、结果讲清楚。

____________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.灿烂文化——浓浓爱国情蓝天寄深情为国铸“战鹰”①2021年11月3日，两院院士，歼﹣8、歼8Ⅱ飞机总设计师顾诵芬作为“2020年度国家最高科学技术奖”获得者，在北京人民大会堂接过沉甸甸的奖章。国人的目光再次聚焦到了这位享有盛誉的飞机设计大师身上。②1937年，“七七事变”爆发，日本发动了全面侵华战争。飞机的轰炸声成了顾诵芬儿时印象最深刻的声音。1940年，在民族危亡之际，10岁的顾诵芬收到叔叔一份特殊的生日礼物——一个航模。顾诵芬从此便一发不可收拾，投入到了飞机的世界中。空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬心中埋下了一颗种子，他发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”③1956年，我国第一个飞机设计机构——沈阳飞机设计室成立。顾诵芬作为首批核心成员，担任气动组组长，在徐舜寿、黄志千、叶正大等开拓者的领导下，开启了我国自行设计飞机的征程。④如利剑出鞘，顾诵芬执着而无畏。⑤1969年7月5日，歼—8飞机实现首飞。但在飞行试验中飞机出现强烈振动，所有参研人员都悬起了一颗心。⑥怎样彻底解决飞行时抖振问题？顾诵芬决定亲自乘坐歼—6飞机上天，带着望远镜、照相机，直接跟在试验飞机后面，在万米高空观察、拍摄飞机的动态，观察振动情况。经过3次近距离观察，顾诵芬和团队最终找到了问题的症结。通过后期技术改进，成功解决了歼—8跨音速飞行时的抖振问题。据试飞员鹿鸣东回忆：“顾总那会儿已年近半百，却丝毫不顾高速飞行对身体带来的影响和潜在的坠机风险，这让所有在场的同志都十分震撼和感动。”⑦顾诵芬的一生，就坚持干好研制飞机这一件事。⑧“他生活要求极简，吃食堂在他心中已是美味；对事业要求又极严，他常告诉我们必须心无旁骛，干好自己的飞机设计。”在曾经的同事、航空工业沈阳所副总设计师赵霞眼中，这是顾诵芬的特别之处。⑨2022年3月3日晚，顾诵芬当选为“感动中国2021年度人物”。由于身体原因，他未能亲临颁奖盛典现场，以视频形式表达了自己的感谢：“这份沉甸甸的荣誉授予我，我感到很惭愧。我没有做出什么，党和国家给了我太多了。感谢《感动中国》组委会，感谢全国人民，特别感谢一代代为祖国航空事业接续奋斗的全体航空人。”90多岁的人生，70年的科研生涯，如今的顾诵芬，仍不断思考着中国航空工业的未来。(1)请选择合适的小标题，将正确的序号填在文中横线处。

A.逐梦蓝天寄深情

B.三上蓝天解难题

C.从小种下航天梦

(2)根据短文内容，补全下面的时间轴。

(3)阅读短文时，我们有许多提高阅读速度的办法。如：看到题目时，我会产生疑问：“______________？”带着这个问题，我对短文的内容理解更快了；读到____________________，我就知道第⑥段要讲什么，所以加快了阅读速度。

(4)品读文中划线的句子，你从中体会到了什么？____________________

(5)短文的第⑥段、第⑧段先后引用了试飞员和同事对顾诵芬的评价，你觉得这样写有什么好处？____________________

(6)阅读了全文，你感受到顾诵芬怎样高尚的品质？____________________

(7)请你根据短文内容，将这份“感动中国2021年度人物”颁奖词补充完整，表达出你内心的情感。

他，像静水深流，静水里涌动报国的火。____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字的正确读音打“√”。

（1）老板率（lǜshuài）__________领全体人员提高工作效率（lǜshuài）_______。

（2）假日，我在家看（kānkàn）________门时，看（kānkàn）________见蔷薇开花了。

（3）他老是这样故意附和（héhè）_______着，真不知道他俩什么时候才能和（héhè）_______好如初。

（4）这条恶（è wù）_____狗真可恶（è wù）_______。2）.选出下列加点字的正确读音。

追悼(

)A.diàoB.dào瘦削(

)A.xuēB.xiāo

恍然(

)A.guāngB.huǎng陨石(

)A.yǔnB.yuán

腥味