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文档简介
甘肃省临夏回族自治州(2024年度)小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).按提示规范书写下面的字。
脸狗都别珠哄
左窄右宽:左宽右窄:左短右长:2、填空题(每题2分共5题)
1).日积月累,完成填空。
(1)人应该奋发图强,与时俱进,遇到困难,“不怨天,____”,勇往直前,正如《老子》里说:“胜人者有力,____。”
(2)我知道与古人读书求学有关的成语有:悬梁刺股、_____、_____。作为小学生,我们应该珍惜时光,刻苦学习,不要“_____,老来方知读书迟”,而要“学习不怕根底浅,_____”。2).按要求填空。
(1)“出”共(
)画,第一笔是(
),组词(
)。
(2)“比”的笔顺是(
)。
(3)“多”共(
)画,反义词是(
)。
(4)“云”的第三笔是(
),加一笔可以变成(
)。3).加两笔变成新字,再组词。
口____(
)十___(
)日____(
)4).古诗文,是中华民族的精神瑰宝。
(1)诗文中有独特的风景:“_____________________,麦花雪白菜花稀。”“风雪送春归,_____________。”“桃花一簇开无主,_____________________?”“众鸟高飞尽,_____________________。”
(2)诗文中有活泼的儿童:“_____________________,飞入菜花无处寻。”“最喜小儿亡赖,_____________________。”
(3)诗文中也有高贵的品质:“洛阳亲友如相问,_____________________。”“不要人夸好颜色,_____________________。”“夏月则练囊盛数十萤火以照书,_____________________。”5).拼一拼,写出同音字。
sī(
)鸣自(
)shū生(
)(
)菜
jù(
)人(
)烈yuán水(
)(
)来3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中有错别字的一组是()A.农具已经神州邮递员B.寻找精灵花从蛋炒饭C.尽情商店色彩难为情D.消失向导留神北极星2).下列句子中分号使用不正确的一项是()。A.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。B.“神舟十五号”飞行乘组出征太空;激发了青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。C.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。3).下列词语中没有错别字的一项是()A.错综湿淋淋别出心栽B.斗逢软绵绵汹涌澎湃C.琴键明恍恍技高一畴D.汇集厚墩墩威风凛凛4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)
_______________________________________
2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)
_______________________________________
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).古诗或谚语连连看。
空山不见人不肯过江东一场秋雨一场寒露似真珠月似弓
返景入深林死亦为鬼雄八月里来雁门开半江瑟瑟半江红
生当作人杰复照青苔上一道残阳铺水中雁儿脚上带双来
至今思项羽但闻人语响可怜九月初三夜十场秋雨要穿棉
横看成岭侧成峰只缘身在此山中秦时明月汉时关欲饮琵琶马上催
梅雪争春未肯降雪却输梅一段香醉卧沙场君莫笑不教胡马度阴山
不识庐山真面目远近高低各不同但使龙城飞将在古来征战几人回
梅须逊雪三分白骚人搁笔费评章葡萄美酒夜光杯万里长征人未还2).我会连,根据内容连线。
马穴比喻失败或丢丑占上风
鱼厩(jiù)比喻临事当先碰钉子
虎圈占据有利地位,处于优势打头阵
猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头6、排序题(每题5分共2题)
1).排序题。
()一检查,就发现有一道题没写。
()我赶快把那道题写好。
()考试时,我不到三十分钟就把试卷做完了。
()好险啊,要是不检查,又要丢掉好几分了。
()我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,于是开始认真检查起来。2).按顺序重新排列句子。
(
)书中有好多好多有趣的故事。
(
)我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
(
)妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
(
)一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
(
)星期六的下午,爸爸从新华书店回来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的对错。
1.这篇课文是按雨后、雨中、雨前的顺序来写的。(
)
2.山雨悄悄来到的时候,作者着力描写了山雨的颜色。(
)
3.“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的,更是用心感受到的。(
)
4.“仿佛是一场山雨的余韵”,这句话中“余韵”是指遗留下来的韵致,在文中具体指雨珠滴落发出的清脆音响。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读邯郸冬至夜思家[唐]白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.两首诗里的“远行人”“一人”分别指谁?
_______________________________________
2.两首诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上可以看出?
_______________________________________
3.“抱膝灯前影伴身”这句诗描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?
_______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
生活中,总有令我们难忘的事,比如一场比赛,一段旅程,一个有趣的见闻,请以“难忘的一件事”为题,写一篇文章。
要求:(1)围绕中心意思来写,所选素材一定要与中心有关。
(2)适当运用各种描写方法使文章更生动。
(3)不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.“其人弗能应也”的原因是________________________________________________。(用文中原句回答)
2.故事中“其人弗能应也”也可以换成“那个人____________”。(根据表情、动作写一个成语)
3.(新角度)假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
_______________________________________________________________________________________________
4.(新情境)[语文要素]分析提问者的思维过程,用原文语句补全下面的思维导图。明明决定根据左侧思维导图写一出课本剧,他做了一些初期准备,你能帮他填写一下相关内容吗?
地点:集市
人物:_____________、_____________
道具:_____________、_____________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读《爷爷一定有办法》(节选)约瑟很小的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。毯子又舒服又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变旧了。有一天,妈妈说:“约瑟,你的毯子又破又旧,真该把它丢掉。”约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起毯子,翻过来,又翻过去。接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝……爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。约瑟穿上外套,开心地跑出去玩了。1.选文共有(
)个自然段。
2.爷爷用蓝毯子做了一件(
)。①背心②外套
3.判断对错,对的打对号,错的打错号。
(1)每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句爷爷一定有办法。(
)
(2)小约瑟很爱自己的爷爷。(
)
4.请写出爷爷为约瑟缝制东西按序号排序。
①纽扣
②外套
③毯子
④领带
⑤手帕
⑥背心
____________________________________
5.选择。
A.手帕B.毯子
C.外套D.纽扣
一件(
)一条(
)一块(
)一颗(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).当一只小虫子,好吗?读课文,填序号。
①蹦蹦跳跳时,屁股会被苍耳刺痛②被小狗尿淹得昏头昏脑
③跳到狗身上做长途旅行④用露珠洗脸,在草叶上伸懒腰
⑤被小鸟吃掉⑥有很多有意思的小伙伴
(1)“当一只小虫子,一点儿都不好”是因为______
(2)“我觉得当一只小虫子还真不错”是因为_______2).按照要求填空。
(1)选词填空。
敬重敬爱尊敬
①同学们向(
)的老师问好。
②他们的品行值得每一个人(
)。
③我们要(
)我们的长辈。
(2)池塘里有许许多多数不清的鱼虾。(修改病句)
____________________________________。
(3)王老师
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