河南省周口市第十八初级中学2024年八下物理期末复习检测试题及答案解析

河南省周口市第十八初级中学2024年八下物理期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙2．下列四幅图中是为了减小压强的是（）A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子压力很大C．滑冰鞋上装上锋利的冰刀D．飞镖的箭头磨得很尖3．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利4．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．5．两手分别拿着质量相等木块和石块，把它们都浸没到水中。松开手后，木块上浮，石块下沉。静止时受到浮力较大的是A．石块 B．木块 C．一样大 D．不能确定6．如图所示的实例中，为了增大压强的是A．载重汽车安装了很多车轮B．铁轨铺在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．图钉帽的面积做得较大7．如图所示，质量相等体积不同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力大小是（）A． B．C． D．8．图中杠杆受力F，图中能表示力F力臂的是（）A．OA段 B．OB段C．OC段 D．AB段9．生活中人们的下列行为，省距离的是A．用笤帚扫地 B．开启水龙头C．用改锥拧螺钉 D．用钥匙开锁10．在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙408型直升机（如图所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是：A．动能增大，势能减小B．动能减小，势能增大C．动能增大，势能增大D．动能减小，势能减小11．下列物体按照尺寸从小到大的顺序排列的是A．地球‹太阳系‹宇宙‹银河系B．地球‹太阳系‹银河系‹宇宙C．宇宙‹银河系‹太阳系‹地球D．银河系‹宇宙‹太阳系‹地球12．两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩，测力计的示数是A．20N B．10NC．5N D．0N二、填空题13．在一个大油桶上缠上细绳后，置于水平地面上(如图所示)，现用水平恒力F牛拉绳自由端，使油桶滚动了ｓ米距离，则在此过程中，油桶所受摩擦属于_____摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)；重力对油桶_____功(选填“做”或“不做”)；拉力F做功W等于_____焦。14．我国自主研制的国产大飞机C919，于2017年5月5日首飞成功．客机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强_____，因此获得向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，饮料在_____的作用下被吸入口中．15．沸腾是同时发生在液体_____和表面的剧烈的汽化现象，各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。如图所示，小李同学用注射器给沸腾的水打气加压，可以看见，水不能继续沸腾了，这说明：气压增大，水的沸点_____；生活中的_____就是利用这种原理来工作的。16．如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB＝_____，物体B的密度是_____kg/m3三、实验题17．（8分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为_________N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=___________N．(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越__________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号___________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．(3)请你计算出第一次实验中物体排开的水受到的重力G排=__________N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证_______________原理．(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是______(选填字母序号)．A．寻找普遍规律B．取平均值减小误差(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_________．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_________N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．18．（8分）某小组探究“动能大小与哪些因素有关”的活动，让小球由静止开始沿斜面向下运动击水平面上的木块，实验步骤如图。（1）实验中，小球的运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越______。若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。（2）通过比较甲、乙两次实验可得，动能大小与______有关。（3）要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面______处释放，让小车到达水平面的______相同，这种研究物理问题的方法是______法。19．（8分）如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远(1)实验中，探究的动能是指______（填序号）。A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击的动能(2)要探究动能大小与物体质量的关系应选用_______两图；实验中应保证_______相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是______。(3)选用甲、乙两次实验可以得出的结论是_______。(4)通过观察比较_______就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是_______法(5)完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功______（选填“相等”或“不相等”）。四、作图题20．（8分）重为8牛的物体A静止在水平面上．请在图中用力的图示法画出A所受的重力G．（__________）21．（8分）如图所示，一只斜靠在墙面的梯子正在滑落，滑落过程中梯子两个端点A、B始终与墙壁和地面接触。请在图乙中画出梯子在A处对墙壁的压力、B处受摩擦力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N。当OC=10cm时，G1对水平地面的压强为2×104Pa。(1)求G1的重力。(2)现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做匀速直线运动，求经过多长时间后，可使G1对水平地面的压力恰好为零。23．（12分）将U型管压强计的金属盒放在盛有某种液体的玻璃杯中。相关信息如图所示。(g取10N/kg)求：(1)液体的密度________。(2)体积为60cm3的小球浸没在液体中受到的浮力_______。

参考答案一、选择题1、D【解析】

知道两容器内水的深度相同，根据液体压强公式比较水对两容器底部的压强大小；因为两容器的底面积相同，注入水的高度相同，由图可知甲容器内水的重力小于乙容器内水的重力，又因为对桌面的压力等于容器重加上水重，得出桌面受到的压力关系．【详解】由题知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根据知，水对容器底部的压强相等，即；甲、乙两个容器的质量相等，则两个容器重相等；由图知甲容器越往上直径越大，所以甲容器内装水的重小于乙容器内装水的重，地面受到的压力为；，所以装水后的容器桌面的压力：F甲＜F乙．故选D．2、A【解析】

A．书包背带做得较宽，通过增大受力面积减小压强，故A项符合题意；B．压路机的碾子压力很大，通过增大压力增大压强，故B项不符合题意；C．滑冰鞋上装上锋利的冰刀，通过减小受力面积增大压强，故C项不符合题意；D．飞镖的箭头磨得很尖，通过减小受力面积增大压强，故D项不符合题意。故选A。3、C【解析】

根据物理常识知道，焦耳发现了焦耳定律；托里拆利第一个准确测出了大气压的值；伽利略、笛卡尔的实验和结论为牛顿第一定律的得出奠定了基础；伯努利得出伯努利原理，综上所述，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是伽利略。4、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。5、B【解析】

松开手后，木块上浮，静止时漂浮，木块受到的浮力石块下沉，石块受到的浮力因为所以故选B。6、C【解析】载重汽车安装许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故A错；铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故B错；吸管的一端剪成斜口是通过减小受力面积的方法来增大压强的，故C正确；图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故D错；应选C．7、D【解析】

由图知，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，故三个小球所受浮力分别为，，因三个小球的质量相等，故所受浮力大小关系为故选D。8、C【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离，如图，O为支点，F为动力，根据力臂的定义可知，OC为力F的力臂。故选C。9、A【解析】

A．用笤帚扫地时，笤帚相当于一个杠杆，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，符合题意；BCD．开启水龙头、改锥拧螺钉、钥匙开锁，这三个过程中，三个装置都是一个轮轴，动力作用在轮上，阻力在轴上，相当于省力杠杆，省力费距离，不符合题意。10、C【解析】试题分析：动能的大小与物体的质量和速度大小有关，物体的质量越大，速度越大，具有的动能越大；势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，物体的质量越大，被举的高度越高，具有的重力势能越大。由题意知直升机在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，故选C。考点：影响动能、重力势能大小的因素11、B【解析】

在天体中，宇宙最大，其次是银河系，太阳系是银河系中的一部分，地球是太阳系中的一颗行星，所以从小到大的顺序为地球、太阳、银河系、宇宙，故B符合题意。12、B【解析】

若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的，则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小，手的拉力大小为10N，则弹簧测力计示数为10N．弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力，弹簧处于静止，根据二力平衡，则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用，且大小与手的拉力相等，该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的．所以，当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时，弹簧测力计示数也为10N．二、填空题13、滚动不做2Fｓ【解析】

[1]油桶可以看成为动滑轮，所以油桶受到的摩擦是滚动摩擦；[2]油桶在水平面上运动，在重力的方向上没有移动距离，故重力没有做功；[3]油桶就是一个动滑轮，所以油桶移动距离为s，绳子移动的距离就是2s，则拉力F做的功就是2Fs。14、小大气压【解析】

流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；用吸管吸饮料是利用大气压的作用．【详解】客机在飞行时，机翼上方的流速就大于机翼下方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，因此飞机可以飞起来了；用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；故答案为小；大气压．【点睛】该题考查流体压强与流速的关系、大气压强的有关知识，难度不大，属于基础知识．15、内部升高高压锅【解析】

本题考查沸腾的定义、影响沸点的因素。【详解】[1]沸腾是发生在液体内部和表面的剧烈汽化现象。[2]水原已沸腾，即水的温度已达到沸点，往烧瓶内打气后，瓶内气压增大，而水不再沸腾，但外界还继续给水加热，那么水的温度并没降低，说明水的沸点升高了。[3]生活中的高压锅，是通过让锅内的气压增大，从而让水的沸点升高，达到煮东西更快的目的。16、1：60.5×103【解析】

物体A在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，物体B在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比．【详解】A物体A在水中悬浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；将物体A置于物体B上再放入水中时，AB处于悬浮状态且物体B有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：则，可得：．三、实验题17、20.5大1、4(或2、5或3、6)0.5阿基米德A小0.7【解析】试题分析：（1）分析表中数据可知，实验所用物体的重力为2N；第一次实验中物体所受的浮力．（2）①分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可知，液体的密度相同，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，即所受的浮力变大；故可得结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大．②在探究浮力的大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积不变，改变液体的密度；结合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合．（3）第一次实验中物体排开水受到的重力：，因，所以可以验证阿基米德原理．（4）在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验的目的是减小偶然性，使实验得出的实验规律更具有普遍性，所以本实验的目的是寻找普遍规律．（5）根据可知，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大，根据′可知弹簧测力计的示数越小；当他把物块浸没在水中时，受到的浮力：，根据阿基米德原理得：①当他把物块浸没在酒精中时，-----②∵两者排开液体的体积相等，∴①②两式相比可得：，此时应标在弹簧测力计的处．考点：探究浮力大小的实验；浮力大小的计算．点评：本题主要考查学生控制变量法的应用和图象的分析能力．探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定；要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定．18、大不能速度同一高度速度控制变量【解析】

(1)[1]实验中物体动能的大小是通过小球撞击木块移动的距离来反映的，木块运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越大；[2]木块因受到摩擦力，最终静止；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了；(2)[3]图甲和乙两次实验小球质量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面时速度大，将木块推的距离大，说明甲中小球动能大，由此可知动能大小与物体的速度有关；(3)[4]根据控制变量法可知，要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面同一高度处释放；[5]小球从斜面同一高度处释放，可以使小车到达水平面的速度相同；[6]物体的动能与质量和速度有关，控制速度，改变物体的质量，用到控制变量法。19、B乙、丙速度小球从斜面的同一高度释放质量一定时，速度越大，动能越大木块移动的距离转换法相等。【解析】

(1)[1]根据题意可知，该实验是探究小球撞击木块时的动能大小与哪些因素有关，因此实验中探究的动能是指小球撞击木块时的动能，故ACD错误，B正确。故选B。(2)[2][3][4]探究动能大小与物体质量的关系，应采取控制变量的思想，保持相同高度，让小球静止释放使小球到达水平面的速度相同，但是质量不同，比较木块移动的距离，距离越大小球动能越大，故应选乙丙两图。(3)[5]甲乙两图小球质量相同，但是高度不同，故到达水平面的速度不同，木块移动的距离也不同，所以可得质量一定时