2024年高考英语读后续写-如何续写八类话题

如何续写八类话题

在高中阶段，一周最多有时间练一篇续写。我们不仅要写一篇会一篇，更要写一篇会一

类，因为同一主题下的续写情节是可以复用的。通过把知识系统化，同一主题下很多情节是

相似的，题目的情节是相似的，这又会导致后面在设计续写时的续写情节相似，而续写情节

相似其实又指的是场景相似+感情相似。

这样一环套一环，有意识的归纳（1）每篇续写前文的情节；（2）续写范文中的场景；

（3）续写范文中的感情。这样就可以实现模块化写作了。

不一、助人篇

故事构造三部曲

【第一步：困难描写（消极情绪+困难处境）】

【消极情绪】

感到：1.aflushof（表情绪的名词）=awaveof...=afeeling/senseof...一阵...

2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/

disappointment/guilt/shame...)

3.(表情绪的名词)floodedoversb=sweptoversb

因・•・颤抖：tremble//shiver/shake(withfear,panicexcitement,rage...)

【进一步细节描写】

流泪：1.Tearsblurredone*seyes.

2.One'seyesgotmisty.

3.One'seyesmisted/dimmedwithtears.泪眼模糊

4....beclosetotears几乎要哭了

5.tears(rolldownone'seyes/cheeks/face)泪水落下

【第二步：助人过程呈现（想到办法+动作链）】

【突然有了一个想法】

某人想至！J/明白・・・：1.Itsuddenlyoccurredtosbthat从句=Ithitsbthat从句=Itstruckmethat

从句=Itdawnedonsbthat从句

2.(idea,thought...)occurred/cametosb.=...came/flashedintoone's

mind=...crowdedinone'smind

3.One*smindbegantorace

【动作链】

1.主语+动作A+动作Band动作C（三个并列谓语，动作依次发生）

2.句子+ing/ed,或者ing/ed+句子（使用条件：同一逻辑主语，主动或被动，表示动作伴随，

原因或结果）

【第三步：皆大欢喜结局（感激+感动+升华）】

【突然有了一个想法】

过了段时间：1.notlongafterthat,...=shortlyafterwards,...=beforelong,...=Itdidn*ttakelong

before从句=Ittooksometimebefore从句不久，...

2.foraninstant/moment一瞬间

有了结果：1.Toone*ssurprise（delight）/Strangelyenough,itturnedoutthat从句

2.Butonsecondthoughts,...但是转而一想，...

3.Butwhathappenednextwaspuremagic.接下来发生的非常奇妙

【感谢】

1.Now,Iwasdefinitelygratefultoherforextendingahelpinghand（伸出援手）.

2.MollyandShawnmetonTuesday,andshesaysshecouldn'tthankhimenough（非常

感谢他）andeveryoneinvolvedinforwhattheydidforher.

【感动】

1.Needlesstosay,theyweredeeplymoved（他们被深深地感动了），especiallyBernard

whofinallyfoundawaytomakemoneyforhisfamily.

2.HewastouchedthatI,acompletestranger,caredsomuchabouthim（如止匕关心他）and

saidhewaswillingtowork.

3.Inaflash,withtearswellingupinmyeyes,Iwastouchedbeyondwords（感动得说不

出话来）.Ifeltsowarmasiftherewereninesunsinmychest.

4.Inoddedingratitude,eyesglisteningwithheld-backtears（眼睛因强忍的泪水而闪耀）.

5.Stunnedandmoved（惊讶又感动），Istaredatthenote,feelingapangofguiltaboutmy

previousthoughtthatallpeoplewereindifferent.

【升华】

1.Itislovethatmakestheworldgoround（是爱让世界运转）andBernardfeltitdeepin

hislittleheart.

2.Everyonewashappyandsweet,exposingtheirsetsofwhiteteeth（露出他们洁白的牙

齿）.

3.Imadeupmymindtopasson“love”toothers（传递爱给其他人）.Justasasaying

goes:"Rosesgiven,fragranceinhand（赠人玫瑰，手有余香）.”

4.Fromthatdayon,everytimeImeetsomeonewhoneedshelp,Ialwaysreachoutto

them,hopingtopassonthekindness（希望传递善意）thatMexicanfamilyofferedme.

5.Sometimes,asmallactofkindnessmaybepowerfulenoughtomakeahugedifference

（会有很大不同）.

2023年新高考l&lI卷

【作文比赛】

作者上中学的时候，社会学老师邀请作者参加一个写作比赛。作者不喜欢写作，于是想

都没想就拒绝了。但是在老师的鼓励下，作者同意试一试。作者在写作过程中虽然很累，但

是没有放弃，坚持下来了。在作者最终完成写作时，作者感到写作让他很快乐，他已经不在

乎输赢了。

【第三步：皆大欢喜结局（感激+感动+升华）】

【感谢】

IwassohappytohearthenewsthatIimmediatelyshareditwithmyteacher.

WhenIwasinvitedtothestagetoreceivetheaward,Iexpressedmythankstomyteacher.

1said,"It'syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.Withoutyour

recognitionandguidance,Icouldn'thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”

【感动】

“Iknewyou'dwin!Iamproudofyou.Youmadeit!”hesaidexcitedly.

Myteacherwaswaitingforme.Holdingmyhands,hesaidCongratulations!Youarea

goodwriter,sokeepwriting.

【升华】

Sincethen,IhavewrittenmanygoodworksandnowIamafamouswriter.Iowemy

successtomysocialteacherwhoisabeaconinmylifeontheroadtowriting.

本二、成长篇

X故事构造三圆・

【第一步：成长前的苦恼（负面情绪塑造）】

【孤独】

Inevermadefriendseasily,andforatimeIdidlittlemorethangetonspeakingterms

withsomeboys.我从不轻易交朋友，有一段时间，我只是和一些男孩子说说话而已。

【伤心】

Ifoundnothinginmypocket,afactthatseemedlikeaspearpiercingintomyheart，which

startedtobleedimmediately.我口袋里什么也没找到，这事实就像一支长矛刺进了我的心脏，

我的心脏立刻开始流血。

Lookingaroundanxiously,Ialmostburstintocrying.（我焦急地环顾四周,差点哭出来）

【惭愧】

Shewasoverwhelmed/overcome/consumedwithguiltandshame.（她被内疚和羞愧淹没）

AwaveofguiltsweptovermeandIhadtoadmitthefactthatIhadgonetothemovies

andthatwastherealreasonwhyIwaslate.一阵内疚席卷了我，我不得不承认我去看电影了，

这才是我迟到的真正原因。

【嘲笑】

TheylaughedloudlywithCrawleyscreamingwordslike“Whatafinestbrokenwatch!”他们

大声笑着，卡劳利尖叫着说:“多好的一块坏表啊!”

【绝望】

“Mymotherwouldn'tletmebringit,“Ilied,desperationboilinginsideme."我妈妈不

让我带，”我撒了个谎，绝望在我心里沸腾。

【紧张】

Meanwhile,Kariesatrestlesslyinherseatwithherfingerscrossed.与此同时，凯莉不安地

坐在座位上，双手交叉着。

Shetoldtheteacherthetruth,withherheartthumping/pounding/pumpinglikeadrum.她

把实情告诉了老师，心怦怦直跳。

Havingpacedupanddownrestlesslyinfrontofthetheteacher*soffice,shefinallygathered

courageandploddedin.（她在老师的办公室前不安地踱来踱去，终于鼓起勇气，慢吞吞地走

了进去。

【害怕】

Iunknowingly（不知不觉地）avoidedinteracting（interact）withanyonebecauseIwasafraid

they'dlaughinmyface.（我在不知不觉中避免与任何人互动，因为我害怕他们会当面嘲笑我）

【犯错】

Consideringtherewasnowaytopersuademymothertoletmetakethewatch,Idecidedto

waitforhertostepoutsideandslipthewatchintomypocket.SoIdid.考虑到没有办法说服母

亲让我带手表，我决定等她走出去，把手表塞进我的口袋里,我这样做了。

Kariestuffedthetestpaperintobackpackandexplainedthatshewasjusttooexcited.凯莉

把试卷塞进背包里，解释说她只是太兴奋了。

【第二步：成长中（蜕变塑造）】

【惊讶】

Raisinghereyebrowsinsurprise,MrsRossifroze,asifrootedontheground.罗西夫人惊讶

地扬起眉毛，僵住了，仿佛在地上生了根。

【希望】

Jaycelookeduptohim,hiseyessparklingwithhopeanddetermination.杰斯抬头看着他，

他的眼睛里闪烁着希望和决心。

【教育与成长】

"That'snottherightway.Patience,Will.Patience,,5avoiceechoedinmyearsaftertheboys

left.这不是正确的方法。耐心，意志。当孩子们离开后，一个声音在我的耳边回响。

“Whatwasdonewasdone,“thoughtItomyself."Whatisimportantnowistodocorrect

thingsnext.”“所做的已经做了，"我自己想。“现在重要的是下一步要纠正一些事情。”

Thoughanger,embarrassmentandsadnesshungheavilyintheair,thevoicedrewmetothe

awarenessofthemistakesIhadmadewhenIattemptedtoimpresstheboys.尽管愤怒、尴尬和悲

伤重重地笼罩在空气中，但这个声音还是让我意识到我在试图给同学留下深刻印象时犯下的

错误。

Ishouldn'thavetriedtointegrateinsuchahastyway,norshouldIhavestolenthewatch

behindmymother.我不该如此匆忙的方式试图融入，也不该把母亲身后的手表偷走。

Afterschool,IwouldtellmymotherhonestlythatIhadstolenthewatchouttoimpress

friendswhoturnedoutnottobemytruefriends.放学后,我会诚实地告诉妈妈，我偷了手表是

为了给那些不是我真正朋友的朋友留下好印象。

Aftersayingthatwithherfaceflushedred,shehandedthepaperandtheprizetotheteacher.

说完这话，脸红了，她把纸和奖品交给了老师。

Tomysurprise,shesmiledatmeandexpressedherapologyforignoringmylonelinessas

wellasmydifficultywithEnglishcommunication.令我吃惊的是，她对我笑了笑，并为忽视我

的孤独和英语交流的困难表示道歉。

Tornbetweenthehonorandconscience,shehadarestlessnight,tossingandturningonbed.

她在荣誉和良心之间挣扎，一夜不安，在床上辗转反侧。

Ipluckedupmycourageandtookmyfirststepontothesuspensionbridge.我鼓起勇气，

向吊索桥走了第一步。

HesawTrashaunasatoughrolemodelwhohadaseeminglysimilarborndisabilitybutleda

brilliantlife.他认为特拉申是一个坚强的榜样，似乎有类似的先天残疾，但过着辉煌的生活。

Weoftentakeforgrantedtheverythingsthatmostdeserveourgratitude（那些值得我们感

恩的事情我们经常当作理所当然）.

Butwhenthetimecame,Igotuponstageandfacedoneofmygreatestfears-anddiscovered

IcoulddomorethanIevergavemyselfcreditfor.（但当时机到来的时候，我站上舞台，面对我

最大的恐惧之一一一我发现我可以做的比我自己认为的更多。

【第三步：成长后的升华（喜悦+感激+升华）】

【喜悦】

Dadlookedatthepaper,withhislipscurvingintoasmile.（爸爸看着报纸，他的嘴唇弯成

了微笑）

Hearingthat,Kariegrinnedfromeartoear,awaveofhappinessfloodingoverher.（听至［

这话，卡里咧嘴一笑，幸福的浪潮涌上她的心头）（2020.11月潍坊高三英语期中考试）

【感激】

Ilookedather,tearsofloveandgratitudewellingupinmyeyes.我看着她，爱和感激的泪

水在我的眼睛里涌出。

【结尾句】

IknewforsurethateverytimeIlostpatienceinthefutureIwouldremembermy

grandfather,swords.（我确信，将来每次我失去耐心，我就会想起我祖父的话。）

ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofthegift---patience.（我第一次

真正体会到这份礼物——耐心的意义）

Aramsaid,“Thanks,MrsRossi,forteachingmehowtomakeacaketorealizemydream.”

MrsRossiheldhishands,saying,“Itisyouwhoteachmehowtosticktomydream.”亚兰说：

“谢谢罗西夫人，你教我如何做蛋糕来实现我的梦想。”罗西太太握着他的手说：“是你教

我如何坚持我的梦想。

ItdawnedonAramthat“Oneshouldsticktohis/herdreamnomatterwhathappens.（亚

兰明白了一个人应该坚持她的梦想，无论发生什么）

SothankfulwasheforCathy'shonestythatheactuallyendedupdonatingagenerous

amounttoVNSAtoshowhisgratitude.他非常感谢凯茜的诚实，他向VNSA捐赠了一大笔钱来

表达他的感激之情。

BraverywasthemostsignificantqualitythatIwantedhertopossess.勇敢是我希望她拥有

的最重要的品质

Afterwards,itwasmyturntogiveasmalllecture,inwhichIexpressedmysinceregratitudeto

mymomandfriends,bowingtothemseveraltimes.之后，轮到我做了一个小型讲座，在会上

我向妈妈和朋友们表达了诚挚的感谢，并向他们多次鞠躬。

ThenhepattedJayce'shead,“ButIthinkthisistheperfectwayGodmademe.Withfive

fingers,wealsomadeitinlotsofthingsjustnow.Themissingarmislikeawingfoldedbyan

angel.Onlywhenyou'retoughwillyouseethewing.他拍了拍杰斯的头，”但我认为这是上帝

创造我的完美方式。”用五个手指，我们现在还做了很多东西。这个缺失的手臂就像一只被

天使折叠起来的翅膀。只有当你很坚强的时候，你才会看到翅膀。

成长类场景描写

【学习知识而成长】

It'snevertoolatetolearn.Eachindividualhastherighttoacceptmorechallengesandmake

moreattempts.学习永远为时不晚。每个人都应该并且有权利去接受更多的挑战，做更多尝试。

【分析】individual这里表示“个人，个体“。makemoreattempts做更多尝试。

【发挥天赋促成长】

Actually,everyindividualpossessestalent.Bebravewhenyoufinditandalsomakeefforts.

Youcancreatemiraclesintheend.

事实上，每个人都有天赋，发现它的时候要勇敢，也要付出努力，最终你会创造奇迹。

【分析】possess拥有。createmiracles表示创造奇迹。

【追逐梦想而成长】

It'snevertoolatetogoforyourdream.Aslongasyougraspeveryopportunityandtakefull

advantageofit,youwillstandachancetorealizeyourdreams.追梦永远不晚。只要你抓住机会，

充分利用机会，你就有机会实现梦想。

Aslongaswedaretodreamanddon'tletdifficultiesgetinourway,anythingispossible.

只要我们敢于梦想，不被困难所阻挡，一切皆有可能。

【分析】takefulladvantageof充分利用，realizeyourdreams表示"实现梦想”

【克服困难促而成长】

Thejourneytosuccessisnotsmooth.Itisfullofchallengesanddifficulties.Weshouldbe

bravetofacethem.Aslongaswedon'tgiveuphopeandmakeeveryefforttoovercomeallthe

difficulties,wewillsurelyachieveourgoal（success）finally.通往成功的路不会平坦，充满挑战

和艰辛。我们要勇敢面对。只要不放弃希望并竭尽全力克服所有困难，我们最终会实现我们

的目标（成功）。

【分析】smooth表示"平坦的"overcomeallthedifficulties表示"克服困难"；makeevery

effort表示“做出努力”；aslongas,表示“只要”，引导条件状语从句。

【路痴Eva]

Eva在高中的第一周很努力去适当新环境。对Eva来讲，最大的挑战就是在偌大的校园

里找方向。因为方向感差，她决定只记住上课的地方。在体育课上，教练Pitt要求同学们跑

一英里。这对Eva来说，又是一个极大的挑战。通过对自己的心理暗示，Eva决定不再关注

一英里的距离，而是专注于力争跑到跑道上的下一个具体的点，比如那棵橡树的影子或跑道

的拐弯处。最终，她成功地完成了跑步。

【第二步：成长中（蜕变塑造）】

【惊讶】

WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.Whathad

seemedtobeachallengingtasktoherminutesbeforewasnowaccomplished.Amilewasnever

whatshehadthoughtalongway!

【希望】

CoachPitfsencouragingaffirmationimprovedherself-identity.Fearanduneasinessbegan

tofadeawayandasenseofconfidencecametoher.

【教育与成长】

Itmarkedaturningpointwhereshelearnedthetrickthatitwasherpersistenceand

appropriatestrategythatmattered.Furthermore,sherealizedthatshecouldovercometroublesin

lifeaslongasshiftingthewayofthinking.

【第三步：成长后的升华（喜悦+感激+升华）】

【喜悦】

ToEva,suchexperiencesbroughtheragiantstepofgrowth.

【感激】

ThankingCoachPitt,shehadagreatthoughtrunninginhermind.

【结尾句】

Thoughsometimesitseemedanimpossiblemission,iteventuallyturnedaprecious

opportunityforgrowth.Itwasamagictrick!

哆三、趣事篇

故事构造“两大核心技巧”

【核心技巧1:矛盾塑造（尴尬+紧张）】

Sonervouswashethat（他太紧张了）hedroppedtheelectriccarving

knife.他太紧张了，他太紧张了，他掉下了电动雕刻刀。

Igotintoapanic（陷入惊，慌之中）asIpressedfirmlyagainstthetableandmovedmyhead

aroundtryingtofindtherightangle,butitwasnouse.当我紧紧地压在桌子上，我的头移动试

图找到正确的角度时，我陷入了恐慌（陷入惊慌之中），但这是没有用的。

Sweatingandnearlytearing（汗流法背，眼泪差点流下来）,1couldimaginehowsillyand

strangeIwasatthatmomentbasedonthecontinuinglaughterfrommyparentsandJason.汗流狭

背，眼泪差点流下来，根据我父母和杰森持续的笑声，我可以想象出我当

时是多么的愚蠢和奇怪。

Blushingscarletinstantly,shefeltembarrassmentalmostwreathedherentirely.她立亥”张红

了脸，感到尴尬几乎把她整个包围起来。

【核心技巧2：快乐结局塑造（感激+开心）】

Dad'scalmsmilereflectedhismotto"All'swellwithus,neverfear.”爸爸平静的微笑反映

了他的座右铭”一切都好，永远不要害怕。”

ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofpatience.这是我第一次真正意

识到耐心的意义。

Weusuallytakelifeforgranted,butthestoryshowsusthatthereisalwaysbeautyinour

heart.我们通常认为生活是理所当然的，但这个故事告诉我们，在我们的心中永远有美丽。

Thewordsbroughtwarmthtomyheartandtearstomyeyes.Ifeltluckytobeapartofthis

mischievousyetlovingfamily.这些话让我心中满是温暖，也让我热泪盈眶。我很幸运能成为

这个淘气而又充满爱的家庭的一员。

【南瓜卡头】

一个家庭在万圣节南瓜雕刻的传统。作者与弟弟们在寻找最大的南瓜，并在厨房桌子上

进行雕刻。作者试图将头塞进南瓜里证明自己的南瓜是最大的，但却发现自己的头被困在了

南瓜里。

【核心技巧1:矛盾塑造（尴尬+紧张）】

PanicturnedintodesperationasIstruggled,theweightofthepumpkinpressingdownonme,

mybreathechoingintheconfinedspace.Myfamily*sinitiallaughterturnedintoconcern,and

theygatheredaround,offeringadviceandencouragement.Mymom'svoicewassoothingasshe

toldmetostaycalm,whilemysiblings*worriedfacespeeredatme.

【核心技巧2：快乐结局塑造（感激+开心）】

Theroomeruptedincheers,andIwasmetwithhugsandrelievedsmiles.Myfacewasred,

andmyprideslightlybruised,butthewarmthofmyfamily'ssupportmadeitallworthwhile.

Theimageofmewithapumpkinstuckonmyheadbecameasymbolofourfamily'sjoy,

creativity,andabilitytoturneventhemostawkwardsituationsintosomethingpositive.That

year,thepumpkincarvingwasn'tjustaboutcompetition;itwasareminderofthelove,laughter,

andtogethernessthatdefinedourfamily.

不、四、亲情篇

故事构造“三板斧'»

【第一板斧：冲突构造（误会、犯错等）】

只有冲突才能体会亲情的弥足珍贵。冲突原因大致有：疏于陪伴、理念不合（代沟）、

误会等。这一部分可以给出的情感是：生气，难过，后悔，内疚，烦恼，伤心。

【生气】

我妈妈瞪着我，这是在我有一个重组家庭之前她从未做过的事。“你可以捡起来的。”

她说。“那才对。"Mymotherglancedatme.SomethingsheneverdidbeforeIhadastepfamily.

“Youcouldhavepickeditup."shesaid."Thatwouldhavebeenthekindthingtodo.”

他生气地握紧拳头，但是弟弟却激动地挥着手。Hefoldedhisfistangrily,buthisyounger

brotherwavedhishandsexcitedly.

Jackson试着说什么，但Carter太生气了，他一个字也听不进去。Jacksonkeptsaying

something,butsoangrywasCarterthathecouldn'tevenhearaword.

【后悔】

我意识到我裙子上的蝴蝶结打得很不好。我本应该请妈妈帮忙的。IrealizedhowpoorlyI

tiedthestringonmyskirtwhichwasoverleggings.Ishouldhaveaskedmomforhelp.

【内疚】

一想到我对他所做的一切，遗憾和内疚就像没休止的潮水一样向我袭来。Thinkingabout

whatIhaddonetohim,regretandguiltoverwhelmedmelikeendlesstides.

每当我想到亨利湿了的书，我的脸都会变红了。WheneverIthoughtofHenry*swetbook,

myfaceturnedred.

【烦恼】

WatchingShirley'ssmilefadingaway,Peterfrowned.看着雪莉的微笑渐渐消失，彼得皱

起了眉头。

【伤心】

当她望过她三岁妹妹的桌子时，Amanda感觉她的心情像天空一样灰暗。Amandafeltas

grayastheskyoutsidewhenshelookedacrossthetableatherthree-year-oldsister.

【犯错】

Tocoverhisterribleaction（为了掩盖他糟糕的行为，不定式作状语），theterrifiedboy

gluedthepiecestogetherhastilyandputthevasebacktoitsplace.

Fearingpunishment（害怕惩罚，现在分词作状语）,thesuddenlyinspiredboysaidthata

neighbor'scatjumpedinfromthewindowandhecouldn'tdriveitawaynomatterhowhardhe

tried.

Glancingatthechocolateswithhesitation4犹豫地看着着巧克力，非谓语），theboytimidly

raisedhisheadbeforehismother.

【第二板斧:冲突化解（解释、道歉、弥补、回忆等）】

【道歉】

“对不起，”他说到，轻轻的摸摸Jackson的头。"I'msosorry."hesaid,gentlypetting

Jackson'shead.

他放下手，小心翼翼的看了Carter一眼，然后低下了头。Heputdownhishand,glanced

cautiouslyatCarterandloweredhishead.

Tohersurprise,shesmiledatmeandexpressedherapologyforignoringmyloneliness（为她

忽略我的孤独道歉）aswellasmydifficultywithEnglishcommunication.

【原谅】

他妈妈把手指放在他嘴唇让他停止说话，在他额头上吻了一下，然后走出了书房。His

mothersilencedhimbygentlyputtingherfingeronhislips,gaveasoftkissonhisforeheadand

walkedoutofthestudy.

【开心】

“我想给你一个惊喜！”他指向一个包装精美的盒子，眼里闪烁着光芒。“Iwantedto

surpriseyou!”hepointedataneatlywrappedboxwithhiseyesgleaming.

看到他的家人围坐着，和谐地待在一起，卡特感觉到一种幸福感。Seeinghisfamilies

sittingtogetherandstayingtogetherharmoniously,Caterfeltasurgeofhappiness.

欢快的歌唱飘荡在房间里，两姐妹沉浸在音乐的美中。Cheerfulsingingfloatinginthe

room,thetwosistersimmersedthemselvesinthebeautyofthemusic.

【感激】

如果没有亨利的帮助，我就不会顺利地完成我的演出了。ButforHenry*shelp,Iwouldn't

havefinishedmyperformancesmoothly.

Ilookedather,tearsofloveandgratitudewelling（well）upinmyeyes.

Afterwards,itwasmyturntogiveasmalllecture,inwhichIexpressedmysinceregratitude

tomymomandfriends,bowing（bow）tothemseveraltimes.

【回忆】

在这时，毫无预料地，Carter突然想起Billy躺在地上哭的回忆，一直在他脑海回旋，提

醒着他一些事情。Atthatmoment,unexpectedly,thememoryofthesightofBillycryingonthe

groundoccurredtoCarter,hoveringinhismindandremindinghimsomething.

看着Jackson,Carter忍不住想象他的弟弟花整天小心涂好那辆车的情景。Lookingat

Jackson,Cartercouldn'thelpimagininghislittlebrotherspendingthewholedaycarefully

paintingthecar.

“IjustwishIknewhowtohelpher,"Amandasaidtoherself,thinkingofLi'sfrightened

eyes（想到Li害怕的双眼），

【第三板斧:亲情升华（诚实、珍惜等）】

1.Fromthenon,thethreechocolatesrangthealarminhishearteverytimeheintendedto

lie,remindinghimtobehonest提醒他要诚实（非谓语）.

2.Inoddedfirmly,knowingaflowerofkindnessandfriendshipbegantoblossom（善良和友

谊之花开放）inbothofourhearts.

3.ThisexperiencetransformedmyattitudetowardsHenryandourrelationshiphasalsobeen

harmonious（我们的关系变得和谐）sincethen.

4.正是亨利的善良让我感受到了我们家庭的温暖。我会用心珍惜它的。ItwasHenry-s

kindnessthatmademefeelthewarmthfromourfamily.Iwilltreasureitwithallmyheart.

mischievousyetlovingfamily.这些话让我心中满是温暖，也让我热泪盈眶。我很幸运能

成为这个淘气而又充满爱的家庭的一员。

2024年1月浙江省高考首考

【母亲节的惊喜】

双胞胎Jenna和Jeff为了献给母亲一份美味的早餐，自己动手，做起饭餐来，但是不幸

的是，他们连连失败的故事。

【第二板斧:冲突化解（解释、道歉、弥补、回忆等）】

【原谅】

Knowingwhattheywerepreparingfor,hewasgreatlysurprised.Soimmediately,heoffered

togetinvolvedinthekids'job.

【开心】

Inaflash,sweetsmellfilledtheairinthekitchen.Totheirdelight,thebreakfastwasa

successintheend.

"HappyMother'sDay,darlingMummy!"thrilledvoiceyellingfromtheirthroat,thetwins

huggedtheirmomtightly.

【感激】

Movedandexcited,motherheldthetwinswithherwarmarmsaswell.Hereyeswidenedat

thesightofthebreakfasttray.

【回忆】

Behindthechildrenstoodtheirfather.Toshedlightonthegameofthegift,hetoldthe

motherthewholestory.

【第三板斧：亲情升华（诚实、珍惜等）】

Afterlearningaboutwhathappened,sherosequicklytogazeattheboy'shandwithmoved

tearsrollingdownhercheeks."Thankyou,myhoney!”saidthemother.

小五、人与动物篇

故事构造“三套路»

【套路一：可爱型动物故事情节】

可爱型动物，如狗，鸟等，主要构思陪伴、忠诚，或者人救助动物生命，动物（主要是

狗）救人的生命等故事情节。

1.TheyweregladtoseePoppycomingbacktoherusualself（他们彳艮高兴看至!JPoppy又回

至U以前的自己），guidingthelittledogondailywalksandevenintroducingtoitherfavoritetoys.

2.Smilingeversobright（笑得更力口灿烂。）,hecalledouttohisparents,whotuggedhim

inforalonghug.

3.Herparentswatchedthemplayingaroundandsmiledwithrelief（轻松地笑了）-Poppy

wasbacktoheroldcheerfulself!

【套路二：凶猛型动物故事情节】

凶猛的动物，如狼、熊等，一般会给人造成生命威胁，所以