2023-2024学年福建省南平市名校物理八下期末调研试题及答案解析

2023-2024学年福建省南平市名校物理八下期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×101kg/m1，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g②小球的体积是50cm1③液体的密度是1.1×101kg/m1④小球的密度是0.9×101kg/m1．A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有②④正确 D．只有①③正确2．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，前排还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害A．汽车速度太慢 B．汽车转弯C．汽车突然启动 D．汽车前端发生剧烈撞击3．下列措施中，能使蒸发加快的是（）A．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 B．给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖C．给播种后的农田覆盖地膜 D．用电热吹风机吹湿的头发4．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较5．下列几种简单机械，不属于轮轴的是（）A．盘山公路 B．扳手 C．水龙头 D．方向盘6．这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是（）A． 岸边的江堤 B． 江边的树 C． 树上的飞花 D． 诗人的小船7．生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C．如图的过程中，摩擦力会变大D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力8．铁块和海绵块的形状相同，如图所示，将同一块铅块分别放在它们的上面，铅块对铁块的压力为F1、压强为p1，铅块对海绵块的压力为F2、压强为p2。下列判断正确的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p29．如图，用50N的压力F，将重20N的物A紧紧压在墙壁上，物体以0.2m/s的速度沿墙壁匀速下滑，那么物体A与墙壁之间的摩擦力为（）A．20N B．50N C．70N D．0N10．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A．120NB．80NC．60ND．无法计算11．关于简单机械的使用，说法错误的是（）A．使用撬棒可以省力B．使用定滑轮不能省距离C．利用斜面的机械效率可达100%D．使用动滑轮可以省力12．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力二、填空题13．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果来看，风力改变了小树的______________，改变了落叶的__________________．14．—个重20N的物体在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，拉力做功___J，拉力大小__N，重力做的功___J。15．在南海执行任务的我海军潜水艇在水面下某处受到水的压强是3.09×105Pa，潜水艇在水中的深度是_____m．（g取10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3）16．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重l00N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲＝________N，图乙装置的机械效率η＝________。若图乙中再加挂一物体，机械效率将________。三、实验题17．（8分）如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请仔细分析并完成下面的问题：(1)本实验中甲图是研究钢球的动能的大小与____________的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大。乙图是研究钢球的动能与的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大，采用的实验方法是____________；(2)实验中是通过木块被推动的____________的大小来说明钢球对木块做功的多少，从而显示钢球动能的大小，这种试验方法叫____________。18．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片__（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____；(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_____。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转19．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）测量滑动摩擦力大小，用弹簧测力计水平拉动木块（或铁块），应使其做______运动；（2）按图甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块，并测出摩擦力大小，则这两次实验，______（选填“能”或“不能”）比较出木块和铁块下表面的粗糙程度，这是因为______；（3）为了完成（2）中的实验探究，可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进，在不添加其他器材情况下，画出改进后的实验装置示意图（在答题纸对应的图中画出）.．（_____）四、作图题20．（8分）如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图．（_____）21．（8分）重为3牛的物体用细线悬挂在天花板上静止不动，请画出它此时受力的示意图。五、计算题22．（10分）用如图所示滑轮组提升正方体物体，物体边长为0.1m，密度为2×103kg/m3，动滑轮重5N，不计摩擦和绳重。(1)物体重力为多少N；(2)物体对水平地面的压强为500Pa时，作用在自由端的拉力为多少N；(3)绳子A和B能承受的最大拉力分别为100N和50N，求滑轮组的最大机械效率。23．（12分）如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，将一个密度为0.75×103kg/m3、体积为8×10-4m3的物体放入容器内、物体漂浮在液面且刚好有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.1m(g取10N/kg)求：(1)物体受到的重力；(2)容器内液体的密度；(3)容器底部受到液体的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】

由题意知小球放入乙液体中处于漂浮状态，故F浮乙=G=G排，故m=m排=50g；由题知，在甲中小球下沉，小球的体积就等于排开酒精的体积，所以据ρ=可得：V=V酒精==50cm1；所以小球的密度是：ρ球==1g/cm1=1000kg/m1；因为小球在乙中漂浮，所以F浮=G本身，根据阿基米德原理有，F浮=m排g=ρ乙gV①；且G本身=ρ球gV②；故将①②带入F浮=G本身可得：ρ乙gV=ρ球gV所以ρ乙=ρ球=×1000kg/m1=1.1×101kg/m1，故②③正确；故应选B．2、D【解析】

汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害．装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害．3、D【解析】

ABC．蔬菜用保鲜膜包好、盖上瓶盖和覆盖地膜，减少了物体表面空气的流速，使蒸发变慢，故ABC不符合题意；D．用电热吹风机吹湿的头发，不仅增大了水表面空气的流速，也提高了水的温度，使蒸发变快，故D符合题意。故选D。4、B【解析】根据阿基米德原理，即F浮两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，排开空气的体积相同，所以根据F浮故B正确。点睛：重点是阿基米德原理的应用，即F浮5、A【解析】

A．盘山公路属于斜面模型，故A符合题意；BCD．扳手、水龙头、方向盘都可以归类为轮轴模型，故BCD不符合题意。故选A。6、D【解析】试题分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的最后一句“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时，会出现“卧看满天云不动”的效果．考点：参照物及其选择点评：本题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．7、A【解析】

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，乙对甲施加反作用力，所以两人会向后退，故A正确；B．乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，容易能被球拍击回，故B错误；C．物体受水平推力，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变，如图的过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没发生变化，所以摩擦力将保持不变，故C错误；D．由于物体没有推动，物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力，故D错误．8、D【解析】

铅块相同，铅块对铁块和海绵的压力大小等于铅块的重力，故F1=F2=G，铅块对铁块和海绵的受力面积相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合题意，ABC不符合题意。9、A【解析】

物体匀速下滑，物体受力平衡，在竖直方向上，物体受到的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力大小等于重力，摩擦力的大小是20N。故选A。10、B【解析】

由图可知，n=2，由题知，G物=320N，F=200N，∵不考虑绳重和摩擦，F=1即：200N∴动滑轮重：G轮=80N．

11、C【解析】

A．撬棒是一个费距离省力的杠杆，所以使用撬棒可以省力，故A正确，A不符合题意；B．定滑轮是一个等臂杠杆，既不省力也不省距离，但能够改变力的方向，所以使用定滑轮不能省距离，故B正确，B不符合题意；C．根据机械功原理使用任何机械都不能省功，利用斜面的机械效率不可能达到100%，故C错误，C符合题意；D．动滑轮可以简化成动力臂是阻力臂2倍的杠杆，省一半的力，所以使用动滑轮可以省力，故D正确，D不符合题意。故选C。12、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．二、填空题13、形状运动状态【解析】

力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；狂风把小树吹弯了腰，即树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变．14、3060【解析】

[1]根据速度计算公式可知，物体运动时间为根据功率公式可知，拉力做功为[2]根据功率公式可知，拉力大小为[3]物体在水平地面上作匀速运动，由于物体在重力方向上未移动一定距离，故重力做功为零。15、30【解析】

根据液体压强公式可得，潜水艇在水中的深度：16、10080%变大【解析】

[1]甲是定滑轮，不省力，可以改变力的方向，物重100N，因此F甲＝100N；[2]图乙是动滑轮的机械效率[3]若图乙中再加挂一物体，则有用功增大，额外功不变，因此机械效率将变大。三、实验题17、质量速度质量质量速度控制变量法距离转换法【解析】

(1)[1][2][3]甲图中实验中让质量不同的钢球从同一个斜面上相同的高度由静止开始运动，钢球的质量不同，运动的速度相同，质量越大，推动木块移动的距离越大，动能越大，所以因此该实验探究的是钢球动能与质量的关系。[4][5]乙图让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，到达水平面时的初速度不同，钢球质量相同，可以探究动能的大小与速度的关系；高度越高，速度越大，动能越大。[6]该实验的方法是控制变量法。(2)[7][8]在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映钢球动能大小的，采用的是转换法的思想。18、相反所挂钩码的个数不能不在同一直线上的两个力能否平衡用剪刀把小卡片剪成两半A【解析】

(1)[1]线的两端挂上钩码，在钩码的作用下，线会向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反。[2]实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小。(2)[3]将小卡片扭转角度后松开，两侧的拉力不在同一直线上，小卡片不能保持平衡。[4]目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，即同一直线是否为二力平衡的条件。(3)[5]用剪刀把小卡片剪成两半，使两个力作用于不同的物体。(4)[6]小车与桌面会存在摩擦力，对实验存在一定的影响，故选A。19、匀速直线不能没有保持压力一定【解析】(1)实验中需拉动木块做匀速直线运动，此时木块受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；（2）按甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块，并测出摩擦力大小，则这两次实验，不能比较出木块和铁块下表面的粗糙程度，这是因为木块、铁块形状相同，重力不同，因而压力不同，即没有保持压力一定；（3）研究与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，可将铁块和木块叠在一起使物体间的压力相同，木块和铁块表面粗糙程度的不同，如图所示：四、作图题20、【解析】

由于雨燕沿虚线方向匀速飞翔，即处于平衡状态，所以，雨燕所受重力和空气对它的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反，故过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即是受力的示意图，注意两条线段长度要相等，如下图所示：21、【解析】

物体用细线悬挂在天花板上静止不动，处于平衡状态，其受到竖直向下的重力作用，作用点在物体重心，大