2024届四川省大竹县八年级物理第二学期期末调研模拟试题及答案解析

2024届四川省大竹县八年级物理第二学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D．乙液体对烧杯底的压强大2．对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程，下列说法正确的是A．动能变小，势能变大，机械能不变B．动能不变，势能变小，机械能变小C．动能变大，势能变小，机械能变小D．动能不变，势能变大，机械能不变3．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高4．如图是我们使用的八年级下册《物理》课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是A．重约为2N B．重约为0.2NC．平放时对桌面压强约为2Pa D．平放时对桌面压强约为0.2Pa5．如图所示，不计绳重和摩擦，拉力F是100N，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（）A．动滑轮重是60N B．物体重是300NC．拉力F的功率是20W D．拉力F做的功是200J6．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计7．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A．增大惯性，使运动状态不易改变 B．减小惯性，使运动状态不易改变C．增大惯性，使运动状态易于改变 D．减小惯性，使运动状态易于改变8．如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是A．它对沙面的压强变大了 B．它对沙面的压强变小了C．它对沙面的压强不变 D．不知道鸟的质量，无法判断9．在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是A．脚不疼，因为人越来越轻

B．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大

D．脚越来越疼，因为人越来越重10．上、下底材料相同，质量相同的两圆台形物体置于水平地面上，如图放置，如匀速将物体拉动的水平力大小分别为Fa和Fb，A和B对地面的压强分别为pa和pb，则（）A．Fa>Fb，pa<pb B．Fa<Fb，pa>pbC．Fa=Fb，pa<pb D．不知速度，无法判断11．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，这说明（）A．鸡蛋受到的力大于石头受到的力B．两个物体受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果与力的大小无关D．鸡蛋受到力的作用，石头却没有12．如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海中是通过改变浮力大小来实现的C．图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D．图丁中密度计在两种液体中所受浮力大小，液体的密度＜二、填空题13．小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福．向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向________（选填“中间”或“两边”）靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变________．14．如图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：__________；根据这一规律可制成右图所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会_____（选填“上升”、“下降”或“不动”）．15．物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用___原理工作的；如图（b）是利用了___的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了____知识．如图（d）所示的仪器是利用_____原理来判断液体密度大小．16．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。三、实验题17．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干：（1）将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端略下沉，应把杠杆两端的平衡螺母向_______移动，直到杠杆在水平位置静止，这样做的好处是：____________；（2）如图甲所示，请在杠杆上B点处画出使杠杆在水平位置平衡时所用的最小的力及其力臂；（_________）（3）如图乙所示，杠杆在水平位置静止，现将弹簧测力计向左倾斜，仍使杠杆保持在水平位置静止，弹簧测力计的示数将_____________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．（8分）如图所示，是小亮同学所做的探究浮力的大小与哪些因素有关的一系列实验，请你按照要求填写表格，使表格完整。提出问题对应图中的序号浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系____________________________a、c、d浮力的大小与物体浸入液体的密度的关系________19．（8分）下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。次数物理量12345质量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和______；(2)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数______物体的重力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）。读数时视线要与刻度盘______；(4)下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次测量的目的不同的是______。A．“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小B．“探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小C．“测量物理课本的长度”时，多次测量长度D.“探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂四、作图题20．（8分）如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A的受力示意图。（黑点为重心）（______）21．（8分）完成作图如图所示，杠杆OA在动力F的作用下可绕O点转动，请画出动力F的力臂l．五、计算题22．（10分）爸爸开车带小明去旅行，如图所示，若汽车做直线运动，牵引力的功率恒为90kW，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则：（1）在0~10s内，牵引力的大小__________汽车受到的阻力（选填“等于”或“不等于”）．（2）在10~15s内，汽车通过的距离为多少？（3）在10~15s内，牵引力做了多少功？（4）运动过程中受到的阻力是多少？23．（12分）一辆质量为1.6t的小汽车在水平路面上匀速从A站开到B站，发动机牵引力为800N，轮与地面的总接触面积为0.08m2(g取10N/kg)，求：（1）汽车受到的重力；（2）汽车静止时对地面的压强；（3）汽车受到的阻力大小．

参考答案一、选择题1、D【解析】A、同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，故A错误；

B、因为F浮=ρ水V排g，排开的液体体积V甲＞V乙，F甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故B错误；

CD、由图可知，液体深度相同，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C错误，D正确，．

故选D．2、B【解析】

小孩在匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，动能的决定因素是质量和速度，这两个物理量都不变，所以动能不变；滑下说明高度下降，重力势能减小；机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小；故B正确。3、D【解析】

A.由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1<F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1<G2,则F1<F2,若G1<G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D.甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若<,则F1<F2;甲乙两图由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D.【点睛】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．4、A【解析】

AB．八年级下册《物理》课本的质量约200g，即0.2kg,重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年级下册《物理》课本，长度约26cm，即0.26m，宽18cm，即0.18m，故平放时对桌面的压强约：。5、A【解析】

D．由图知n=3，绳端移动的距离s=3h=3×2m=6m拉力做功W总=Fs=100N×6m=600J故D错误；C．拉力做功功率P===60W故C错误；B．由η=得有用功W有=W总×η=600J×80%=480J因为W有=Gh，所以提升的物体重G===240N故B错误；A．因为W总=W有+W额，所以W额=W总−W有=600J−480J=120J又因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重G轮===60N故A正确。故选A。6、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．7、D【解析】

歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。8、A【解析】试题分析：压强公式P=F/S。大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，鸟双脚站立与单脚时对地面的压力相等，等于自身重力，当它把一只脚抬离沙面时，受力面积减小，则它对沙面的压强增大。正确选A。【考点定位】压强9、C【解析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【详解】根据阿基米德原理可知：人在水中由深水走向浅水时，由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F＝G−F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．故选C.10、C【解析】

根据滑动摩擦力大小的影响因素得到物体受到摩擦力的大小关系，物体做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件得出水平力大小为Fa和Fb的大小关系；根据压强公式判断A和B对地面的压强大小。【详解】物体AB质量相同，根据G=mg得到重力相同，放在水平地面上，对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，受到的滑动摩擦力相同，物体AB做匀速运动，受到的拉力和摩擦力是平衡力，fa=Fa，fb=Fb，所以Fa=Fb；物体AB重力相同，对水平地面的压力相同，A的受力面积大于B的受力面积，根据可知，pA＜pB，故C正确。故选C。【点睛】本题考查摩擦力和压强的知识，知道滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力。11、B【解析】

ABD．力的作用是相互的，鸡蛋对石头施加力的作用的同时，石头对鸡蛋施加反作用力，这两个力大小相等，方向相反，但产生的效果不同，故A、D错误，B正确；C．力的大小能够影响力的作用效果，如果鸡蛋给石头的力非常小，鸡蛋也可能完好无损，故C错误。12、D【解析】

A．图甲中橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积，从而增大浮力来增加橡皮泥船的载货量，故A项错误；B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变自身重力来实现的，故B项错误；C．图丙中，将空饮料罐慢慢向下按，饮料罐排开水的体积增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越来越大，当空饮料罐浸没后，浸没在水中越深，但排开水的体积不变，其受到的浮力不变，故C项错误；D．图丁中密度计在两种液体中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度计的重力不变，所以浮力关系为，由图可知V排a＞V排b，由可得，两种液体的密度ρa＜ρb，故D正确。故选D。二、填空题13、中间小【解析】

[1][2]当向两支蜡烛中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；蜡烛外侧的压强不变，两支蜡烛火焰受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，两支蜡烛的火焰在压力差的作用下向中间靠拢．【点睛】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较蜡烛火焰的内外受到的压强是解决本题的关键．14、流速大的位置压强小上升【解析】

当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，是因为当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；使纸受到向内的压强大于向外的压强，即受到向内的压力大于向外的压力而向中间靠拢，此说明气体流速越大的地方压强越小；当向塑料管B吹气时，细管A的上方空气流速大压强小，所以，细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下会上升．15、连通器大气压强压强阿基米德【解析】

[1][2][3][4]由图示可知，（a）所示的装置是利用连通器原理工作的；（b）是利用了大气压强的知识；（c）中书包带做得宽大是利用了压强知识；（d）所示的仪器是利用阿基米德原理来判断液体密度大小．16、700减小。【解析】

根据题意知道，长方体对桌面的压力是：F=G=7N；与桌面的接触面积是：S=0.01m2所以，长方体对桌面的压强是：p=F/S=7N/0.01m2=700Pa；由图知道，若沿竖直方向切去后，压力减小，而受力面积减小的程度更大一些，由p=F/S知道，剩余部分对桌面的压强会变小。【点睛】本题考查的是固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式p=F/S。三、实验题17、左便于测量力臂变大【解析】

第一空．杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节；第二空．为了便于测量力臂，需要杠杆在水平位置平衡；第三空．在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，OB最长，过B点垂直于杠杆向下得到最小的力，如图所示：第四空．杠杆在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，拉力变大，所以弹簧测力计示数变大。18、a、b、c（或a、b、d）浮力的大小与物体浸入液体的深度的关系a、c、e【解析】

[1]探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系时，应采用控制变量法，保证液体密度相同，改变物体浸入液体的体积，观察物体所受的浮力大小是否变化，故探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系时，对应图中的序号a、b、c；[2]对应图中的序号a、c、d，液体的密度相同，物体浸入液体的体积也相同，但物体浸入液体的深度不同，故探究的是浮力的大小与物体浸入液体的深度的关系；[3]探究浮力的大小与物体浸入液体的密度的关系时，应采用控制变量法，保证物体浸入液体的体积和物体浸入液体的深度都相同，改变液体密度，观察物体所受的浮力大小是否变化，故探究浮力的大小与物体浸入液体的密度的关系时，对应图中的序号a、c、e．19、天平竖直等于垂直BC【解析】

(1)[1]探究重力与质量的关系中，重力可用弹簧测力计测量，质量用天平来测量，即本实验中可能用到的测量器材有弹簧测力计和天平。(2)[2]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。(3)[3][4]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，大小相等，此时弹簧测力计的示数才等于物体的重力，读数时视线要与刻度盘垂直。(4)[5]由数据可知，物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力与其质量成正比，故为过原点的直线。故选B。(5)[6]探究重力与质量的关系，多次测量，是为了使实验具有普遍性。A．探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时，多次改变压力的大小，为了找出普遍性的规律，不符合题意。B．探究平面镜成像特