武汉市洪山区2024年九年级上册《物理》期中试题与参考答案

武汉市洪山区2024年九年级上册《物理》期中试题与参考答案一、选择题共12小题，每小题3分，满分36分。1.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（）A.甲图中的物质具有流动性，较难被压缩B.乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小C.乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动D.分子排列从甲图变为乙图，内能增大答案：A答案解析：A．甲图表示液体分子的排列情况，分子排列杂乱，分子间距较大，液体具有流动性，但是较难被压缩，故A正确；B．乙图表示固体分子的排列情况，固体分子相距最近，分子间的作力力最大，故B错误；C．乙图表示固体分子的排列情况，固体、液体、气体的分子都在永不停息地做无规则热运动，故C错误；D．物质由甲状态变为乙状态即液态变为固态，是凝固过程，需要放热，内能减小，故D错误。故选A。2.如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（）A.通过打气筒压缩瓶内空气做功时，空气体积减小，瓶内水蒸气液化形成白雾B.通过打气筒压缩瓶内空气做功时，空气内能增大，瓶底的水汽化形成白雾C.瓶内空气对瓶塞做功时，瓶内空气温度降低，空气液化形成白雾D.瓶内空气对瓶塞做功时，瓶内空气内能减小，瓶内水蒸气液化形成白雾答案：D答案解析：通过打气筒压缩瓶内空气做功时，瓶内空气的质量增大，空气的体积不变，瓶内气体内能增加。瓶内气体对瓶塞做功使瓶塞跳起来时，瓶内空气内能减小，温度降低，瓶内空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾。故ABC错误，D正确。故选D。3.小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是（）A.甲、丙 B.甲、丁C.乙、丙 D.乙、丁答案：A答案解析：反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高，机械能转化为内能，使铁丝的内能增加．甲图中，用力将活塞压下，活塞对空气做功，筒内空气的内能增大、温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程中机械能转化为内能，正确；乙图中，按动电火花发生器按钮，盒盖飞出，此过程内能转化为机械能，错误；丙图中，汽油机压缩冲程过程中机械能转化为内能，正确；丁图中，汽油机做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，此过程中内能转化为机械能，错误．故选A．4.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A.温度高的物体含有的热量不一定多B.物体从外界吸收了热量，温度一定升高C.物体的温度升高，内能一定增大D.一个物体内能增大一定是因为吸收了热量答案：C答案解析：A．热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故A错误；B．物体从外界吸收了热量，温度不一定升高，比如：晶体熔化时，继续吸热，温度不变，故B错误；C．内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，所以同一物体温度升高，内能增大，故C正确；D．一个物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。故选C。5.发光二极管（LightEmitingDiode），简称LED，将它接入电路如图所示，闭合开关后LED正常发光，以下说法正确的是（）A.LED主要是由超导材料制成的B.二极管的右侧是负极C.若将电源的正负极对调，LED也会发光D.电路中自由电子的定向移动方向是从左向右移动答案：B答案解析：A．LED由半导体材料制成，而不是超导材料，故A错误；B．因为半导体具有单向导电性，由图可知，电源左侧接的是二极管的正极，较长的一端，所以二极管的右侧是负极，故B正确；C．因为半导体具有单向导电性，所以把电源正负极对调，LED不会发光，故C错误；D．在电源外部，电流的方向由电源正极流向电源负极，电路中自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以自由电子移动方向是从右向左移动，故D错误。故选B。6.两个相同的验电器A和B，A不带电，B带正电，如图用橡胶棒把A、B连接起来后，下列说法正确的是（）A.A的张角变大，B的张角变小B.A中负电荷通过棒流向B，瞬间电流方向为B到AC.B中正电荷通过棒流向A，瞬间电流方向为B到AD.A和B的张角均不变答案：AB答案解析：B带正电，用金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，使得验电器A的金属箔由于带正电会张开；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A，负电荷从A到B，B部分正电荷被中和，所以张角减小；A由于缺少负电荷而带上正电，张角增大，故AB正确，CD错误。故选AB。7.小轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况（车门相当于开关，如果有一个车门没有关好，开关将处于断开状态）的指示灯，只要四个车门中有一个没关闭，指示灯就发光提醒，如图四个电路中，能体现该装置工作原理的是（）A. B.C. D.答案：D答案解析：A．如图所示，当四个开关都闭合灯才会亮，任意一个开关断开灯就不亮，故A不符合题意；B．如图所示，只有当开关S1、S3、S4都闭合时等才能亮，故B不符合题意；C．如图所示，当四个开关都闭合时电源发生短路，故C不符合题意；D．如图所示，当四个开关都闭合时，灯泡短路不发光，定值电阻起到保护电路的作用，当任意一个开关断开，灯泡就会发光，故D符合题意。故选D。8.如图1所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。若将图2中的两个夹子分别接在灯泡L1两端，夹子与灯泡接触良好。则出现的现象及其描述正确的是（）A.L1被短接，只有L2发光B.电源被短路，两灯泡都不发光C.电压表能测L2两端的电压D.电压表可以较准确的测量出灯泡L1两端电压答案：C答案解析：AB．由于电压表的电阻很大，所以，将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端时，不会造成灯L1短路或电源短路，两灯都还能正常发光，故AB错误；CD．由图知，两灯并联，开关处在干路上；若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端，直接测量灯L1两端的电压，由并联电路的电压特点可，电压表也能测量出L2两端的电压；观察图2可知，电压表选择的是大量程，而电源是两节干电池串联而成，电压为3V，选择量程大了，测量误差较大，也就不能较准确的测量出灯泡L1两端电压，故C正确，D错误。故选C。9.从欧姆定律可以导出。对导体电阻的理解，正确的是（）A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比C.同一导体两端的电压与电流成正比D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关答案：D答案解析：ABD．因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关；故D正确，ABC错误；C．电压是形成电流的原因，不能说电压与电流成正比，故C错误。故选D。10.电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A.A、B两个接线柱分别接入电路 B.B、C两个接线柱分别接入电路C.A、C两个接线柱分别接入电路 D.以上连接方法都正确答案：A答案解析：电位器是变阻器的一种，电位器通过触头的转动从而改变电阻，是由于当滑动触头转动以后改变了连入电路中电阻丝的长度；滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，所以接入电路中的电阻应变小。应将左边部分接入电路，即连接A、B接线柱，故A正确，BCD错误。故选A。11.如图所示，演示板上固定有a、b两根镍铬合金丝，长度关系为Lb=2La，横截面积关系为Sa=Sb，将这两根镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电流表示数。下列说法错误的是（）A.该实验可以探究导体的电阻大小跟导体长度的关系B.接导线a时电流表的示数比接导线b时的示数小C.图中导线a的电阻比导线b的电阻小D.若将导线a拉伸到跟导线b一样长，导线a的电阻比导线b的电阻大答案：B答案解析：A.根据题意可知，a、b两根镍铬合金丝的材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻大小跟导体长度的关系，故A正确,不符合题意；BC.在温度、材料、横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大，电流表示数越小，a的长度短，电阻小，所以接导线a时电流表的示数比接导线b时的示数大，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；D．a的长度是b的一半，则a的电阻为b的电阻的一半；若将导线a拉伸到跟导线b一样长，此时a的长度变为原来的2倍，横截面积变为原来的一半，两者长度相同，a的横截面积小，则导线a的电阻比导线b的电阻大，故D正确，不符合题意。故选B。12.在如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合后，若电压表V1的示数为U1，电流表A1的示数为I1，则下列各种情况错误的是（）A.若甲、丙为电流表，乙为电压表，则L1、L2并联，丙测量的是通过L1电流，U1＞U乙，I1＝I甲+I丙B.若甲、丙为电压表，乙为电流表，则L1、L2串联，丙测量的是L2两端电压，I1＝I乙，U1＝U甲+U丙C.若甲、乙、丙是电压表，则灯L1、L2不发光D.若甲、乙、丙是电流表；则会发生电源短路答案：A答案解析：A．若甲、丙为电流表，乙为电压表，此时为并联电路，即L1、L2并联，电流表A1接在干路中，丙与L1串联在支路中，丙测量的是通过L1的电流，根据并联电路的电压关系知，U1＝U乙根据并联电路的电流关系可知I1＝I甲+I丙故A错误，符合题意；B．若甲、丙为电压表，乙为电流表，电流的路径只有一条，L1、L2串联，丙测量的是L2两端的电压，根据串联电路的电流关系可知I1＝I乙根据串联电路的电压关系可知U1＝U甲+U丙故B正确，不符合题意；C．若甲、乙、丙是电压表，由于电压表相当于是断路，电路是断开的，则灯L1、L2不发光，故C正确，不符合题意；D．若甲、乙、丙是电流表，电流表相当于导线，则电源的两端被导线相连，会发生电源短路，故D正确，不符合题意。故选A。二、非选择题共7小题，共34分。13.小萱放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是______现象，炒菜主要通过______方式改变物体的内能。答案：①.扩散②.热传递答案解析：[1]由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小萱放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味。[2]炒菜时，锅的热量传递给菜，使菜变熟，主要是通过热传递方式改变物体的内能。14.如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，水蒸气冲开瓶塞的过程中，则水蒸气的温度______，内能______，这个过程相当于四冲程内燃机的______冲程。答案：①.降低②.减小③.做功答案解析：[1][2][3]由题意可知，水蒸气冲开瓶塞，瓶塞飞出去，在这过程中水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低，内能转化为机械能。内燃机的做功冲程中，高温高压气压推动活塞向下运动，内能转化为机械能，因此这个过程相当于内燃机的做功冲程。15.有一段导体，当两端电压为6V时，通过它的电流为1A，这段导体的电阻是______Ω；若所加电压增大到12V时，通过它的电流为______A；若所加的电压为零时，这段导体的电阻为______Ω。答案：①.6②.2③.6答案解析：[1]由欧姆定律知，导体的电阻为[2]导体的电阻只与导体本身的材料、长度、横截面积以及温度有关，与电流、电压无关，故当电压为12V时，电阻仍为6Ω；由欧姆定律知，此时电流为[3]导体的电阻只与导体本身的材料、长度、横截面积以及温度有关，与电流、电压无关，故电阻仍然为6Ω。16.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。（1）探究不同物质吸热升温的特点，应选择______两图进行实验，如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象，如图丁。由图可以看出，液体______的吸热能力较强，若a的比热容为1.2×103J/（kg•℃），则b的比热容为______J/（kg•℃）；（2）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______来反映的（选填“温度计的示数”或“加热时间”）：利用上述装置测得的燃料的热值是______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）的。答案：①.甲、丙②.b③.2.4×103④.甲、乙⑤.温度计的示数⑥.偏小答案解析：[1]要比较不同物质吸热升温的特点，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，应选择甲丙两图进行实验，由转换法，实验中，不同物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。[2]由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象，由相同初温升高到80℃，a用时10min，b用时20min，根据比较吸热能力的方法：质量相同的不同物质，升高相同温度时，加热时间长的，吸热能力强，b液体的吸热能力强。[3]根据，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，而吸热多少又是通过加热时间长短反映，由图像知升高相同温度时，b的加热时间是a的2倍，即b吸收的热量是a的2倍，若a液体的比热容大小为1.2×103J/(kg·℃)，则b液体的比热容大小为[4][5]为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，应选择甲乙两图进行实验，实验中应让不同燃料完全燃烧，并通过温度计示数（液体升高的温度）来反映热值的大小。[6]燃料不可能完全燃烧，且放出的热量不可能完全被烧杯中物质吸收，所以测得的热量偏小，最后根据热值定义式算出的热值偏小。17.为了探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，小明连接了如图甲所示的电路。（其中a、b是导线1的两端点，c、d是导线2的两端点，e、f是导线3的两端点）（1）甲图是用电流表测量L2中电流的连线，经检查发现电流表的接线错误。为了改动尽可能少的线，小明准备先用电流表测L1中的电流，只需要在原连线中改动一根导线一端的位置即可，则应将______；在以上改动后的基础上，若要用电流表测干路中的电流，也只需再改动一根导线一端的位置即可实现，则应将______；（2）图乙是小英小组设计后连接的电路，该实验电路中滑动变阻器所起到的主要作用是______；（3）表1和表2是他们实验时所测量的数据，由实验得出的结论是______；（4）其中表______是由电路乙测得的数据。表1实验次数I1/AI2/AI/A10.090.100.1920.180.200.3830.270.300.56表2实验次数I1/AI2/AI/A10.120.100.2220.120.150.2730.180.150.33答案：①.将导线1的b端点改接至电流表的左接线柱②.导线3的f端点改接至电流表的中接线柱③.改变电阻两端的电压和通过的电流④.并联电路干路中的电流等于各个支路的电流之和⑤.1答案解析：[1][2]电流表应与待测对象串联。图甲中，两灯泡并联，要想测量L1中的电流，只需要将导线1的b端点改接至电流表的左接线柱，此时电流表与L1串联，测量通过L1两端的电流。若要用电流表测干路中的电流，则电流表应串联在干路上，应导线3的f端点改接至电流表的中接线柱。[3]探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，为了避免实验的偶然性，需要多次测量，因此滑动变阻器的作用是改变电阻通过的电流。[4]由表1和表2的数据可知由实验得出的结论是：并联电路干路中的电流等于各个支路的电流之和。[5]分析电路乙可知，灯泡L1和L2并联连接，因此它们两端的电压是相等的。当滑动变阻器的滑片向左移动时，根据串联分压原理，滑动变阻器两端的电压会减小。由串联电路电压关系可知，灯泡L1和L2两端的电压会同时增大。由于小灯泡的电阻几乎不变，由欧姆定律可知，通过两个小灯泡的电流会成倍地增大，即表格1符合条件。18.在“探究电流与电阻的关系”实验中，某实验小组设计了如图甲所示电路。其中电源电压为6V，定值电阻有三个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。（1）根据图甲所示电路图，请帮小明在乙图的实物图上用笔画出导线将电路连接完整______；（2）连接电路时开关应该处于______状态，小明检查电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器，使电压表的示数等于2V，读出此时电流表的示数为0.4A。然后小明断开开关，取下5Ω电阻，将滑动变阻器阻值调到最大，换上10Ω电阻，闭合开关，并移动滑动变阻器，使10Ω电阻两端电压为______，记录此时的电流；（3）小英实验小组的电压表损坏了不能用，老师给小组的同学一个电流表，聪明的小英小组的同学们用器材完成了该实验探究。请在方框内画出他们小组实验可能的电路图______（可以适当增加导线）。答案：①.②.断开③.2V④.答案解析：（1）[1]按照图甲的电路图，将图乙中还未连入的电压表和滑动变阻器接入电路，电压表应并联到定值电阻两端，且保证电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，滑动变阻器按照“一上一下”连入电路，由图甲可知，滑动变阻器滑片左移时，接入电路的阻值减小，因此应将左下方接线柱接入电路，如图所示：[2]连接电路时，为了保护电路，应将开关断开。[3]在“探究电流与电阻的关系”实验中，应保持定值电阻两端的电压不变，因此换上10Ω电阻，闭合开关，并移动滑动