2024九年级物理全册第15章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻习题课件新版沪科版_第1页
2024九年级物理全册第15章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻习题课件新版沪科版_第2页
2024九年级物理全册第15章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻习题课件新版沪科版_第3页
2024九年级物理全册第15章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻习题课件新版沪科版_第4页
2024九年级物理全册第15章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻习题课件新版沪科版_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十五章探究电路专题训练11.特殊方法测电阻

缺电流表1.小明同学设计了一种用两个电压表测未知定值电阻的方

案,如图所示。方案中定值电阻的阻值为R0,电源电压未

知,闭合S后,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为

U2,则待测电阻Rx的表达式为Rx=

。(用U1、U2、

R0表示)

23456781

2.某物理课外实验小组用图甲所示的电路来测量某待测电阻

Rx的阻值,其中定值电阻R0=20Ω。23456781请你帮实验小组完成:(1)按照甲图所示的实验电路图,用笔画线代替导线将乙图

连接完整(部分导线已连好)。解:如图所示。23456781(2)闭合开关S1,将开关S2拨至“1”时,调节滑动变阻器的

滑片到适当位置,记下此时电压表的示数为U1;保持滑片

位置不变,将开关S2拨至“2”时,记下此时电压表的示

数为U2,则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=

⁠。

(用R0、U1、U2表示)

23456781

3.41

48.2

实验序号12345U1/V0.250.300.360.400.44U2/V0.861.031.221.361.493.443.433.393.403.3923456781

减小误差234567813.[2023·山西中考节选]假如没有电流表,能不能测出Rx电阻

的阻值?小伟设计了如图所示的电路,请你帮助他将实验

步骤补充完整。已知滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压

为U。23456781①

⁠;②未知电阻阻值的表达式Rx=

(用已知量和所测

物理量的符号表示)。将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表

示数Ux

23456781

缺电压表4.利用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0的阻值

已知。23456781(1)将实验过程补充完整:①对照电路图连接电路,闭合开关S1,记下电流表A1的

示数为I1,则电源电压U=

⁠;I1R0

②断开开关S1,再闭合开关S2,记下电流表A2的示数为

I2;③断开开关,整理器材。23456781(2)用测得的物理量和已知物理量符号表示待测电阻Rx

⁠。

234567815.[2023·邵阳中考节选]乐乐认为不使用电压表也能测出Rx的

阻值,设计电路如图所示。定值电阻阻值为R0,电源电压

未知且恒定不变。测量步骤如下:23456781①只闭合开关S1时,电流表读数为I1;②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;③待测电阻Rx=

(用已知和测出的物理量R0、

I1、I2表示)。

234567816.如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R0的

滑动变阻器和如图所示的电路,来测量电阻Rx的阻值。闭

合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为

I1,滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电

阻Rx=

。(用题中所给物理量的符号表示)

23456781

等效替代法测电阻7.[2023·扬州中考节选]小红想测量小灯泡的阻值,但发现电

压表已损坏,于是找来一个电阻箱,设计如图1所示电

路。操作如下:23456781将待测的小灯泡接入电路中M、N两点间,闭合开关,电

流表示数为I;取下小灯泡,将电阻箱接入M、N两点间,

调节电阻箱,使

⁠,此时电阻箱示数

如图2所示,则小灯泡的阻值约为

Ω。电流表示数仍为I

8.2

234567818.小安同学设计了如图甲所示的实验原理图,来测量某一定

值电阻Rx的阻值。实验操作如下:23456781(1)为了保证电路安全,在闭合开关S前,滑动变阻器滑片

应滑到最

(填“左”或“右”)端。(2)闭合开关S,将单刀双掷开关拨到1,调节滑动变阻器,

使电流表指针指到某一值,如图乙,电流表读数

A。右0.3

23456781(3)保持

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论