2023年甘肃省天水市武山县小升初语文试卷

2023年甘肃省天水市武山县小升初语文试卷一、基础知识大闯关。（45分）1．（4分）给加点字选择正确的读音，画“√”。（1）抽噎（yēyàn）（2）躲躲藏（cángzàng）藏（3）思援弓缴（zhuójiǎo）而射之。（4）日初出沧（cāngchāng）沧凉凉。2．（2分）请用楷书把下面的句子规范地书写在横线上。莫道君行早，更有早行人。3．（8分）根据语境，看拼音写出相对应的词语。2020年的春节，举国上下打响了一场抗击新冠肺炎疫情的fángyù战。号角一吹，防控中心的工作人员便开始了tōngxiāo达旦的研究工作，他们片刻不敢dāngē，医学lǐngyù的佼佼者，在yánjùn的xíngshì面前，挺身而出与bìngmó展开了激烈的搏斗，wǎnhuí了一个又一个患者的生命。4．（11分）补全下列词语，并按要求作答。一三半而旁通重长积成坚持（1）上面的词语中和互为反义词，和互为近义词。（2）任选一个词语造句。5．（6分）按要求写句子。（1）别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）（2）我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）（3）赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）6．（4分）选择与上下文衔接最恰当的语句，填入空白处。假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：，展开我色彩缤纷的想象；，牵动我亲临其境的目光；，教会我寓情于物的感官；，美化我独抒性灵的意象。A.是音韵深远的诗歌B.是天真无邪的童话C.是情节曲折的小说D.是优雅闲适的散文7．（10分）根据语境，在横线上填入恰当的课文或古诗词名句。（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。（2）在学习中，语文老师常用杜甫的“，下笔如有神。”这句话勉励我们要博览群书；老师就像妈妈一样关心着我们，“谁言寸草心，”；人们常用“润物无声”赞美老师，这个词出自《春夜喜雨》中的诗句：，。（3）六年来，同学之间也结下了深厚的友谊，可谓是“，天涯若比邻”。毕业在即，眼看时光匆匆而去，不由得让我想起“，”的诗句。二、开卷有益。（25分）8．（5分）古诗文阅读。立春偶成【宋】张栻律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差③。【注释】①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内春，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。（1）这首诗写的是一年中的第一个节气时的情景。（2）诗中写实的诗句是A.律回岁晚冰霜少B.春到人间草木知C.便觉眼前生意满D.东风吹水绿参差（3）下面对诗的理解不正确的一项是A.诗人紧紧把握住立春这一节气，真实地描绘了春到人间的动人情景。B.从“草木知”到“生意满”，诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。9．（6分）认真阅读材料一、材料二，完成练习（非连续性文本阅读）。材料一：某市中小学生使用手机比例调查表。时间对象小学生初中生高中生2017年16.38%69.33%90.26%2020年19.22%72.45%92.30%材料二：某市近几年中小学生近视比例统计图。（1）阅读材料一，可得出如下结论。①由调查对象可知：②由时间可知：（2）阅读材料二，可得出如下结论。①由学段可知：②由年份可知：（3）请你设计一则保护视力、合理使用手机的宣传语，要有号召力和感染力。10．（14分）现代文阅读。最后的时刻﹣﹣﹣﹣节选自《红岩》罗广斌杨益言江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“x”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该一一脸不变色，心不跳!”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉。（1）用一句话概括选文的主要内容。（2）“最后的时刻”本义是指，文中是指。A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后（3）“戴着手铐”中的“戴”字，用部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法应先查音序，再查音节。（4）“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳!”这句话是江姐对说的，也是对说的。表达了江姐的崇高革命精神。（5）我们今天的幸福生活是无数像江姐一样的革命先烈用生命和鲜血换来的，今年中国共产党建党100周年，我们要传承红色基因，你觉得应该做些什么？三、妙笔生花。（30分）11．（5分）口语交际吃完饭，妈妈让小东帮忙收拾餐桌、洗碗，小东却说：“我不洗，我还小，我现在的任务是好好学习。”（1）面对小东的回答，你觉得妈妈会跟小东说什么？（2）听了妈妈的话，小东说：“”12．（25分）习作。ㅤㅤ光阴荏苒，六年的时光转瞬即逝，无数幅画面在我们脑海里闪过：第一次走进校园；热闹的运动会；快乐的六一；突然而至的新冠疫情……六年来我们在校园里发生了很多事情，有欢喜、有悲伤、有成功、有失落……请选择其中给你留下印象最深刻的内容，以“难忘的校园生活”为话题，写一篇习作，表达自己真实的感受。要求：（1）要围绕中心，内容具体，有真情实感。（2）做到语句通顺、详略得当。（3）文中真实的校名、地名、姓名用“XX”代替。

2023年甘肃省天水市武山县小升初语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识大闯关。（45分）1．（4分）给加点字选择正确的读音，画“√”。（1）抽噎（yēyàn）yē（2）躲躲藏（cángzàng）cáng藏（3）思援弓缴（zhuójiǎo）zhuó而射之。（4）日初出沧（cāngchāng）cāng沧凉凉。【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】（2）藏：[cáng]隐蔽。[zàng]西藏的简称；储存大量东西的地方。故“躲藏”的“藏”读“cáng”。（3）缴：[jiǎo]交纳；交出（指履行义务或被迫）。[zhuó]系在箭上的丝绳，射鸟用。故“弓缴”的“缴”读“zhuó”。故答案为：（1）yē；（2）cáng；（3）zhuó；（4）cāng。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2．（2分）请用楷书把下面的句子规范地书写在横线上。莫道君行早，更有早行人。莫道君行早，更有早行人。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：莫道君行早，更有早行人。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。3．（8分）根据语境，看拼音写出相对应的词语。2020年的春节，举国上下打响了一场抗击新冠肺炎疫情的fángyù防御战。号角一吹，防控中心的工作人员便开始了tōngxiāo通宵达旦的研究工作，他们片刻不敢dāngē耽搁，医学lǐngyù领域的佼佼者，在yánjùn严峻的xíngshì形式面前，挺身而出与bìngmó病魔展开了激烈的搏斗，wǎnhuí挽回了一个又一个患者的生命。【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：防御通宵耽搁领域严峻形式病魔挽回【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。4．（11分）补全下列词语，并按要求作答。举一反三半途而废触类旁通语重心长积少成多坚持不懈（1）上面的词语中半途而废和坚持不懈互为反义词，举一反三和触类旁通互为近义词。（2）任选一个词语造句。半途而废：我做事没有耐心，总是半途而废。【分析】考查了补写词语、近义词、反义词和造句，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】举一反三半途而废触类旁通语重心长积少成多坚持不懈（1）半途而废：中途停止。比喻做事不能坚持到底，有始无终。坚持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。故“半途而废”和“坚持不懈”互为反义词。举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。触类旁通：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。故“举一反三”和“触类旁通”互为近义词。（2）半途而废：中途停止。比喻做事不能坚持到底，有始无终。故答案为：举反途废触类语心少多不懈（1）半途而废坚持不懈举一反三触类旁通；（2）半途而废：我做事没有耐心，总是半途而废。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。5．（6分）按要求写句子。（1）别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）难道别人能做到的事情，我就不能做到吗？（2）我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）我们要取得好成绩，不能不下苦功夫。（3）赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）赵虎说，他要给灾区人民捐款100元。【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，我们要掌握各种句型改写的方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）本题考查学生陈述句改为反问句的能力。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。因此原句改为：难道别人能做到的事情，我就不能做到吗？（2）本题考查改为双重否定句的能力。双重否定句就是表示肯定的意思。语气比陈述句强烈，那么改写就是在谓语动词前加双重否定词。常用的双重否定词有：不得不、没有…不…、无不、不曾不、不能不等。因此原句改为：我们要取得好成绩，不能不下苦功夫。（3）本题考查引述句和转述句的转换能力。引述句和转述句之间的转换方法：①引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。②引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。因此原句改为：赵虎说，他要给灾区人民捐款100元。故答案为：（1）难道别人能做到的事情，我就不能做到吗？（2）我们要取得好成绩，不能不下苦功夫。（3）赵虎说，他要给灾区人民捐款100元。【点评】这几道题是常见的句型转换，在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。6．（4分）选择与上下文衔接最恰当的语句，填入空白处。假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：B，展开我色彩缤纷的想象；C，牵动我亲临其境的目光；D，教会我寓情于物的感官；A，美化我独抒性灵的意象。A.是音韵深远的诗歌B.是天真无邪的童话C.是情节曲折的小说D.是优雅闲适的散文【分析】考查了句子的排序，语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】按照句子间的逻辑关系排列，天真无邪的童话是展开我色彩缤纷的想象；情节曲折的小说是牵动我亲临其境的目光；优雅闲适的散文是教会我寓情于物的感官；音韵深远的诗歌是美化我独抒性灵的意象。故答案为：BCDA【点评】将几个语句初步排成了片段，将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉顺畅为止。7．（10分）根据语境，在横线上填入恰当的课文或古诗词名句。（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（2）在学习中，语文老师常用杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”这句话勉励我们要博览群书；老师就像妈妈一样关心着我们，“谁言寸草心，报得三春晖”；人们常用“润物无声”赞美老师，这个词出自《春夜喜雨》中的诗句：随风潜入夜，润物细无声。（3）六年来，同学之间也结下了深厚的友谊，可谓是“海内存知己，天涯若比邻”。毕业在即，眼看时光匆匆而去，不由得让我想起“花有重开日，人无再少年”的诗句。【分析】考查了古诗文默写、名言警句、课文理解。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育，平时要多读多听多说多写。【解答】（1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话出自司马迁《报任安书》，意思是：人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻。“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”这句话选自《为人民服务》。（2）“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷如有神助。此句常用来夸赞人学问渊博，文思泉涌。“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，全诗为：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。（3）“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。“花有重开日，人无再少年”出自宋代陈著的《续侄溥赏酴醾劝酒》。故答案为：（1）或重于泰山就比泰山还重就比鸿毛还轻；（2）读书破万卷报得三春晖随风潜入夜润物细无声；（3）海内存知己花有重开日人无再少年。【点评】诗句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。二、开卷有益。（25分）8．（5分）古诗文阅读。立春偶成【宋】张栻律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差③。【注释】①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内春，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。（1）这首诗写的是一年中的第一个节气立春时的情景。（2）诗中写实的诗句是AA.律回岁晚冰霜少B.春到人间草木知C.便觉眼前生意满D.东风吹水绿参差（3）下面对诗的理解不正确的一项是DA.诗人紧紧把握住立春这一节气，真实地描绘了春到人间的动人情景。B.从“草木知”到“生意满”，诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。【分析】译文：年终时候春回大地，冰霜渐渐减少，春天到来草木是最先知晓。只觉得眼前已是一片生机盎然，东风吹来水面绿波荡摇。【解答】（1）考查学生对诗歌内容的理解。由题目可知，这首诗写的是一年中的第一个节气立春时的情景。（2）考查学生对诗句的理解。阅读诗句“律回岁晚冰霜少”可知，这句诗的意思是年终时候春回大地，冰霜渐渐减少。故这句诗是诗中写实的诗句。（3）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这是一首节令诗。此诗形象地描绘了立春时节的所见所感，表现出作者对欣欣向荣之景的渴望。对D项表述错误。故答案为：（1）立春；（2）A；（3）D。【点评】对于诗歌的理解，不但要理解其表面意思，还要通过重点词句理解作者所表达的深刻含义和思想感情。9．（6分）认真阅读材料一、材料二，完成练习（非连续性文本阅读）。材料一：某市中小学生使用手机比例调查表。时间对象小学生初中生高中生2017年16.38%69.33%90.26%2020年19.22%72.45%92.30%材料二：某市近几年中小学生近视比例统计图。（1）阅读材料一，可得出如下结论。①由调查对象可知：某市中学生使用手机的比例比小学生明显要高。②由时间可知：某市中小学生使用手机的比例在逐渐增加。（2）阅读材料二，可得出如下结论。①由学段可知：某市小学生的近视比例增长最快。②由年份可知：某市中小学生的近视比例在逐渐上升。（3）请你设计一则保护视力、合理使用手机的宣传语，要有号召力和感染力。美丽“视”界，用心呵护。【分析】这两则材料介绍了某市近几年中小学生使用手机比例及近视比例，呼吁青少年一定要保护好自己的眼睛。【解答】（1）考查学生对材料内容的理解。阅读材料一，表格横向表示调查对象，纵向表示时间。由横向数据可知，中学生使用手机的比例比小学生明显要高。由纵向数据可知，某市中小学生使用手机的比例在逐渐增加。（2）考查学生对材料内容的理解。观察材料二条形统计图可知，蓝色条形表示2017年某市中小学生近视比例，橘色条形表示2020年某市中小学生近视比例。由学段可知，某市小学生的近视比例增长最快。由年份可知，某市中小学生的近视比例在逐渐上升。（3）考查学生拟写宣传标语的能力。学生结合材料内容和生活实际回答即可，即：美丽“视”界，用心呵护。故答案为：（1）①某市中学生使用手机的比例比小学生明显要高。②某市中小学生使用手机的比例在逐渐增加。（2）①某市小学生的近视比例增长最快。②某市中小学生的近视比例在逐渐上升。（3）美丽“视”界，用心呵护。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。10．（14分）现代文阅读。最后的时刻﹣﹣﹣﹣节选自《红岩》罗广斌杨益言江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“x”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该一一脸不变色，心不跳!”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉。（1）用一句话概括选文的主要内容。本文主要讲了江姐在被转移前的举动以及与难友道别的情景。（2）“最后的时刻”本义是指B，文中是指A。A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后（3）“戴着手铐”中的“戴”字，用部首查字法，应先查部首戈，再查13画；用音序查字法应先查音序D，再查音节dai。（4）“要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳!”这句话是江姐对自己说的，也是对狱中的革命者说的。表达了江姐镇定自若、视死如归、临危不惧的崇高革命精神。（5）我们今天的幸福生活是无数像江姐一样的革命先烈用生命和鲜血换来的，今年中国共产党建党100周年，我们要传承红色基因，你觉得应该做些什么？作为一名小学生，作为祖国未来的接班人，在学好文化知识的同时，要多了解祖国的历史和共产党的发展史，了解革命者和优秀的共产党人的英雄事迹，做一位爱党、爱国的少年。【分析】本文选自《红岩》。主要讲述了江姐在被转移前的举动，以及与狱中难友道别的情景，表现了江姐镇定自若、视死如归、临危不惧的革命精神。【解答】（1）考查概括文章主要内容的能力。概括文章可以用“六要素”法理清时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，然后将要素串联成连贯的话。本文主要讲了江姐在被转移前的举动以及与难友道别的情景。（2）考查标题的含义。“最后的时刻”本义是指这一刻在其他时间之后，文中是指江姐牺牲前的短暂时刻。（3）考查查字典的方法。“戴”字，用部首查字法，应先查部首“戈”，再查13画；用音序查字法应先查音序（大写首字母）D，再查音节dai。（4）考查对文章内容的理解。江姐即将被转移，狱中革命者为她送别，这句话是在表明自己的立场和态度，也是在激励与众革命者坚定信念，不忘革命，表现了江姐镇定自若、视死如归、临危不惧的革命精神。（5）考查语言表达能力。结合文章主旨及“建党一百周年”的相关内容答题，语句通顺连贯，符合题意即可。故答案为：（1）本文主要讲了江姐在被转移前的举动以及与难友道别的情景。（2）BA；（3）戈13Ddai；（4）自己狱中革命者镇定自若、视死如归、临危不惧；（5）作为一名小学生，作为祖国未来的接班人，在学好文化知识的同时，要多了解祖国的历史和共产党的发展史，了解革命者和优秀的共产党人的英雄事迹，做一位爱党、爱国的少年。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。三、妙笔生花。（30分）11．（5分）口语交际吃完饭，妈妈让小东帮忙收拾餐桌、洗碗，小东却说：“我不洗，我还小，我现在的任务是好好学习。”（1）面对小东的回答，你觉得妈妈会跟小东说什么？学习要劳逸结合，不能读死书，劳动的过程中既放松了心情，也锻炼了自己的独立自主能力。（2）听了妈妈的话，小东说：“妈妈，您歇着，还是我来洗吧。虽然说学习很重要，但劳动并不会影响学习，而且还是一种锻炼呢。”【分析】考查了口语交际，口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。【解答】围绕做家务不会影响学习、做家务的积极意义、劳逸结合等角度分析作答，礼貌得体、言之有理即可。故答案为：（1）学习要劳逸结合，不能读死书，劳动的过程中既放松了心情，也锻炼了自己的独立自主能力。（2）妈妈，您歇着，还是我来洗吧。虽然说学习很重要，但劳动并不会影响学习，而且还是一种锻炼呢。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。12．（25分）习作。ㅤㅤ光阴荏苒，六年的时光转瞬即逝，无数幅画面在我们脑海里闪过：第一次走进校园；热闹的运动会；快乐的六一；突然而至的新冠疫情……六年来我们在校园里发生了很多事情，有欢喜、