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文档简介
安徽省六安市叶集区2023-2024学年物理八下期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示物体没有受到浮力的是A.沉在水底的铁球B.水面戏水的天鹅C.打入水底的木桩D.在水中游动的小鱼2.如图所示的实例中,为了增大压强的是A. B. C. D.3.下列说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.重心一定在物体的几何中心上C.手压缩弹簧时,手对弹簧的力大于弹簧对手的力D.物体在施加作用力的同时也一定会受到力4.下列估测中,最接近实际的是:A.一个中学生的体重约为50NB.一个中学生站立时对地面的压强约为106PaC.一只鸡蛋的质量约为10kgD.人体的密度约为1.0×l03kg/m35.(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力6.如图所示,水杯静止在水平桌面上。此时,相互平衡的两个力是()A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力7.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2 B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1 D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶18.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小9.用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A,要求滑轮的个数要用完(未画出),实验中,拉力F随时间t变化的关系如图甲所示,物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示,不计绳重和摩擦,在1~2s内,滑轮组的机械效率为80%,则下列判断中正确的是A.物体A的重为1500NB.动滑轮的重为400NC.物体A从静止开始上升1s后,拉力的功率为500WD.若将物体A换成重为900N的物体B,则在匀速提升物体B的过程中,滑轮组的机械效率将变为75%10.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,它们静止时都漂浮在液面上,则它们受到的浮力大小()A.木块受到的浮力大 B.石蜡受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大 D.条件不足,无法判定11.下列各种工具,通常使用中不属于费力杠杆的是()A.手握钓鱼杆 B.吃饭用筷子C.泡茶用镊子 D.剪枝用剪刀12.如图所示是把水平仪放到窗台时的情形,则该窗台()A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.无法判断二、填空题13.小华用100N的水平推力,推着重500N的物体,在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,物体重力做功是________J,小华做功的功率是________W.14.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_________J,这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高________m。15.如图所示,正方体物块A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,A对桌面的压力将______(变大/不变/变小),A对桌面的压强将___________(变大/不变/变小).设图丙中A对桌面的压强为p1,若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分对水平地面的压强为p2,则p2______p1(>/=/<).若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分,剩余的左边部分对水平地面的压强为p3,则p3_________p2(>/=/<).16.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中,2比0击败卡塔尔队,奇迹般地晋级12强.球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受________的作用.三、实验题17.(8分)为了探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”小芳和小颖同学选取两块相同的砖块和一块海绵,进行了如图甲、乙、丙、丁所示的实验。(1)实验中,她们是通过观察__________来比较压力的作用效果。(2)实验时,小芳的操作如图甲所示。接着,小颖在小芳实验的基础上增加一块砖继续进行实验。①小颖第一次的操作和实验现象如图乙所示。小颖增加一块砖是为了改变__________。图甲、乙两次实验现象表明:压力的作用效果跟压力的大小__________。②小颖第二次的操作和实验现象如图丙所示。比较图甲、丙两次实验现象可知,两块砖和一块砖对海绵的作用效果__________。由此,小颖得出了“压力的作用效果跟受力面积的大小无关”的结论。你认为小颖的结论是__________(选填“正确”或错误”)的,理由是________。(3)为了探究“压力的作用效果跟受力面积的大小是否有关”,他们应进行________图中的两次实验这两次实验表明:__________一定时,__________越小,压力的作用效果越明显。18.(8分)小明同学用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_______拉动弹簧测力计;(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_____m/s;(3)第三次实验中,绳端移动的距离为_____m,滑轮组的机械效率为_____;(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1__W2,滑轮组的机械效率η1__η2(前两空均选填“>”“<”或“=”)。由此可知,可采用________的方法来提高滑轮组的机械效率;(5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。①小红多使用一个滑轮,目的是为了________________;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”)。19.(8分)小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值,实验装置及方案如下:步骤1:把活塞推至注射器的底端,然后用细线拴住活塞的颈部,用弹簧测力计多次匀速拉动活塞,读出测力计的示数都为1.2N;步骤2:用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用弹簧测力计匀速拉动活塞,读出测力计的示数为6.8N;步骤3:注射器吸入部分液体,并将活塞推至底部,用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用弹簧测力计匀速拉动活塞,读出测力计的示数为7.4N.其他相关数据如表:注射器的容积V/mL注射器有刻度的部分长度L/cm大气压的值p/Pa2.53.90请根据小明的实验方案和数据回答以下问题:(1)小明进行步骤1的操作目的是为了测出___,如果省略这一步骤,会导致最终的测量结果___(选填“偏大”或“偏小”);(2)造成步骤2和步骤3测量结果有差异的原因是___;(3)步骤3中,向注射器内吸入___效果较好(选填“水”或“植物油”);(4)为了保证装备的气密性,堵住针筒前端小孔,将活塞拉动一段距离,松手后,观察活塞能否回到原来的位置,离原来位置越___(选填“远”或“近”),气密性越好;(5)测出的大气压的值为___Pa;(保留两位有效数字)(6)分析实验中造成误差的原因,你认为选用体积___(选填“较大”或“较小”)的注射器,可以使测量结果更准确.四、作图题20.(8分)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示.21.(8分)曲杆可绕固定点O转动,在一个最小的拉力F的作用下,在图所示位置保持静止,请在图乙中画出:①拉力F的力臂和拉力F的示意图;②所挂物体受到重力的示意图。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,是一个两端开口的弯管形容器。从粗端向容器中灌水,在细端用一个横截面积是0.01m2的活塞堵住,活塞可在细管内无摩擦地滑动。当H=40cm,h=10cm时,在活塞上放置一个重力是20N的砝码,活塞静止,求:(1)水对活塞的压强;(2)活塞的重力。23.(12分)歼20是由成都飞机设计研究所设计、成都飞机工业公司制造的中国第五代隐身重型歼击机。由网络查询得到下列数据:空载质量最大飞行速度作战半径最大飞行高度17吨2.8马赫2200千米18500米其中,最大飞行速度2.8马赫,表示歼20的最大飞行速度是空气中声速的2.8倍。(1)若空气中声速取340m/s.求歼20以2马赫的速度飞行10min运动的路程。(2)如图所示.空载的歼20停在水平地面.若轮胎与地面接触的总面积为0.4m2,求地面受到的压强。(g取10N/kg)
参考答案一、选择题1、C【解析】
A.沉在水底的铁球底面受到水的压力,受到浮力,A不符合题意;B.水面上的天鹅受到浮力的作用,B不符合题意;C.打入水底的木桩,下面没有受到水向上的压力,不受浮力,C符合题意;D.水中的鱼受到浮力的作用,D不符合题意;2、C【解析】压强的大小与压力大小和接触面的大小有关,故增大压强或减小压强基本从这两方面着手,载重汽车安装了很多车轮,主要是增大接触面减小压强;铁轨铺在枕木上主要是增大接触面积减小压强;吸管的一端剪成斜口主要是减小接触面积增大压强;图钉帽的面积做得较大是增大接触面积减小压强.故增大压强的选C.3、D【解析】
A.重力的方向总是竖直向下,故A错误;B.只有形状规则,质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,故B错误;C.根据力是相互作用的,手压缩弹簧时,手对弹簧的力等于弹簧对手的力,故C错误;D.由于物体间力的作用是相互的,所以物体只要有力的作用,必然既是施力物体又是受力物体,故D正确。故选D。4、D【解析】
A.中学生的质量比成人小一些,在50kg左右,所以,受到的重力大约是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合实际;B.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,所以,双脚对水平地面的压强大约是:,故B不符合实际;C.1斤鸡蛋的大约有10个,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,故C不符合实际;D.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故D符合实际。5、C【解析】
平衡力条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上.汽车停放在水平路面上,汽车受到的重力作用点在汽车上,方向竖直向上,大小为重力;和路面对汽车的支持力,作用点在汽车上,方向竖直向上,大小等于重力,是一对平衡力.故选C.6、C【解析】
A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力,方向都是向下的,而两力平衡力时,其方向是相反的,这两个力不是平衡力,故A不符合题意;B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力,方向都向下,且作用在两个物体上,这两个力不是平衡力,故B不符合题意;C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,大小相等、方向相向、作用在同一物体水杯上,这两个力是平衡力,故C符合题意;D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力,故D不符合题意。故选C。7、B【解析】
由题知,忽略绳重及摩擦,滑轮相同,提升的物体重相同,且,则两滑轮组所用的拉力分别为:,,则拉力之比为由题知,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,由可知物体升高的速度相同,拉力端移动的速度分别为:,则因为所以拉力F的功率之比为;;两滑轮组将物体提升到相同的高度,由W=Gh可知所做的W有相同,忽略绳重及摩擦,所做的额外功W额=G动h,可知额外功相同,因为所以总功相同,由,可知亮滑轮组机械效率相同,即故B正确。故选B。8、B【解析】
A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.9、D【解析】
用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A,要求滑轮的个数要用完,则承担物重和动滑轮重的绳子段数为3,如图所示:A.已知在1s~2s内,滑轮组的机械效率为80%,由甲图可知,在1~2s内拉力,由可得物体A的重是故A错误;B.不计绳重和摩擦,根据得动滑轮的重是故B错误;C.由甲图知,1s后的拉力F=500N,由乙图可知1s后物体的速度,则绳子自由端移动的速度所以拉力F的功率故C错误;D.若将重物A的重力减小为900N,由于滑轮组不变,不计绳重和摩擦,此时滑轮组的机械效率故D正确。故选D。10、C【解析】
因为木块放在盐水中,木块漂浮,所以木块受浮力F木=G木=m木g因为石蜡放在水中,石蜡漂浮,所以石蜡受浮力F蜡=G蜡=m蜡g又因为m木=m蜡,所以F木=F蜡,即木块和石蜡受到的浮力相等。故选C。【点睛】质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,它们静止时都漂浮在液面上,则它们受到的浮力大小。11、D【解析】
A.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D.剪枝用剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。故选D。12、B【解析】如图的水平仪,利用了重力的方向始终竖直向下的特点。如图所示是把水平仪放到窗台时,因为重力的方向始终竖直向下,重垂线偏向右侧,说明右侧偏低,故B正确,ACD错误;故选B。二、填空题13、0,50【解析】
物体在水平地面上移动5m,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J推力做的功为:W=Fs=100N×5m=500J;推力做功的功率:P==50W.14、129600216【解析】
[1]由得,在一天时间内心脏做功[2]这些功可以把一个质量为60千克的人匀速举高15、不变变小<=【解析】
第一空.根据题意知道,从甲图位置匀速运动到乙图位置的过程中,物体在竖直方向上处于平衡状态,故G=F支,而支持力与压力相等,即压力大小也等于重力大小,重力不变,则压力不变;第二空.由于在物体移动的过程中,与桌面的接触面积变大,由知道,在F不变而接触面积增大时,压强将变小;第三空.若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分质量减半,即重力减半,压力减半,而与桌面的接触面积不变,所以,对水平地面压强减半,即
p2<p1;第四空.若在原来正方体的基础上沿下图竖直虚线的方向用平直的刀具切割后取走右边部分,则左边部分(长方体)对地面的压强是:
,
若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分,剩余的左边部分对水平地面的压强为p3,相对于图中竖直虚线左边部分来说,压力减半,受力面积不变,即剩余的左边部分对水平地面的压强是:
16、非平衡力重力【解析】
本题考查力与运动的关系、重力【详解】从状态分析受力,球被顶出后,由于球具有惯性,继续向上运动,上升过程中,速度越来越慢,且运动方向不断发生变化,因此是非平衡状态,受力不平衡;足球最后落回地面是因为受到重力的作用,力改变了物体的运动状态.三、实验题17、海绵凹陷程度压力大小有关相同错误小颖未控制压力大小相同甲、丁压力大小受力面积【解析】
(1)[1]实验中,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(2)①[2]在图甲的基础上增加一块砖,是为了改变对海绵的压力。[3]通过比较甲乙两图知,压力的作用效果与压力的大小有关。②[4][5][6]比较甲、丙两图知,两块砖和一块砖放在海绵上,海绵的凹陷程度相同,说明受力面积不同时,对海绵的作用效果相同。但这个结论是错误的,因为操作过程中,没有控制压力的大小相同。(3)[7][8][9]要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应保持压力相同,所以应进行甲、丁两次实验,两次实验表明:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。18、匀速0.050.4580%<<增加物重改变施力的方向相同【解析】
(1)[1]实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证弹簧测力计示数稳定。(2)[2]钩码运动的速度为v==0.05m/s(3)[3]由图示可知,滑轮组承重绳子有效股数n=3,第3次测量中,绳端移动的距离s=nh=3×0.15m=0.45m[4]滑轮组的机械效率η3==80%(4)[5][6][7]根据第1次和第2次数据可知,有用功分别为W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4JW有2=G2h2=6N×0.1m=0.6JW有1<W有2总功分别为W总1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54JW总2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J机械效率分别为η1=≈74%η2=≈80%η1<η2前两次所用滑轮组相同,但第二次物重大于第1次物重,机械效率也大于第一次的机械效率,所以可得:使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率。(5)①[8]由图乙实验装置可知,小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向。②[9]这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,他们做的有用功相同,若忽略绳重及摩擦,因动滑轮重相同,则额外功也一样,因此总功相同,则它们的机械效率相同。19、测出活塞与筒壁之间的摩擦力偏大注射器内存有少量空气植物油近0.97×105较大【解析】
(1)[1]步骤1中,注射器的小孔没有被堵住,用弹簧测力计多次匀速拉动活塞,则活塞受到的拉力和注射器筒壁对活塞的摩擦力为一对平衡力,测出拉力大小即为活塞受到的摩擦力大小,为1.2N。所以该步骤的操作目的是为了测出活塞与筒壁之间的摩擦力。[2]如果省略测摩擦力的步骤,则活塞受到的摩擦力不能减去,即测得的大气压力比真实的要大,根据p=可知,最终会导致最终的大气压强偏大。(2)[3]步骤2中,注射器小孔内还存有少量的空气;而步骤3中吸入了液体,排出了小孔内的空气,使得此时注射内的压强更接近0Pa,所以此时需要的拉力更大。(3)[4]将注射器小孔堵住,拉动活塞,注射器筒内的压强将减小。若
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