新疆哈密地区（2024年）小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（2024年度）小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.告gào

【部首】口

【结构】独体字

【文字源流】“告”是“牿”的本字。“牿”（音gù）就是养牛马的圈。字形是在一头牛的下面有一个食槽，表示这是饲养牲口的地方。《易经》：“僮牛之告”。

【常见词组】告诉、告别、告一段落

【课文原句】他很后悔没有听街坊的劝告。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在（）中填上适当的量词。

一(

)鱼塘一(

)石桥一(

)小溪

一(

)稻田一(

)垂柳一(

)海鸥2）.比一比组词语。

称(

)带(

)铜(

)桂(

)

秤(

)戴(

)桐(

)挂(

)3）.按提示填空。

（1）《清平乐·村居》词牌名是____________________，词题是____________________。“最喜小儿亡赖，____________________。”用心想象，这句诗描绘的情景：____________________。

（2）在阅读中遇到不懂的问题，通常会用_________________、_______________、____________、_____________等方法来解决。

（3）诗歌鲜明的节奏感，让我们不禁想起朱光潜所说：诗和_________________一样，______________________。

（4）自己选择一句“勤学名言”竖着写在书签上，右边写：_______________左边写：____________________4）.根据课文内容填空。

（1）十年树木，____________。

（2）____________，无水不文章。

（3）小岛把湖水分成两半，北边像____________，叫____________；南边像____________，叫____________。

（4）____________，疑是银河落九天。

（5）欲穷千里目，____________。5）.把下列词语补充完整。

五(

)十(

)(

)(

)满园灌溉(

)(

)

花(

)柳(

)(

)(

)不舍淹没(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下雨天乌龟也出发，（）是防雨好衣裳。A．乌龟壳B．雨伞C．雨衣2）.乌龟在自己舒适的小洞前，从容地吃着（）的叶子。A．狗尾巴草B．榕树C．车前草3）.在《小白兔和小灰兔》这篇故事中，（）最后有吃不完的菜？A．小白兔B．小灰兔C．老山羊4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句，并加上标点。

1．无边无际大很得哪天

______________

2．怎么你呢这样做能

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.按照课文内容连线。

一年之计在于春小溪弯弯出青山

月儿弯弯挂蓝天一日之计在于晨

小小的船儿日月照今古

天地分上下两头尖2）.手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。

钅门辶口忄囗

木尺市平中又

6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句，加标点。

⑴去我们踢足球

______________________________________________________________________________

⑵公园玩我们星期天到

______________________________________________________________________________

⑶好孩子小明是个关心他人的

______________________________________________________________________________2）.给下面的句子排序，把序号填在括号里。

(

)我连忙站起来给老爷爷让座。

(

)我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐公交车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．周恩来从小就立志为中华之崛起而读书。(

)

2．批注的方法多种多样，而一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(

)

3．课文《爬天都峰》是按爬上峰顶后、爬山中、爬山前的顺序来写的。(

)

4．阅读文章时，我们可以选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。(

)

5．《扁鹊治病》一文告诉我们不能讳疾忌医，而要听取别人的正确意见的道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗练习长相思山一程，水一程，，夜深千帐灯。风一更，雪一更，，故园无此声。1．补全词句，完成练习。

2．写出下列字的意思。

程：______________________聒：________________________

3．《长相思》的作者是_____代的_______。词的上阕描写的是______________的情景，下阕描写了将士们_______________的情景。

4．“故园无此声”中“故园”指________，“此声”指词中的________，表达了诗人____的感情。

5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）。A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。C．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

记成长点滴：生活中充满了喜、怒、哀、乐。有时因为满足愿望而开心，有时因为遇到不平而伤心，有时因为遇到委屈而伤心……你有没有这样的经历？请你写一件自己亲身经历的事情。把事情写具体，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。曹冲称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”1．解释下列句子中画线的词。

欲知其轻重。________

使水及原痕。________

2．“欲知其轻重”中的“其”指的是________。

3．用下面的句子断句。

置象于船上刻其水痕所至。

4．曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？

_________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读练习。甲骨文【材料一】①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。③19世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。④1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”和今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。⑥在新的时代舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。【材料二】1．甲骨文多是指______。

2．根据材料一和材料二判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。(

)

（2）刻字甲骨真实记录了殷商的历史。(

)

（3）1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。(

)

（4）现代汉字是由甲骨文演变而来的。(

)

3．【材料一】中画横线的语句运用了______的说明方法，科学准确地说明了______。

4．将下面这段文字资料放入材料一中，最合适的位置是（）

从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。A．第①段后面B．第②段后面C．第③段后面D．第④段后面12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.判断下面句子的对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。

（1）这些是新出土的唐朝文物。（）

（2）刘老师把喜讯已经告诉了同学们。（）

（3）他完成了一次又一次艰巨的任务。（）

（4）我们认真讨论并听取了专家的讲话。（）

（5）这次考试，同学们的成绩普遍提高了。（）

（6）爸爸妈妈对家里的一切都非常熟悉。（）

（7）我们应该发挥广大青年充分的作用。（）

（8）植物的发芽、长叶、结果、开花离不开太阳。（）2）.判断下列句子所用的修辞手法。

A．拟人B．比喻C．排比D．夸张E．反问

（1）美丽的草原如同只用绿色渲染的中国画。(

)

（2）这座万年冰山露出了狰狞的面目。(

)

（3）今天是一个盛大的节日，怎么能不庆祝一下呢？(

)

（4