广东省广州市天河区2024届中考语文对点突破模拟试卷含解析

广东省广州市天河区2024届中考语文对点突破模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列关于文学作品的表述有误的一项是（）

A.《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《隆中对》分别出自《左传》《战国策》《三国志》。这几部书既是史学著作，又具

有一定的文学价值，对后世影响深远。

B.《水浒传》中武松醉打蒋门神、鲁智深倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲等故事脍炙人口。

C.《关雎》选自《诗经周南》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容分为“赋”“比”“兴”三部分。

D.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓，例如桃园三结义、三顾茅庐、三气周瑜等。《杨修之死》也选

自《三国演义》。

2.结合语境，填入下面横线处的句子，排序最恰当的一项是（）

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。

o一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些

贫乏和浅薄。

①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。

A.④①③②B.④③①②C.②③④①D.②①③④

3.下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（）

A.绵阳是西南地区一座迷人的城市，深厚的文化底蕴，领先的现代科技，既各显其美，又相得至彰。

B.在观众震耳欲聋的助威声中，苏炳添苜当其冲，率先跑过终点，夺得2017年国际田联百米大战冠军。

C.面对朝鲜不断升级的核挑衅，美国国会有人公开表示，通过战争解决朝鲜核问题才是：方永逸的办法。

D.在机场附近操控遥控飞行器，不仅影响飞机的正常起降，甚至可能导致机毁人亡，这绝不是危言等听。

4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.驻扎剃须刀按图索骥不容质疑

B.坐标洽谈会包罗万象恻隐之心

C.宣泄满堂采德高望重等闲之辈

D.踊跃路由器逢场做戏甘拜下风

5.下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（）

①现在，核辐射技术已经得到了广泛的应用。

②在生活中，许多食品利用辐射照射来进行保鲜，即通过一定剂量的辐射照射，杀死寄生在表面及内部的微生物和害

虫达到保鲜目的。

③例如，在医疗上治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗，即用射线直接照射肿瘤部位，杀死癌细胞。

④在世界卫生组织制定的确保食品安全重点推广计划中，辐射技术作为一项绿色加工技术己被列入其中。

⑤由于辐射照射食品时，食品仅仅受到放射源发生的X射线的照射，不直接接触放射源，所以食品不会受到污染。

A.②①⑤③④B.②①③⑤④C.①②⑤③④D.①③②⑤④

6.论述类文本阅读

材料一

刚刚过去的春节假期里，—部电影不仅引发观影热潮，而且成为舆论焦点。这就是票房已经突破30亿的《流浪

地球》。

电影讲的是太阳将要发生叫“氢闪”的剧烈爆炸，人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球去往比邻星系。

电影的故事，正是发生在这一段旅程中。设想一下，人类带着地球在宇宙流浪，距离将以4.3光年为计、时间将以2500

年为计，一代人都不过是一瞬间。人类带着地球在宇宙流浪，这真可谓是星辰大海的征途，期间该有多少的惊心动馥！

如果说漫威的宇宙是多时空的超级英雄，星球大战的宇宙是翻版的地球政治，充满幻想的趣味;那么《流浪地球》的宇

宙，则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙，更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩。

我们有理由期待，今后在大屏幕上，能看到移民中“飞船派”和“地球派”的争吵，能看到地球冲出太阳系后的

漫长漂泊，能看到这个想象家园中社会、文化、心理和伦理的改变，也能看到人类在壮丽的宇宙迎接文明的又一次曙

光。《星球大战》已经拍了2部，《异形》系列也已经有8部，《流浪地球》能否成为一个系列的开启呢?从这个角度看，

说这个电影开启了一个新的电影世界，倒也不算过誉。

在电影《流浪地球》中，我们能看到许多不同于美式科幻片的元素。在春节的北京地下城，街头张贴着“福”字,

孩子们穿着蓝白相间的校服，课堂上朗读朱自清的《春》而冰封的大地上，济宁、上海、杭州的路标宛然。甚至是对

“流浪”与“回家”这--组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——比如，西方科幻经典《银

河系漫游指南》中，地球在一开始就被爆破；而《流浪地球》中，面对危机的人类竟然带着地球这个家园一起逃亡。这

或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因--我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象

力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。

就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对

于科学的认知。有评论认为，“中国科幻成功实践是改革开放40年科技巨大进步带动的瓜熟蒂落，更源于一批对未来

与人类命运充满想象和热情的创作者的笔耕不辍”，这让中国科幻电影的创作有可能站在“巨人的肩膀”上，为世界

的科幻文艺创作提供中国经验和中国故事。

——选自人民日报：《流浪地球》争论意味着更高的期待（有删改）

材料二

围绕《流浪地球》，人们主要讨论了三个有趣的问题：第一，非西方主体能否实质性的参与全球宏大叙事的主线，

并做出无法被否认的贡献，简而言之，就是，非西方能否成为主体之一；第二，欧美国家事实上长期垄断的叙事结构和

话语体系，能否被后来者在主动学习借鉴的基础上进行趣越；第三，中国是否可以在想象空间里领先一步，做出-一些

超越自身当前实力的“丰功伟绩”，包括使用科幻的方式。

这场讨论的出现，是偶然的，因为没人知道《流浪地球》这片子能够在资金不足的情况下，通过“空手套战狼”

的方式绝地大翻身。

另一方面，这场讨论的出现，是必然的，尽管今天的地球并不面临立刻走向消亡的宏大威胁，但国际体系变迁带

来的压力和挑战，对作为一个整体的中国而言，在精神和心理方面，其实并不真的逊色于一场''太阳氨闪”级别的考

验；而《流浪地球》中的核心命题：当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应该怎

么办的命题，在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中，无时无刻不存在。极而言之，这个考验，从3世纪中后期

中国被卷入现代化以来，就始终存在；能够走到今天,就是无数中国人做出了正确的回应；只不过，在203年农历猪年

春节，这个选择，以借鉴来自好莱坞的技术手段，加上一群中国人的创意和演技，可视化的呈现了出来。可视化呈现的

结果，是诱发了超大规模的情绪共鸣，这就是历史的必然。

——节选自观察者网：《流浪地球》意外成了中国崛起的试金石

材料三

《流浪地球》的现实意义，绝不仅仅是几十亿元票房和一片赞誉。它更大的贡献，在于创作制作影片的过程中，

培养、锻炼了一大批技术团队和方方面面的人才力量。通过参照“好莱坞模式”生产制作类型化大片，大大推进了中

国电影工业标准化、流程化水平。此外，《流浪地球》所呈现的思想、情感和审美，也为国产科幻电影提供了一种范式。

这些人才队伍弥足珍贵，这些经验、路径和模式更应该进行总结提炼，逐渐形成一整套标准、流程和规范，并进行固

化和推广。这些工作，将为后来的电影人开辟道路，为更多优秀的国产科幻电影、类型化大片的涌现，从创作制作的

人才、标准、流程和机制等方面提供强有力支撑，在“中国科幻电影元年”之后，开辟一个中国科幻电影、中国类型

化大片的全新时代。

——摘自光明日报：用工匠精神打造《流浪地球》

1.阅读以上材料，选出下列说法中不正确的一项是（）

A.《流浪地球》获得高票房的原因在于它不光有来自好莱坞的技术手段，并让我们看到许多不同于美式科幻片的元素。

B.材料一中的“飞船派”在科幻电影中指当危险（灾难）来临时放弃地球，造飞船离开；“地球派”则是带着地球-起

走。

C.《流浪地球》将中国人面对国际体系变迁带来的压力和挑战时的回应可视化地呈现了出来。

D.《流浪地球》在中国电影发展史中有着重要意义，它开启了“中国科幻电影元年”。

2.请从论证方法的角度分析材料一中划线句的作用。

在春节的北京地下城，街头张贴着“福”字，孩子们穿着蓝白相间的校服，课堂上朗读朱自清的《春》而冰封的大地

上，济宁、上海、杭州的路标宛然。

3.联系上下文，说说材料二中画线句子”落个考验，从3世纪中后期中国被卷入现代化以来，就始终存在”中加点的

“这个”具体指代什么？

7.补写出下列句子中的空缺部分。，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》），

到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）居庙堂之高则忧其民，。……先天下之忧而

忧，o（范仲淹《岳阳楼记》）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，?（苏轼《水

调歌头》）春蚕到死丝方尽，o（李商隐《无题》）千金易得，知己难求，离别之情总是能引起诗人

的万千感怀。苏轼《水调歌头》的“,”表达对远方亲人的思念之情及美好

祝愿；李商隐《无题》的"，"用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤。刘禹

锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：,o

8.名著阅读。（任选一题作答）

（1）阅读《水浒传》连环画中的插图及文字，完成小题。

①鲁智深揪住大王头巾，一下②只见鲁智深右手向下，把

③鲁、林二人真是英雄识英

按在床边，那大王刚要挣扎，身倒缴着，却把左手拔住上

雄，好汉识好汉，他们就在

鲁智深抡起拳头，拳脚齐下，截，把腰一撑，将那棵柳树

菜园中结为兄弟。

打得大王连叫“救命”。连根拔起。

④薛霸棍未落下，忽听松树背⑥长老因鲁智深前番闹了

⑤郑屠挣不来，那把尖刀也

后雷鸣似的大喝一声，一条铁僧堂，这次又大醉，打坏了

丢在了一边。鲁达抢前一

禅杖飞出来，把水火棍一挡，亭子、金刚……就叫鲁智深

步，踏住他的胸脯，提起拳

那棍子早飞了出去。到方丈处歇了。

头，一面打一面喝骂。

①上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事，请按照小说的情节发展排列顺序。（只填序号）

②请从上面六幅插图及文字中选择一幅，概述其故事情节。

（2）名著中的反面人物也能给读者留下深刻印象。请从下面两组中任选一个，结合相关故事情节，简要分析该人物的

性格特征。

①两个舅舅（《童年》）②孙侦探（《骆驼祥子》）

二、阅读

9.阅读下面的诗词，回答问题。

鸟鸣涧王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

春行即兴李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

［注］此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。《春行即兴》景中含情,

情景交融，诗中和之景都显出了山中的寂静。两首诗运用了相同的手法却表达了不同的情感，请结合诗

文作简要赏析。

10.阅读下面的文言文，完成小题。

送东阳马生序

宋濂

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤较裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵

人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰

白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若

人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，

四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有腹稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣;

有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论

辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人

以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉？

1.下列加点字解释曾误的一项是（）

A.同舍生皆帮绮绣被：同"披"

B.暧白玉之环腰：用作动词，在腰间佩戴

C.媵人持海沃灌汤：汤汁

D.父母岁有裘葛之遇遗：给予，赠送

2.下列加点字的意义和用法相同的一项是（）

A.当余之从师也鸣之而不能通其意

B.以中有足乐者不以物喜，不以己悲

C.余则缢袍敝衣处其间入则无法家拂士

D.言和面色夷长跪画谢之

3.下面对文章内容理解有误的一项是（）

A.本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。

B.作者对同舍生的豪华生活毫不艳羡，是因为精神上的富足战胜了物质上的贫困。

C.选文通过对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于天资的高下和条件的优劣。

D.作者通过介绍自己的学习经历，勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人。

11.阅读下文，完成各题。

记忆合金

①（甲）60年代初，美国海军的一个研究小组从仓库领来一些锲钛合金丝做实验，他们发现这些合金丝弯弯曲曲,

使用起来很不方便，于是就把这些合金丝一根根拉直。在试验过程中，奇怪的现象发生了，他们发现，当温度升到一

定的数值时，这些已经拉直的锲钛合金丝突然又恢复到原来的弯曲状态，他们是善于观察的有心人，又反复做了多次

试验，结果证实了这些细丝确实具有“记忆”。

②美国海军研究所的这一发现，引起了科学界的极大兴趣，大量科学家对此进行了深入的研究。发现很多合金也

都具有这种奇特的本领。人们可以在一定的范围内，根据需要改变这些合金的形状，到了某一特定的温度，它们就自

动恢复到自己原来的形状，而且这“改变—垓复”可以多次重复进行，不管怎么改变，它们总是能记忆自己当时的

形状，到了这一温度，就丝毫不差地原形再现。人们把这种现象叫作形状记忆效应，把具有这种形状记忆效应的金属

叫作形状记忆合金，简称记忆合金。

③为什么这些合金能具有这种形状记忆效应？它们是怎样记住自己的原形？用一般金属键理论、自由电子理论是

难以解释合金的这种记忆效应的。记忆合金在一定的温度条件下能回复到原形，为核外电子的运动——随温度变化的

运动，提供了绝佳的例证。

④正是由于合金的形成是在高温条件下液态金属的互熔，由于液态金属的结构元排异，导致了这种元素的结构元

与另一种金属的结构元相互均布，凝固后，其微观结构是不同种类的结构元成比例的有序排列，电磁力是构成合金物

体的主要内聚力。

⑤电磁力主要是由价电子的运转所形成，而电子的运转速率是随温度条件而变化的，所以，物体内的电磁力（大

小、方向、作用点）也是随温度条件而变化。由此导致了金属物体的内力随温度条件而变化，只是这些变化在小温差

范围内不明显，只有在较大温度变化（几百摄氏度）时才有表现。

⑥一般金属在受力后，能产生塑性变形，如一根铁丝被折弯，在折弯部位，电磁力受外力干扰，导致产生电磁力

的价电子运转平面作出微量调整，一次塑性变形就完成了。

⑦记忆合金由于是不同种类的结构元相互掺和均布，尽管结构元的个子、电磁力的大小不同，但各自都加快了自

身的价电子运转，在一定的温度条件下相邻相安。在受到外力后，电磁力受到外力的干扰，价电子的运转平面作出微

量角度调整，物体产生塑性变形，在此塑性变形中，部分调整后的价电子的运转是不舒展的。当温度条件变化时价电

子的速率随之变化，当温度回复到相安舒展的温度条件时，不舒展的电子的运转立即回复到当时的速率，电磁力随之

发生变化，使相邻结构元的运转也都作出相应的调整，全部回复到原来的舒展状态，于是整个物体也都回复到了原来

的状态。这就是记忆合金的记忆过程。

⑧（乙）例如把一根直铁丝弯成90°直角，一松开，它就要回复一点，形成大于90°的角度。把一根弯铁丝调直，

必须把它折到超过180°后再松开，这样它就能正好回复到直线状态，这就是中国成语中所讲的矫枉过正。还有记忆

力更好的合金就是弹簧，（这里所说的是钢制弹簧，钢是铁碳合金）弹簧牢牢地记住了自己的形状，外力一撤除，马上

回复到自己的原来的样子，只是弹簧的记忆温度很宽，不像记忆合金这样有一个特定的转变温度，从而有了一些特别

的功用。

©（丙）记忆合金可以制作多种温控器件，可以制作温控电路、温控阀门，温控的管道连接。人们已经利用记忆

合金制作了自动的消防龙头——失火温度升高，记忆合金变形，使阀门开启，喷水救火。制作了机械零件的连接、管

道的连接，飞机的空中加油的接口处就是利用了记忆合金——两机油管套接后，利用电加热改变温度，接口处记忆合

金变形，使接口紧密滴水（油）不漏。制作了宇宙空间站的面积几百平米的自展天线——先在地面上制成大面积的抛

物线形或平面天线，折叠成一团，用飞船带到太空，温度转变，自展成原来的大面积和形状。

⑩记忆合金目前已发展到几十种，在航空、军事、工业、农业、医疗等领域有着用途，而且发展趋势十分可观，

它将大展宏图、造福于人类。

1.选文第①段有何作用？请简要分析。

2.选文第②段和第⑨段分别运用了哪种说明方法？各有何作用？

3.“记忆合金”是怎样进行“记忆”的？请用自己的话简要概括。

4.下列A、B、C三句话是从原文中抽取出来的，请按照原文的内容和说明逻辑加以判断，选出各自对应原文中（甲）

（乙）（丙）三处的语句。

A.金属具有记忆，是一个偶然的发现。

B.其实，金属的记忆早就被发现。

C.记忆合金在特定温度下的形变功能已经被人们广泛利用。

（甲）（乙）（丙）

12.阅读下文，完成各题。

篱笆青青

宋长征

①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人家的

脚步，拴住千里万里之外游子的心房。你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，

一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青

的思绪，想起了远方的亲人。

②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡、

鸭的悠闲，或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：

渴了？还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱

递过来的青瓷大碗，井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。

③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。

④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可

以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，商商量量围着

花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说。

⑤花椒树上挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。

⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种子。单等着春风吹，

单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦

呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小

虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。

⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。

⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声

婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像在读一首诗，像在欣赏一

幅画，像在听一曲古典的乡情曲，像在欣赏一幅山水田园的水墨画。每一片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着清

香；就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去，自高处滑落，落在低处的叶面上，又跌落在篱

笆下青青的草丛里。或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。

⑨花墙，当我想起这词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的

质朴，每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。在春天，推开料峭的春寒，跟墙

角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌定要把乡村打扮成如花的儿女。在秋天，你怎能拒绝篱笆上面青

青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母

亲呢，正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！”

⑩平原的乡下，不见山不见水，惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；

砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从

乡下走来，深深懂得篱笆墙的平和之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。

⑪轻地，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐

上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围篱笆青青，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙,

一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。

⑫H与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。

（选自《散文》2010年第4期）

1.作者笔下的篱笆别有风味，文中描写了哪些篱笆？各有什么特点？

2.请从修辞角度赏析第⑧段画线句子。

3.文章为什么以“篱笆青青”为题？请结合全文内容简要分析。

4.结尾句内涵丰富，请结合全文简要分析。

13.阅读下面文字，完成下列小题。

把握住每一个可能的机会

①把握住每一个可能的机会，再平凡的人，也一定能做出最不平凡的事来！

②每个人都在梦想着品味到获得成功的喜悦，那甚至被看作人生最大的快乐。可对多数人而言，成功却是那么遥

不可及。有些人相当努力，但机遇好像永远离他很远，他总是抓不住成功的手。怎样摆脱这种尴尬的状态呢？

③很简单。想钓大鱼，得到深水去；勇于竞争的人，才能拥有不平凡的人生。

④在我看来，不平凡的人有三种：

⑤第一种是被称为“二代”的人。由于他们的老爸老妈是不同凡响的人，他们大多会不同凡响。比如“富二代”，

能穿名牌、开豪车、住豪宅，有大笔的财富等着他们去继承，这一切，注定他们的一举一动都会不同凡响；再比如“星

二代”，生下来就生活在聚光灯下，这辈子注定要熠熠生辉。然而，静下心来一想，他们固然有天生的优势，但是后

天的努力也是必不可少的，否则就很难不同凡响，甚至会把这种优势变成精神的枷锁。“富不过三代”，这句话很容

易成为这种人经历的真实写照。

⑥第二种是天生拥有不同寻常的天赋的人，就是我们常说的天才。比如苏菲，天生拥有数学天赋，随便在家看一

本数学书，就可以解出很多人学习了几年才能解出的数学公式。再比如莫扎特，天生就是音乐天才。这些人的身上具

有普通人所不具备的天赋，他们只需要加上一点努力，一点拼劲，将特长发挥得淋漓尽致，便会拥有一个不同凡响的

人生。

⑦第三种是指生长环境并不优越，也没有不寻常的天赋，但却拥有一颗不安分的心，勇于竞争的人。他们的内心

对成就自我有着强烈的渴望，在人生奋斗的过程中，他们也许会失败，但是失败并不能击垮他们的勇气和动力，他们

终将成就一番伟大的事业。纵然他们也经历过失败，或者曾经败得一塌糊涂，但是只要还有一口气，身上还有一毛钱，

也要爬起来继续向前，他们可能是“伟人”，也可能是“疯子”或“狂人”，但当自己决心要在社会中扮演重要的角

色时，他们会成为不同凡响的人。

⑧其实这三种人中的前二者，在很大程度上是凭借天时、地利而不凡的，或者说他们只要有合适的机遇，就可以

得到自己所想。而后一种则需要凭借自身的智慧和魅力成就自我。他们都有一个共同点，那就是虽然他们没有什么“二

代”的头衔，更没有被上天赋予什么独特的才能，但依然取得了不凡的成就。我想，这就是他们敢于自我期许，敢于

去拼的结果。

⑨可以说，机遇往往和困难与风险相伴，惧怕风险和害怕困难的人把握不住机遇。抓住机遇实现人生飞跃的人，

必是勇于挑战风险和克服困难的人。因为不怕风险和困难，他们能够发现掩藏在风险和困难之下的机遇；因为勇敢和

毅力，他们可以在前进的道路上克服遇到的一个又一个挑战。

⑩人类的进步，社会的发展，都离不开优胜劣汰的自然规律，机遇总是垂青勇于竞争的人。人所要的一切，始终

都要自己去争取。有了梦想还不够，还要勇于竞争，才能让梦想照进现实。

1.文章论述的主要观点是什么？

2.为第⑦自然段补充一个事实论据。

3.第⑧段主要采用了哪种论证方法？有什么作用？

4.请你结合选文内容谈一谈，一个普通人怎样做才能拥有不平凡的人生？

三、语言表述

14.白居易15岁那年，带着他写的诗歌来到都城长安，拜访著名诗人顾况。顾况看到白居易诗稿的第一页上写着“白

居易”三个字，笑着说：“居易，居易，可是长安的米很贵，要居住下去可不容易啊！”顾况这句话的言外之意是

四、写作

15.任选一题作文。题目：别样的情

要求:①请先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。不少于60字。③文中不得出现真实的人名、校名、

地名。阅读下面材料，然后作文。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语•里仁》）

管仲日：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邻……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

读了上面材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求:①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解题分析】

《关雎》选自《诗经•周南》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌

内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。C项有误。

2、C

【解题分析】

排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何

学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列。（2）按时间先后顺序排列。（3）按先总述后分

述的顺序排列。（4）按空间推移的顺序排列。（5）按逻辑意思顺序排列。本题是按照逻辑意思的顺序排列的。要求学

生把握其含义。先要整体感知一下语段内容。②中的“这种能力”紧承上文内容，③承接②的“灵魂的品质”，所以

②③应该紧密相连，④紧承③的“读好书也是提高的途径”，①小结。因此，应选C。

3、B

【解题分析】

考查对成语的理解辨析。A相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。符合语境。C

一劳永逸：是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。符合语境。D危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话,

使人惊疑震动。符合语境。B项，首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不符合语境。

4、B

【解题分析】

B词语中没有错别字。A不容置疑。C满堂彩。D逢场作戏。

5、D

【解题分析】

①句总写核幅射技术的广泛应用；③句的“例如，在医疗上”可知，③句应紧跟在①后面；②句紧跟③句后；剩余的

④⑤均是说明核幅射在生活上的应用，⑤句紧接②句，④句是总结性句子，所以④在⑤后面。这五句的排列顺序是

①③②⑤④。故选D。

6、1.A

2.举例论证。举贴“福”、学生穿蓝白相间校服等极具中国元素的例子，具体有力地论证了影片中（许多不同于美式

科幻片的元素）充满着中国式的对家的向往、对故土的眷恋的观点，增强了说服力。

3.国际体系变迁带来的压力和挑战时，当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，应

该怎么办。

【解题分析】

1.考查对文章内容的理解。通读文本，重点介绍的是在中国科技巨大进步背景下，由一批对未来与人类命运充满想象

和热情的中国创作者创作的电影《流浪地球》，开辟一个中国科幻电影、中国类型化大片的全新时代。并没有介绍《流

浪地球》获得高票房的原因。故答案为A。

2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以

论证，从而使论证更具体、更有说服力。本题列举贴“福”、学生穿蓝白相间校服等极具中国元素的事例，运用了举

例论证方法的作用，具体有力地论证了影片中有“许多不同于美式科幻片的元素”的观点。据此理解作答。

3.此题考查对句子中词语指代内容。解答此类习题的关键是要结合上下文，找出代词可能指代的内容，然后代入具体

的语境后通读句子，看句子在表情达意上有无变化来检验正误。本题中代词“这个”指代的内容可依据“国际体系变

迁带来的压力和挑战，对作为一个整体的中国而言，在精神和心理方面，其实并不真的逊色于一场‘太阳筑闪'级别

的考验；而《流浪地球》中的核心命题：当不知道有没有希望，但注定要有人担当，要有人牺牲，要有人去行动时，

应该怎么办的命题，在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中，无时无刻不存在”这一语句概括作答。

7、醉翁之意不在酒怀旧空吟闻笛赋处江湖之远则忧其君后天下之乐而乐何事长向别时圆蜡炬成灰泪始干但愿人长久千

里共婵娟相见时难别亦难，东风无力百花残。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

【解题分析】

这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能

出现错别字、更不能丢字添字。默写时，要注意“赋、蜡、始、畔、婵娟”几个易错的字形。写完之后，要重新读一

下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

【题目点拨】

古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，

还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。

8、（1）561234示例：①鲁智深拳打小霸王。②鲁智深倒拔垂杨柳。③鲁智深与林冲义结金兰。④鲁智深大闹野猪

林。⑤鲁提辖拳打镇关西。⑥鲁智深大闹五台山。

（2）示例：①两个舅舅自私自利，残酷无情，毫无人性：为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙

母亲也不放；想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉。极其残忍：小茨冈的死和他们的自私有直接关系，经常戏弄小

茨冈和格里戈里，陷害阿廖沙的父亲。

②孙侦探贪财、奸诈、欺凌弱小。《骆驼祥子》中祥子被孙侦探敲诈，使他的买车计划又一次落空。样子为了给被特务

跟踪的曹先生送信，到曹家被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪。这样

样子的钱全被骗走了，买车的希望又一次破灭。

【解题分析】

试题分析：解答文学名著题，首先要将相关知识记牢，如文学常识（名、时、地、评、作）、写作背景、主要的故事情

节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。（1）六幅插图及文字是

《水浒传》中有关鲁达的故事，其故事情节依次是：①鲁智深拳打小霸王；②鲁智深倒拔垂杨柳；③鲁智深与林冲义

结金兰；④鲁智深大闹野猪林；⑤鲁提辖拳打镇关西；⑥鲁智深大闹五台山。按照小说中故事先后顺序是：⑤一⑥一

①一②一③一④。据此本题可作答。（2）①《童年》讲述了阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了

19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动

着一股生生不息的热望与坚强。其中阿廖沙的两个舅舅为争夺家产争吵打架；甚至他们连阿廖沙母亲也不放一一想把

原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉；他们经常戏弄小茨冈和格里戈里；陷害阿廖沙的父亲。表现出自私、贪婪、庸俗、

残酷无情，毫无人性的特点。②《骆驼祥子》中的孙侦探一一在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮

捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到

孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子

这敲诈了祥子的积蓄。可见其是一个贪财、狡猾、奸诈、欺凌弱小的坏人。作答时选择其一分析即可。

二、阅读

9、(1)“花自落”“鸟空啼”

(2)两首诗都运用了以动衬静的手法，《鸟鸣涧》通过描写花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，反衬出春山的幽静，

写出了诗人内心的宁静和闲适；《春行即兴》通过写花落、鸟啼之动态，来反衬春山无人之寂静，道出了诗人对安史之

乱后时代的叹惋和面对大好河山的寂寞、伤感。

【解题分析】

(1)考查对诗文写作手法和主旨的理解。《春行即兴》采用情景交融的写法，叙写了“花自落”“鸟空啼”两个意象,

用“以声衬静”的写法，突出表现了山中的寂静，清幽的特点。据此理解作答。

(2)考查对诗文写作手法和主旨的理解。两首诗词都运用了“以声衬静”的手法，《鸟鸣涧》反衬出春山的幽静，写

出了诗人内心的宁静和闲适。《春行即兴》则反衬春山无人的寂静，揭示作者对安史之乱造成的空寂而伤感的情怀。据

此理解作答。

10、1.C

2.B

3.C

【解题分析】

1.C加点字解释错误。改为：“媵人持汤沃灌”中的“汤”为“热水”之意。

2.B加点字的意义和用法相同，都是“因为”之意。A前者主谓之间的助词，后者代词。C前者表转折，后者表并列

(两个并举句子)。D前者表并列，后者表修饰。

3.C对文章内容理解有误。选文通过对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于自己是否勤奋。

【题目点拨】

译文：

当我寻师时，背着书箱，跋拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开

都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，

我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，

腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫

无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。

如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，

每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？

如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；

坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；

凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业

有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！

东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见

我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、

刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努

力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？

11、1.①介绍金属具有记忆的特性，引出对记忆合金的说明（引出说明对象）；②介绍美国海军研究小组的有趣发现,

引起读者的阅读兴趣。

2.第②段：下定义；准确而又概括地说明了“形状记忆效应”和“记忆合金”能够根据特定的温度改变和恢复自身形

状的本质特征。第⑨段：举例子；列举人们利用记忆合金在特定温度下具有形变功能的特点，制作了多种温控器件的

事例，说明了“记忆合金”的应用领域广泛，可以造福人类。

3.①电磁力受到外力的干扰，导致价电子的运转平面作出微量调整，物体产生塑性变形；②当温度条件变化时价电子

的速率随之变化，电磁力随之发生变化，使相邻结构元回复到原来的状态，于是产生塑性变形的物体也都回复到了原

来的状态。

4,【甲】A【乙】B【丙】C

【解题分析】

1.此题考查的是开头的作用。说明文开头的作用通常有：引出说明对象，吸引读者，激发读者阅读兴趣等。本文开头

引用美国海军研究小组的有趣发现，一方面吸引读者,激发读者阅读兴趣;另一方面引出文章的说明对象“记忆合金”。

据此作答。

2.此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、

下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的

特点）②段中“人们把这种现象叫作形状记忆效应，把具有这种形状记忆效应的金属叫作形状记忆合金，简称记忆合

金。”一句运用了下定义的说明方法，用科学的语言具体准确地说明了记忆合金的特点。⑨段运用了举例子的说明方

法，通过列举“制作温控电路、温控阀门，温控的管道连接''的例子，具体准确地说明了“记忆合金可以制作多种温

控器件”的特点。据此作答。

3.此题考查的是对文章内容的理解。⑦段中对：记忆合金的“记忆”进行了解释，首先“在受到外力后，电磁力受到

外力的干扰，价电子的运转平面作出微量角度调整，物体产生塑性变形，”然后“当温度条件变化时价电子的速率随

之变化，当温度回复到相安舒展的温度条件时，不舒展的电子的运转立即回复到当时的速率，电磁力随之发生变化，

使相邻结构元的运转也都作出相应的调整，全部回复到原来的舒展状态”。据此概括作答。

4.此题考查的是对文章脉络的把握。A“金属具有记忆，是一个偶然的发现”句中“偶然”强调了这个发现实在无意

中的，它与第一段连接紧密，故放在甲处。B：“其实，金属的记忆早就被发现。”应放在乙处，因为所在的段落写了

平时人们对于金属“记忆”的一个简单的应用，只是没有形成理论。C：“记忆合金在特定温度下的形变功能已经被人们

广泛利用。”应放在丙处，因为此段落写了“记忆合金”在现实生活中的运用。所以正确的选择为：【甲】A【乙】B【丙】

Co

12、1.①竹林篱笆：或繁密或稀疏，温馨清新；②花椒树篱笆：枝丫交错，香味麻酥酥；③木篱笆：繁花锦簇，优雅

羞怯。

2.比喻、排比；把篱笆比成“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡情乡韵”等，生动形象描写出花墙篱笆的优雅之美；

表达作者内心对篱笆由衷地喜爱之情。

3.①篱笆是全文叙事和抒情的线索，起到贯穿全文的作用；②篱笆是全文叙事、抒情的载体，作者借篱笆含蓄地表达

T”坚守心中的篱笆墙，希望心中永驻春天、生命的青绿常在”的主题。

4.①守住心灵，守住我们自己内心的宁静、清洁、本真，不要让浮躁扰乱了我们的本性；②守护乡村，守住乡村文明，

远离现代社会的喧嚣，在纯朴的乡村里尽享人情之美、本真之美。

【解题分析】

1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读全文，可以发现文章围绕“篱笆”一共写了三种篱笆：一是，②段中“一

丛篱笆，可能是一段小小的竹林”，“青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条”“竹篱内外，陌生也变得如此

温馨。”二是，④段中“一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树”尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间”，

“红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿”。三是，⑥段的“一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了

一圈小木棍”“繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语”。据此概括作答。

2.此题考查的是赏析句子。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果

（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又

看，像在读一首诗，像在欣赏一幅画，像在听一曲古典的乡情曲，像在欣赏一幅山水田园的水墨画”此句运用了比喻和

排比的修辞手法，句式整齐，有节奏，生动形象地写出了篱笆带给我的美感，表达了作者的喜爱和赞美之情。据此理

解作答。

3.此题考查的是文章题目的作用。文章标题的作用通常有：①概括文章内容②揭示文章主旨③提示文章线索④紧扣

文章内容⑤吸引读者注意⑥一语双关。“篱笆青青”首先它能贯穿全文，是文章的的线索。再者点明了文章的主旨

“不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延”。据此理解作答。

4.此题考查的是对结尾句的理解。“只与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老”句中提到相守的首先是“清寂”,告诉我

们要保持心灵的纯净，不与世俗同流合污。其次要守住的是“匆±”，表现了乡村的淳朴之美是无价的财富，在快速发

展的今天，乡村能带给我们人情之美。据此理解作答。

13、1.把握住每一个可能的机会，再平凡的人，也一定能做出不平凡的事来！

2.示例：马云至少有2次求职因为外貌被拒，至少连续4次创业失败，最少时银行里只有200元，就这样摸爬滚打，

不怕艰辛，勇往直前，把握住每一个可能的机会在前进道路上克服了一个又一个的挑战，最终创造了“阿里巴巴”商

业帝国。（须紧扣论点）

3.运用了对比论证的方法。将“前二者”人与“后一种”人进行比较，突出强调地论证了“后一种”人“凭借自身的

智慧和魅力”，“依然取得了不平凡的成就”的观点，这样一目了然，让读者有了深刻的印象，使文章更有说服力，

4.示例：作为一个普通人应该拥有一颗不安分的心，勇于竞争，被失艘击垮；敢于自我期许；勇于挑战风险和克服困

难；这样才能拥有不平凡的人生，

【解题分析】

1.试题分析：考查对文章中心论点的提取。文章第一段就是论点。开头是读者接触论文的第一信息，对读者是否注意、

选择该议论文来阅读具有重要的意义。开头就是论点好处就是直截了当，开宗明义。通篇阅读后再作答。

2.试题分析：考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论

据与论点是证明与被证明的关系，论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。所以所补充

的论据必须能证明分论点或中心论点。学生举例合理即可。

3.试题分析：考查论证方法的类型及其表达作用。对比论证，将“前二者”人与“后一种”人进行比较。对比论证是

为了突出一个方面，即突出论证了“后一种”人“凭借自身的智慧和魅力”，“依然取得了不平凡的成就”的观点。

在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。

点睛：议论文主要论证方法。举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著

作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点

或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。

它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事

例的方法。结合原文分析使用。

4.试题分析：这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由

选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容把握住应抓住每一个可能的机会去拼搏的观点，

阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，写出做法即可。

三、语言表述

14、长安物价（米价）很贵，如果没有真才实学不花钱白住不容易啊！

【解题分析】这是一道考查“言外之意”的试题。解答这类试题，需要注意：一、揣摩语气，领会感情；二、