教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷附答案（能力提升）

教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是测量力的大小的工具。A.天平

B.弹簧测力计

C.量筒2.鞋底的花纹是为了（）。A.减小摩擦力

B.增大摩擦力

C.美观3.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（

）。A.美观

B.减小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑4.下面物体不具有弹力的是（

）。A.拉伸的弹簧

B.木头

C.拉满的弓箭5.1牛顿相当于（

）的力。A.100克

B.1000克

C.200克

D.2000克6.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（

）。A.旱冰鞋

B.溜冰鞋

C.球鞋二.填空题(共6题，共26分)1.设计制作的一般流程是明确问题、（

）、实施方案和（

）。2.用弹簧测力计可以测（

）。1牛相当于（

）克力。3.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（

），这样通过将（

）摩擦转换为（

）摩擦，从而减少摩擦力。4.（

）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（

）的作用。5.我们提水，感到水桶对手有向下的（

）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（

），物体都有一个向下的力，这就是（

）。6.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（

）2.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（

）3.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（

）4.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（

）5.生活中的摩擦力都是有害的。（

）6.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油

增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉

减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共3题，共15分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。六.综合题(共2题，共19分)1.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。2.弹簧测力计的使用：1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（

），用符号（

）表示。2.使用前，检查指针是否在（

）位置。3.读数时，视线与指针（

）。4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（

）数量。（“最大”或“最小”）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.C二.填空题1.制订方案；评估与改进2.力的大小；1003.滚木；滑动；滚动4.地球引力；重力5.拉力；压力；重力6.能量三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。2.弹簧、弓