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文档简介
江苏省苏州市(2024年度)小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
pòdòngzhǔnbèiqiángbìchībǎo
zhuàngdàopiàoliangbàoyǔzhīzhū
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出与下列加点词语意思相近的词。
(1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(
)
(2)那两个兵士又在我藏躲的地方周围,低头注目搜寻了一番。(
)
(3)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。(
)2).写出下面加点词的意思。
(1)故为精卫。(《精卫填海》)故:______
(2)只缘身在此山中。(《题西林壁》)缘:______3).比一比,组词语。
经(
)壁(
)票(
)
径(
)碧(
)飘(
)4).辨析组词。
拔(
)眷(
)腕(
)钓(
)
拨(
)誊(
)婉(
)钩(
)
泊pō(
)bó(
)5).看拼音,写汉字。
róngqiúguīzékǒngquè
(
)(
)(
)
làzhúyánliàofúzhuāng
(
)(
)(
)
jiùmìngliúlèipáiliè
(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).给下列加点的字词选择正确的解释()(填序号)
九月九日忆山东兄弟A.山东省B.华山以东2).小草莓把蛋糕送去给谁?(
)A.小樱桃B.番茄骑士C.小女伯爵3).史可法纪念馆修缮一新,征集楹联,以下最适合史可法纪念馆的楹联是()A.桃花飞绿水野竹上青霄B.天下三分明月夜扬州十里小红楼C.春风阆苑三千客明月扬州第一楼D.数点梅花亡国泪二分明月故臣心4、句子训练(每题10分共1题)
1).读句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
焦急地等人比赛得奖委屈落泪
______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
翔tiān滑梯zhànɡpénɡ
添chèn帐篷mótuō
趁huǐ摩托huátī
藤xiánɡ继续wéikànɡ
毁ténɡ违抗jìxù2).先把惯用语与它的意思连在一起,再任选其中的两个各写一句话。
穿小鞋比喻暗中打击或刁难别人。
碰钉子比喻临事当先。
破天荒指占据有利地位、处于优势。
打头阵比喻事情第一次出现。
占上风比喻遭到拒绝或受到斥责。
______6、排序题(每题5分共2题)
1).排序。
(
)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
(
)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。
(
)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
(
)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
(
)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。2).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的句子是否是比喻句,不是比喻句的在后面的括号里打“×”,是比喻句的,在后面的括号里打“√”
(1)八路军战士像猛虎一样扑向敌人。(
)
(2)芦花开的时候,远远望去,黄绿色的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(
)
(3)这只小鸡像其他的鸡一样,喜欢吃小虫。(
)
(4)森林中无数鲜嫩的蘑菇像一把把小伞,好看极了。(
)
(5)埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没关系。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1.《望庐山瀑布》是______朝诗人_____的作品,这是一首_____诗(填诗体名称)。
2.后两句运用了什么修辞手法?
_______________________________
3.这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗?
_______________________________
4.下列对李白《望庐山瀑布》的分析,不恰当的一项是()A.第一句诗人用浪漫主义的笔法,把香炉峰渲染得更美,为瀑布创造了不同寻常的背景。B.第二句诗中“挂”字用得妙,其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。C.第三句中“飞”字,写出了瀑布的喷涌而出,“直下”既写山的高峻陡峭,又写水流之急。D.这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法,化静为动,描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。5.该诗表达了诗人什么样的感情?
_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:感谢生命中有你
成长的过程中,你最想感谢谁?为什么?请通过一件或者两件具体事例写一篇习作。要求:1.主题明确,内容具体,语句通顺,感情真实。2.习作中不要出现真实的学校、班级和姓名,请一律用某学校、某老师、某同学等代替。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文段,完成练习。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。1.给加点的字注音。
是知也:_____________
诲人不倦:_____________
2.翻译这几句话。
_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。母亲节的由来每年5月的第二个星期日,是全世界母亲的节日——母亲节。最先发起制定“母亲节”来纪念母亲的是美国的安娜·贾维斯小姐。1906年,安娜在她的家乡费城举行了第一次母亲节庆祝活动,可是当时她的提议并没有引起很大的响应()。直到1919年第一次世界大战以后,当时很多参加战争的士兵阵亡了,留下孤苦无依的母亲和妻子,这时又有人提议制定“母亲节”来安慰这些阵亡战士的母亲。于是,通过基督教的推()广,这个纪念活动就普及全世界了。因为安娜的母亲很喜欢康乃馨,于是就把康乃馨定为母亲节的“节花”。在母亲节这一天,母亲还健在的人佩戴红色的康乃馨,用来表示欢欣、喜悦;母亲已经过世的人佩戴白色的康乃馨,用来感念对母亲永恒的爱。1.在括号里给文中的加点字注音。
2.联系上下文,解释词语。
孤苦无依:__________。
3.母亲节在每年______,母亲节的“节花”是_____,可以佩戴红、白两种颜色,红色表示______,白色用来________。
4.母亲节那一天,你会怎样表达对母亲的爱呢?
______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的词句序号填空。
A.笑语盈盈B.杨柳依依C.客舍青青D.眉眼盈盈
1.昔我往矣,(
)。2.渭城朝雨浥轻尘,(
)柳色新。
3.欲问行人去那边?(
)处。4.蛾儿雪柳黄金缕,(
)暗香去。2).选词填空。
研制
研究
精美
精致智慧聪明
(1)这件工艺品件件都很()。
(2)我们必须不断地()新产品。
(3)这块玉石上刻着()的图案。
(4)专家在这次会议上仔细()了李明提出的方案。
(5)赵州桥表现了劳动人民的()和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
(6)老师们都夸奖小泽是个()的孩子。13、语言表达(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
1.我们的祖国多么广大。
_________________多么_________。
2.因冬天的阳光很温暖,所以小朋友的手和脸不再冻僵。
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