新疆省直辖行政单位（2024年）小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆省直辖行政单位（2024年度）小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.邻lín

【部首】β

【结构】左右

【文字源流】形声字。邑（β）表意，篆书形体像人和居住之地；粦（lǐn）表声，粦是磷的本字，表示夜晚住家灯火远看如磷火。简体字从β（邑）、令（lìng）声，令有美好义，古时邻居之间互有依靠，关系融洽。本义是五家为邻。引申为邻居、邻里。

【常用词组】邻居、邻里、邻里乡亲

【课文原句】一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了……”

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能动脑筋，填一填。

（1）“虫”字共______笔，第二笔是______。

（2）“手”字共______笔，可组词______、______。

（3）“口”的笔顺是：______，加一笔变成“______”字。

（4）“三”字的读音是______，书写时的笔顺规则是从______到下。2）.根据情境写诗词警句。

（1）数九天真冷啊，那真是“一九二九不出手，三九四九__________________。”

（2）来到美丽的草原，我不禁想起这几句诗：天苍苍，野茫茫，____________________。

（3）“_________所不欲，勿施于________。”这句话的意思是：自己不愿承受的事情，也不要强加在别人身上。

（4）我们玩游戏前，先讲好规则，这让我想起了“_____________规矩，不能成方圆”这句话。

（5）在生活中，要记得“与_________交，言而___________。”3）.给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）明天我们不去外婆家玩吗

（2）雾呢不知道消失到哪里去了。

（3）小家伙们，你们吵什么呀

（4）这是多么美好的礼物啊

（5）我来到大海边，大海可真蓝呀4）.古诗赏析理解。

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。

这两句诗写出了___________，“危”的意思是_____，“危楼”即_______，“辰”字在诗句中表示____________的总称。诗人运用了_________的修辞手法，类似的诗句还有“_________________，__________________”。

（2）“不敢高声语，恐惊天上人。”这句话的意思是：___________________________。

（3）“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。”这句话的意思是：_______________________。5）.仿照例子，写出汉字并组词。

支+山=岐（岐山）支+月=(

)(

)支+扌=(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于“关键句”说法有误的一项是（）A．关键句能帮助我们概括一段话的大意。B．关键语句可能在一段话中的不同位置。C．有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。D．一段话中的关键语句就是本段的大意。2）.明明、佳佳和乐乐一起参加了航模小组，这周的任务是做飞机模型，这可把他们难住了。这时，乐乐说：“‘_____。’相信我们一定能行！”横线处应填（）A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮B．有理走遍天下，无理寸步难行C．一时强弱在于力，万古胜负在于理D．仁者爱人，有礼者敬人3）.下列加点的多音字注音全部正确的一项是（）A．假期（jià）茶几（jī）B．归还（huán）呢喃（nī）C．舍得（shě）到处（chǔ）D．答应（dā）斗牛（dōu）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句。（填序号）

（1）①小鸭子②游到③小公鸡④飞快地⑤身边

_______

（2）①喜鹊②有了③都④和⑤树⑥邻居

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

NQEHGBALT

qehnbaltg2）.上下对应，连一连。

乘剩山刀吵炒

chénɡshènɡ锋峰菜闹6、排序题（每题5分共2题）

1）.排序

给下面的句子排序。

_______当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

_______蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

_______蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

_______超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

_______刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

_______蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.排列顺序。

(

)司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。

(

)有个小朋友不小心掉进了大水缸。

(

)缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

(

)古时候，有个孩子叫司马光。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（正确的写“√”，错误的写“×”。）

1．《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。(

)

2．《匆匆》一文中“燕子去了,有再来的时候”,实际上是告诉我们春天到了。()

3．《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温写的小说，小说看似儿童历险故事，实则揭露、讽刺美国学校所谓的社会文明对儿童心灵的摧残。(

)

4．飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠。是比喻句。(

)

5．随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。(

)

6．“坚强”、“顽固”、“果断”、“夸奖”这些词的感情色彩都是相同的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并完成练习。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，______________。1．补全古诗

2．这首诗的作者是______代诗人________，诗名是《________》。我还发现这首诗与民间故事《____________》有关。

3．这首诗的前两句描写的是()，后两句描写的是()

①人间乞巧的场景②牛郎和织女的故事

4．这首诗表达了古代劳动人民（）之情。A．对美好生活的期盼B．对天上神仙生活的期盼9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达

题目：我家的故事

家中有温暖，家中有亲人，家中有家训……请描绘家中的湿馨片刻，可以是家长对自己的谆谆教诲，可以是长辈对自己立身处世的教导，可以是看到的感动心灵的“家”事……

要求：①题目自拟，主题鲜明；②叙事清楚连贯，富有新意；③情感真挚，积极向上；④400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．解释下列句子中加点的字词。

（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。弃：_____________

（2）太白感其意，还卒业。还卒业：_____________

2．用自己的话说说下面句子的意思。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

_____________________________

3．读下列句子，朗读停顿最恰当的一项是（）A．逢老/媪方/磨铁杵。B．逢/老媪/方磨铁/杵。C．逢/老媪/方磨铁杵。D．逢/老媪方/磨铁杵。4．用简短的文字写出本文给你的启示。

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。山羊和兔子山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处，彼此都尽力给予帮助。平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮着看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸知道了这一切，觉得非常惊讶。一次，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它望着远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸黑爬山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说：“所以我也把心给了兔子。”“什么，把心给人家？嗨，你们这样做真是大傻了！”说罢，狐狸摇摇头，疑惑不解地走了。1．短文中，____________和____________是邻居，也是一对好朋友。

2．这对好朋友是如何互相帮助的？在文中用“——”画出来。

3．读了这篇小故事，你觉得朋友应该如何相处？

________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在正确的缩句后画“√”。

银色的飞机在天空中飞翔。

①飞机在天空中飞翔。（）

②飞机飞翔。（）2）.选词填空。（每词限填一次）

扩充扩大扩散

（1）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在(

)它的范围。

（2）学校又(

)了一批多媒体设备。

（3）那条消息已在人群中(

)开来。

团聚汇聚聚集

（4）在那里(

)一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

（5）