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文档简介

2025届四川省广安遂宁资阳等六市生物高一下期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程示意图,下列叙述正确的是A.在乳酸菌细胞中,能进行过程①②④B.过程①④都需要O2的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程①②③的酶均位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程④产生的ATP可用于过程⑤中C3的还原2.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是()A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变3.下列有关遗传的基本概念,叙述正确的是A.杂合子中不含相同基因B.表现型相同,基因型一定相同C.单倍体中可能存在同源染色体D.体细胞中一半的染色体构成一个染色体组4.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A.在解旋酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程不发生在真核细胞细胞核中5.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物b结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物b结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a6.关于细胞的物质转运,下列叙述中错误的是A.当人和动物细胞的线粒体受损伤时,K+外流将由主动运输转变为被动运输B.植物细胞质壁分离过程中,水分子外流将导致细胞内渗透压升高C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质来防止细胞过度脱水D.细胞质中的蛋白质可通过核孔进入细胞核7.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉(一个订书钉代表一个键)将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为A.40B.58C.82D.848.(10分)下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列叙述正确的是()A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期C.脱落酸浓度越高有机物含量越高D.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程二、非选择题9.(10分)下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:(1)t1→t2,叶绿体_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多,在绿叶的色素实验提取中,常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂,理由是____________。(2)若在t2时刻增加光照,光合速率____(会、不会)提高。t3→t4,光反应速率____(会、不会)改变。CO2以__________方式进入叶绿体,与________________结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。10.(14分)如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:(1)甲图中实线表示________________的数量变化,虚线表示________________的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是________________(用字母代号表示)。(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的________________段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于________________。(3)乙图B中4结构的名称是________________,它在B图所示时期的变化________________。(4)甲图中AB段曲线上升是由于________________,此段相当于乙图分裂图像中________________(字母时期);甲图中bc段曲线上升是由于________________。11.(14分)Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径,调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题:(1)受损细胞A的膜上产生____________,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成_________,该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的____________________功能。(2)靶基因激活后能促进过程a,从而增加细胞膜上________的数量,最终有利于______。(3)过程a需要的酶主要是____________,过程b发生的场所是_________________。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,请结合图中信息,提出一种治疗肝癌的方法:_________________________________。12.下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

根据题意和图示分析可知:①为细胞呼吸的第一阶段,②为产物是乳酸的无氧呼吸第二阶段,③为产物是酒精的无氧呼吸第二阶段,④是有氧呼吸的第二、三阶段,⑤是光合作用过程。【详解】在乳酸菌细胞中,只能进行产生乳酸的无氧呼吸过程,即图中的①②,A错误;过程①为细胞呼吸的第一阶段,有氧无氧都能正常进行;而④有氧呼吸第二、三阶段,其中第三阶段需要氧气,B错误;由于过程①②③均为无氧呼吸,所以真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中,C正确;叶肉细胞④过程,即有氧呼吸产生的ATP一般不用于过程⑤中C3的还原,D错误。【点睛】分析本题的关键要结合有氧呼吸和无氧呼吸的过程确定图解中分别对应的细胞呼吸的阶段。注意:本题D选项有争议。2、B【解析】试题分析:种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A正确;地理隔离是新物种形成的必要条件,但隔离不一定会导致新物种的形成,如东北虎和华南虎存在地理隔离但还是同一种生物,B错误;现代生物进化理论是以达尔文的自然选择学说为核心的,C正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,D正确。考点:本题主要考查现代生物进化理论的主要内容相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】

表现型=基因型+外界环境;单倍体是指由配子直接发育形成的个体。【详解】A、杂合子是由基因型不同的雌雄配子组合形成的受精卵发育形成的个体,可能含相同基因,如AaBB,A错误;B、表现型相同,基因型不一定相同,如AA和Aa在完全显性的情况下表现型相同,B错误;C、单倍体中可能存在同源染色体,如四倍体的配子中含有同源染色体,由其直接发育而成的个体为单倍体,含有同源染色体,C正确;D、二倍体的体细胞中一组非同源染色体构成一个染色体组,染色体组中不含同源染色体,而体细胞中一半的染色体不一定构成一个染色体组,D错误。故选C。4、D【解析】

分析题图:图示为某生物基因表达过程,基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。【详解】A、转录过程中,在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开,A错误;B、DNA-RNA杂交区域中A应与U配对,B错误;C、由题图可知,mRNA翻译可以得到多条肽链,C错误;D、图示转录和翻译过程是同时空进行的,该过程不发生在真核细胞细胞核中,D正确。故选D。5、C【解析】

据图分析,产物b浓度低时酶1有活性时,将两种底物合成产物a;产物a和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B;当产物B浓度过高时,与酶1的变构位点结合,使得酶1失去活性。【详解】A、由图中关系可知:酶1与产物b结合后失活,酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;B、同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同,B正确;C、从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物a的反应,具有专一性,C错误;D、酶1与产物b结合使酶1无活性,合成产物a的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物a,D正确。故选C。6、A【解析】

1、质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压增大,吸水力增强。2、质壁分离的外因是外界溶液浓度>细胞液浓度,海藻细胞可通过积累溶质使得细胞液浓度增加,防止发生质壁分离。3、大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。【详解】A.K+外流属于协助扩散,不需要消耗能量,当线粒体受损伤时,运输方式不变,A错误;B.植物细胞质壁分离过程中,水分子外流将导致细胞内渗透压升高,B正确;C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止细胞过度脱水,C正确;D.细胞质中某些蛋白质可通过核孔进入细胞核,如DNA聚合酶,RNA聚合酶等,D正确。7、C【解析】根据DNA分子平面结构如图:则含有10对碱基的DNA双链片段中,连接脱氧核糖和磷酸之间共有19×2=38个订书钉,脱氧核糖和碱基之间共有10×2=20个订书钉,A-T之间为2个氢键,G-C之间有3个氢键,已知A有6个,则A-T碱基对之间需6×2=12个订书钉,G-C碱基对之间需要4×3=12个订书钉,因此共需38+20+12+12=82个订书钉,故本题正确答案为C。8、D【解析】由图可知,在乳熟期,生长素含量、脱落酸含量和有机物总量都快速增加;在蜡熟期,生长素含量快速下降;在完熟期,脱落酸含量快速下降;有机物总量在蜡熟期达到最大值,并保持相对稳定。A、在乳熟期生长素浓度增加,脱落酸的含量也增加,所以图中的曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成,A错误;B、由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期,B错误;C、由图可知,在完熟区脱落酸浓度下降而有机物含量持续升高,C错误;D、生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程,D正确。故选D.二、非选择题9、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂,不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应,暗反应将ATP水解成ADP和Pi,用于C3的还原,使ADP和Pi的量增加【解析】

据图分析:t1→t2,光照增强,光合速率增大,此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2释放增多;t2→t3光合速率保持稳定;t3→t4,充入CO2后光合速率增强;t4时开始黑暗处理,因无光照,光反应停止,导致暗反应受阻,光合速率降低。【详解】(1)t1→t2,光照增强,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中,叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水,故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。(2)在t2时刻已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,故增加光照,光合速率不会提高。t3→t4,充入CO2,光反应速率和暗反应速率均会增强,CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,与C5结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,因无光照,暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻,而暗反应继续进行,ATP继续生成ADP和Pi,所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。【点睛】本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响,意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。10、DNA染色体EADCBFDE12细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁DNA复制E着丝点(粒)分裂【解析】(1)由图可知实线中有条斜线,代表了DNA的复制,即代表的是DNA的数量变化。虚线表示的是染色体。乙图中A染色体散乱,是细胞分裂前期。B出现细胞板是分裂末期。C着丝点分裂,是分裂后期。D染色体着丝点排列在赤道板上,是细胞分裂中期。E是细胞分裂的分离间期。F是末期末将马上形成两个子细胞,因此分裂的顺序是EADCBF。(2)乙图中的C是有丝分裂后期,相当于甲图的DE段,甲图中AB是分裂间期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12条染色体,应有12个DNA分子,所以甲图中的4N等于12.(3)乙图B中4是细胞板,在末期细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁。(4)甲图中AB段曲线上升是因为DNA复制,在图乙中E代表的是分裂间期。甲图中c即染色体数目加倍是因为着丝点分裂。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解和图形的识别能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线易错警示与有丝分裂有关的3点说明:(1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。(3)用秋水仙素破坏纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。11、信号分子NICD细胞核细胞间信息交流Notch分子肝细胞增殖RNA聚合酶核糖体诱导癌细胞中Notch分子基因突变,使其失去功能等【解析】

生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。【详解】(1)图示分析可知,受损细胞A的膜上产生信息分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,该物质在细胞核内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。(2)激活的靶基因后可促进a转录,从而增加细胞膜上Notc

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