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转载必究,禁止印刷苏教版数学一年级上册知识梳理与易错点强化训练第五单元认识10以内的数第一课时认识6~10考点梳理1.6~10各数的基数意义和序数意义:与1~5各数相同,6~10各数除了可以用于表示数量外,还可以表示顺序,如第6,第7,第8,第9,第10。2.在数物体的个数时,应该从1开始按顺序数,数到最后一个是几,这些物体就有几个。相邻的两个数,后面的数总比前面的数多1。3.通过观察直尺,会发现“后面的数比前面的数大”,所以10比0~9各数都大。基础达标一、看图写数。 二、选一选。1.0-9中共有()个数。A.9 B.10 C.112.小明打开数学书,看到左面是第8页,右面是第几页?()A.7 B.9 C.103.把下面的灯笼分给5个班,每班2个,结果怎么样?()A.正好分完 B.不够分 C.还有剩余4.与9相邻的数是()。A.7与8 B.8与10 C.10与115.按0、1、2、3……这样数,8前面的数一定比它后面的数()。A.小 B.大 C.无法确定三、圈一圈。1.比6大的数有:2.比8小的数有:3.比5大比9小的数有:四、判断题。1.比10小的数只有1个。 ()2.从0数到10,一共有10个数。 ()3.6和8是7的邻居。 ()4.从6数到10,数了5个数。 ()五、我会数,我会连。六、接着画,画满10个。能力提升七、解决问题。1.第1盘有2个桃,第4盘里有()个桃。2.有7个桃的是第()盘,它左边的一盘有()个桃。3.把最中间一盘桃圈出来,它的左右两边各有()盘桃。八、我会从小到大排一排。()<()<()<()<()<()
参考答案一、896710二、1.B2.B3.A4.B5.A三、1.圈8、7、92.圈0、53.圈6、8、7四、1.×2.×3.√4
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