（新高考九省通 用） 新高考语文九省联考仿真模拟卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ2024届新高考语文九省联考仿真模拟卷1(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20～22题。他犹豫了一下，过去摘下那面镜子。当镜子就要举到面前的时候，他闭住了眼睛。他闭着眼，举着镜子，脚步艰难地挪到了靠近房门的空地上。他久久地立着，拿镜子的那条胳膊抖得像筛糠一般。在这一刻里，孙少平不再是血性男儿，完全成了一个懦夫!①我看到的将会是怎样的一个我?他在心里问自己。②你啊!为什么不敢正视自己的不幸呢?你不愿看见它，难道它就不存在吗?你连看见它的勇气都鼓不起来，你又怎样带着它回到人们中间去生活?可笑。你这可笑的鸵鸟心理!他睁开了眼睛。呀!他看见，那道可怕的伤疤从额头的发棱起斜劈过右眼角，一直拉过颧骨直至脸颊，活像调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所画下的惊叹号!他猛地把那面镜子摔在水泥地板上；一声爆响，镜子的碎片四处飞溅。接着，他一下伏在金秀的床铺上，埋住脸痛哭起来……他听见了敲门声——是金秀和兰香回来了。他爬起来，用金秀的毛巾揩去了脸上的泪痕。接着，匆忙地拿起扫帚，把满地的碎镜片扫到门后。在手捉住门锁柄的时候，他停留片刻，以便自己镇静下来——尽管他知道这是徒劳的。20.同是少平的内心独白，为什么第①句中用的是“我”,第②句中用的是“你”?(4分)21.请从修辞的角度赏析文中划横线的句子。(3分)22.文中划波浪线的句子如改成“你这是可笑的鸵鸟心理”,语义与原文基本相同，但原文表达效果更好，为什么?(3分)20.第一次内心独白用的是第一人称“我”,这体现的是少平对自己受伤的脸到底是怎样的充满了疑虑与恐惧。第二次用的是“你”,则体现了少平此时已经开始跳出自我,站在对立面对自己害怕伤疤逃避伤疤的心理进行自我审视和剖析,由“我”到“你”的变化体现了情感的变化。(每点2分)[解析]本题考查人称的作用。“我”“你”是人称的变化,也是人物心理的变化,结合文本来看,少平对于伤疤的态度,是经过了由疑虑、恐惧到对自我的恐惧心理的审视的变化的。答题时要扣住人物心理变化来作答。21.运用了比喻的修辞手法。将额头的伤疤比作“调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所画下的惊叹号”,形象又生动,写出了伤疤的细长,难看与刺眼,表现出少平看到伤疤之后的震撼。(答出比喻1分,分析2分)[解析]本题考查修辞的使用。既要对修辞有正确的判断,同时在分析修辞效果时结合所用比喻本体的特点来作答,抓住“活像调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话”、“惊叹号”这两个特点来分析比喻的表达效果。22.两句话虽在表意上大致相同,原文“你这可笑的鸵鸟心理”,判断更坚决,更能体现少平对自己逃避心理的反省与否定;而改文“你这是可笑的鸵鸟心理”是陈述式评价,语义力度被削弱。(答对一点1分，两点3分。从音节长短上分析言之成理可酌情给分。)[解析]本题考查词语的理解。原句“你这”与改句“你这是”相比少了一个字“是”,两相比较,“这”带有坚决的判断,表示强烈的情感(憎恶或赞美),“这是”语势变弱。再结合人物此时的心理活动来看,“你这”更符合他的心境。作答时既要考虑“你这”与“你这是”语气的不同,也要结合人物的心理来答。2024届新高考语文九省联考仿真模拟卷2（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。古代关于雪的诗歌数不胜数，在古人眼里，。一则，雪代表着圣洁，象征着一尘不染的灵魂。二则，雪是庄稼的“护身符”，不仅可杀死一些在表层越冬的害虫，而且雪水中氮化物的含量高，融化后能增加土壤的水分，供作物生长。三则，雪能吸收灰尘，净化空气，有利于身体健康。，能消炎、消肿、止痛、止痒。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。四则，清纯的雪水还是一种天然饮料，古代的文人雅士常将枝头新雪扫下煮沸沏茶。大雪时节，寒风瑟瑟，雪花飘飘，气温骤降，容易感冒。中医认为，人体的头、胸、脚这三个部位最易受寒邪的侵袭，。冬季也是进补的好时节，素来有“冬天进补，开春打虎”的说法。冬季进补能提高人体免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。冬季进补还能调节体内的物质代谢，使营养物质转化的能量最大限度地贮存于体内，有助于体内阳气的生发。俗话说：“三九补二冬，来年无病痛。”21.请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密。（6分）22.简述第三自然段的主要内容。要求：使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。（5分）21、【答案】①雪是吉祥的征兆②雪水亦是一味良药③因此应注意防寒保暖【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①第一空，结合后文“一则，雪代表着圣洁”“二则，雪是庄稼的‘护身符’”可知，在古人眼里雪代表着圣洁、“护身符”，可见雪是吉祥的征兆，所以此处可填写“雪是吉祥的征兆”。②第二空，结合下句“能消炎、消肿、止痛、止痒。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方”可知，雪水可以治疗疾病，说明雪水是一味良药，所以此处可填写“雪水亦是一味良药”。③第三空，结合上文“大雪时节，寒风瑟瑟，雪花飘飘，气温骤降，容易感冒。中医认为，人体的头、胸、脚这三个部位最易受寒邪的侵袭”可知，天气寒冷，身体容易受寒邪的侵袭，应该注意保暖，所以此处可填写“因此应注意防寒保暖”。22、【答案】因为冬季进补能提高人体免疫功能，调节体内的物质代谢，所以冬季是进补的好时节。【解析】本题考查学生语言表达之概括要点的能力。第三自然段共三句话，第一句话讲冬季是进补的好时节，第二句话讲冬季进补能提高人体免疫功能，第三句讲冬季进补还能调节体内的物质代谢。题干要求用包含因果关系的句子，可以用关联词“因为……所以……”，“能提高人体免疫功能，调节体内的物质代谢”是原因，“冬季是进补的好时节”是结果，得出答案为：因为冬季进补能提高人体免疫功能，调节体内的物质代谢，所以冬季是进补的好时节。2024届新高考语文九省联考仿真模拟卷3（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。如今，①，除了结合人们较为熟知的植物学、动物学、化学、物理学、地质学、环境学研究手段，应用生物学、生命科学等前沿学科的最新技术也纷纷投入古代遗存的分析研究，为探索中国境内人类起源、中华文明起源与发展、统一多民族国家形成与发展提供了坚实的科技分析依据。科技，正在重塑现代考古。镌刻在古DNA中的人类演化史可以填补人类历史的缺失环节。古基因组学最新的实验技术和分析方法能够从人类化石、骨骼遗骸或是曾经生活过的地层沉积物里提取到千年、万年乃至十几万年前的人类DNA，探究人类起源、演化的历史，破解已灭绝的古人类与现代人在基因上的关系。此外，古DNA研究，还证实了我国福建古人群与南岛语系人群的同源性，揭示了新疆和青藏高原人群多元融合而相对连续的遗传结构等，帮助人们通过遗传的线索，追溯深藏的历史真相，从基因里窥见人类族群的迁徙、演变、融合的壮阔史诗。借助科技，人们破解了一粒珠子内的乾坤，揭开了古时中外交往交流的一角。西周中晚期的“礼制改革”，不仅表现在青铜器上，=2\*GB3②。西周的珠饰中有两类新材料，一是烧制滑石珠，二是釉砂。带釉的烧制滑石珠作为最早的人工玻璃质材料起源于西亚或南亚，并向世界传播。而在河西走廊及中原，都发现了烧制滑石珠，③？检测分析小河墓地出土的烧制滑石珠上残留的绿色釉后，考古人员发现其与印度哈拉帕文化的烧制滑石珠釉成分比较接近。因此推测，烧制滑石珠工艺可能是从印度河谷通过中亚传播到南疆小河基地一带，再传播到哈密东天山，再传到河西走廊，之后再从甘青地区传至中原。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）【答案】①考古学与科学技术的交叉融合不断深化；②而且在珠饰上也有所体现③它们是如何千里迢迢来到中国的？【解析】本题考查学生语言表达之情境补写和辨析并修改病句的能力。第①处，结合后文“除了结合人们较为熟知的植物学、动物学、化学、物理学、地质学、环境学研究手段，应用生物学、生命科学等前沿学科的最新技术也纷纷投入古代遗存的分析研究”可知，科学技术纷纷投入古代遗存的分析研究中，故此处可填“考古学与科学技术的交叉融合不断深化”。第②处，结合前文“不仅……”可知，此处应填“而且……”；再结合后文“西周的珠饰中有两类新材料……”可知，此处应说的是西周中晚期的“礼制改革”在珠饰上也有所体现，故此处应填“而且在珠饰上也有所体现”。第③处，此处要填一个问句，结合后文“因此推测，烧制滑石珠工艺可能是从印度河谷通过中亚传播到南疆小河基地一带，再传播到哈密东天山，再传到河西走廊，之后再从甘青地区传至中原。”，此处应填“是如何千里迢迢来到中国的？22.请以“科技”为主语，用一个并列关系或递进关系的复句概括第二、三段的主要内容。（5分）【答案】科技不但(既)能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹，还(又)能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。【解析】本题考查学生筛选并整合文中信息和概括信息的能力。首先，以“科技”为主语，分别概括概括第二、三段的主要内容。第二段，由“古基因组学最新的实验技术和分析方法能够从人类化石、骨骼遗骸或是曾经生活过的地层沉积物里提取到千年、万年乃至十几万年前的人类DNA，探究人类起源、演化的历史，破解已灭绝的古人类与现代人在基因上的关系”“从基因里窥见人类族群的迁徙、演变、融合的壮阔史诗”可知，第二段的主要内容是科技能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹。第三段，由“借助科技，人们破解了一粒珠子内的乾坤，揭开了古时中外交往交流的一角”“因此推测，烧制滑石珠工艺可能是从印度河谷通过中亚传播到南疆小河基地一带，再传播到哈密东天山，再传到河西走廊，之后再从甘青地区传至中原”可知，第三段的主要内容是科技能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。接下来，选择一组表并列关系复句的关联词或选择一组表递进关系复句的关联词。如：表并列关系复句的关联词“既……又……”或表递进关系复句的关联词“不但……而且还……”。最后，以“科技”为主语，用一个并列关系或递进关系的复句概括第二、三段的主要内容即可。如：科技不但(既)能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹，还(又)能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。2024届新高考语文九省联考仿真模拟卷4（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。中国画需要题跋。题与画每每相得益彰，好画还须有好题。题得好，对于画不啻是锦上添花。但反过来，假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要为它破坏。抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题，他必然相信我至少不至于题得怎么坏。以前我曾替他题过一张《瞿塘图》，题得特别拙劣，至今犹耿耿在怀。目前经验虽然又多了一些，但也不敢说有十分的把握。辞要好，字要好，款式要好，要和画的内容、形式、风格恰相配称，使题词成为画的一个有机的部分，这实在不是容易的事。而且据我自己的经验，好的画确实是比较好题。要打个不十分伦类的比譬吧，就好像好的马比较好骑那样。经受过训练的马，只要略通骑术，它差不多事事可以如人意。即使你是初次学骑，它也不会让你十分着难。没有经过训练的劣马，那是不敢领教的。好的画不仅可以诱发题者的兴趣，而且可以启迪题者的心思。你对着一幅名画，只要能够用心地读它，它会引你到达一些意想不到的境地。由于心思的焕发、兴趣的葱茏，便自然会得到比较适意的词、比较适意的字、比较适意的风格。——好的，题吧，大胆的题吧。21．文中画横线的句子可以改写成：“辞、字、款式要好。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?（3分）22．文中画波浪线句子是一个类比推理，请结合材料简要分析其推理过程。（6分）21.①原文有一种层层推进的意思，有一定强调作用，修改后为并列关系，没有一种强调突出的作用。②原文三个“要好”，读起来更有韵律美，富有音乐美，增强了文章的美感。22.①把马与画类比，好的马比较好骑，就说明好的画很题字；②经过训练的马，略通骑术就行，这里指好的画作，只要略懂画的人都可以题字，而且还容易符合意境。2024届新高考语文九省联考仿真模拟卷5（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。2023年12月1日晚，我国北方多地出现绚丽极光，让人

①

。有专家表示，此次我国多地出现的极光主要是受地磁暴活动影响。什么是地磁暴呢？作为最典型的太阳爆发活动，一次日冕物质抛射过程能将数以亿吨计的太阳物质以数百千米每秒的高速抛离太阳表面，不仅是巨大质量与速度汇聚成的动能，它们还携带着太阳强大的磁场能，一旦命中地球，就会引发地磁场方向与大小的变化，即地磁暴。地磁暴会给航天器安全造成极大威胁，当然，它带来的也不全都是坏事，比如极光天象的发生。地球磁场就如同盾牌一般，可抵挡来自宇宙的“

②

”。因此，太阳风并不会直接吹到地球上，而是在地球磁场的作用下围绕地球储存起来，当储存的能量饱和时，就会沿着磁力线跑到地球大气层，在与大气相互碰撞后，大气中的原子和分子获得能量并释放，这就形成了

③

的极光。21.请在文中①②③横线处填入恰当的成语。（3分）22.文中使用了哪些说明方法？请简要分析其