河南省商丘市（2024年）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省商丘市（2024年度）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，把词语书写美观。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.仔细观察，写出你的发现。

例：肚、脚、脖都有偏旁“月”，都和人的身体有关。

蝴蝶、蜻蜓都有偏旁“_____”，都和________有关。

汤、湿、澡都有偏旁“_____”，都和________有关。

墙、坡、城都有偏旁“_____”，都和________有关。2）.多音字组词。

数shù(

)shǔ(

)

磨mó(

)mò(

)

好hǎo(

)hào(

)3）.照样子，写一写。

（1）雪白雪白的棉花

___________的____________________的________

（2）小鱼游来游去

燕子____来____去壁虎____来____去

（3）玉米又大又多

________又_____又_____________又_____又_____

（4）荷叶圆圆的，绿绿的。

西瓜____________，_________。4）.回忆古诗内容，完成练习。

（1）《宿新市徐公店》通过对____________时景色的描写，体现了____________的生命力。《四时田园杂兴》描写了____________、___________的情景，表达了对___________的热爱，对___________的深切同情。

（2）《清平乐·村居》通过对__________的描绘，表达了对_________的热爱，表现出词人___________的生活。

（3）通过本单元的学习，我背诵了托物言志的古诗《_______》《__________》；还认识了____________的车胤；明白了______________。5）.（新情境）归类识记词语是一种不错的学习方法，读一读下面的词语归类卡，完成练习。AABC式

津津有味

____________________

____________________

____________________无×无×式

无忧无虑

____________________

____________________

____________________寓言故事类

邯郸(

)(

)

(

)(

)蛇影

杞人(

)(

)

(

)(

)之蛙学以致用，选词填空。

（1）童年的生活____________________，令人怀念。

（2）如果我们不读书，我们就会成为眼界狭窄的__________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列语句描写的是“期待落空”的一项是（）A．盼着，等着，又过了10分钟，突然听到广播说，T197次列车已经到了，看到他的身影我兴奋地冲了过去。B．等了这么久，却成全了别人，真是有心插花花不开，无心插柳柳成荫。C．怎么还不来，说好的九点到呢，他东张西望，急得像热锅上的蚂蚁。D．看着村口的方向，他都望眼欲穿了，已经过了三个小时，莫不是出了什么不测，他越想越害怕。2）.“只缘身在此山中”这句诗中的“缘”意思是（）A．因为B．沿着，顺着C．人与人之间发生联系的可能性D．边3）.在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？（）A．放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨B．尼尔斯和小马茨C．尼尔斯和奥萨4、句子训练（每题10分共1题）

1）.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。（仿写描写人物的语言和神态的句子）

_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连

雷电雨夹雪晴天阴天2）.连一连。

踢篮球松下问童子，低头思故乡。

听足球举头望明月，言师采药云。

讲音乐小娃撑小艇，花落知多少。

打故事夜来风雨声，偷采白莲回。6、排序题（每题5分共2题）

1）.女娲补天

1．根据课文内容排列顺序。

(

)五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

(

)女娲杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，把天空撑起来。

(

)女娲杀死了在中原一带作恶的黑龙。

(

)女娲从各地拣来五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，把喷涌洪水的地缝堵住了。

(

)女娲用石浆修补好天上的大窟窿。

2．上面这段话主要写了___________，从这些描写中我体会到女娲是一个____________的人。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。7、判断题（每题5分共1题）

1）.按照课文内容判断。(对的打“√”，错的打“×”。)

1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。(

)

2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。(

)

3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(

)

4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．这是________代诗人_________写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅_______________的夜泊图画。

2．全诗朗读节奏划分不正确的一项是（）A．月落/乌啼/霜满天B．江枫/渔火/对愁眠C．姑苏/城外/寒山寺D．夜半/钟声/到/客船3．对这首诗赏析有误的一项是（）A．诗的首句写了三种现象：月落、乌啼、霜满天，巧妙有层次地表明夜泊的时间及感受。B．“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江枫”指江桥和枫桥；“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。C．诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事，却使全诗的神韵得到了最完美的表现。D．全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁，创造了情境交融的典型化艺术意境。4．这首诗在写法上运用了什么表达手法？抒发了诗人怎样的思想情感？

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.大胆合理地展开想象，把《书戴嵩画牛》改写成一篇内容具体、情节连贯的现代文。

______________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．按照课文内容填空。

2．选出加点字的正确读音。

钟子期（zhōngzhǒng）汤汤乎若流水（tāngshāng）

3．将下列加点的词与对应的解释连起来。

伯牙鼓琴水流大而急的样子

汤汤乎一会儿

少选之间弹11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，回答问题。风姑娘送信“呼——呼——呼——”风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看，说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”风姑娘送一片落叶给松树。松树一看，说：“啊，天气凉了，我要多采些松果藏起来。”风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看，说：“啊，天快冷了，我要给宝宝准备几件过冬的衣服。”1．这篇短文共(

)个自然段。

2．风姑娘给(

)、(

)、(

)送信，他们收到的信是(

)。

3．秋天里，风姑娘还会给谁送信？仿照文中的句子写一写。

风姑娘送一片落叶给__________。________一看，说：“啊，天气快冷了，_______________”。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

寒漪（yīyǐ）绩（jījì）麻供（gònggōng）耕织

啃（kěnkěng）食继承（chéngchén）锄头杆（gāngǎn）

萌（méngmén）芽澄（chéngchén）澈旖（yíyǐ）旎2）.选词填空。

居然果然竟然

（1）你(

)不知道郑州的市花是什么。

（2）金龙(

)把衬衣叠得整整齐齐。

（3）气象台预报今晚有雨夹雪，傍晚(

)下雪了。

冷淡冷漠冷静

（4）他对人十分(

)，大家都不喜欢他。

（5）爸爸经常对我说，遇事不要慌张，要(

)。

（6）她虽然态度稍微有些(

)，但是还算客气。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。

改为双重否定句：______________________。

（2）她（王母娘娘）发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

①句中加点的关联词表现了王母娘娘_______________________。

②用加点词写句子：______________________